这个作业要求在哪里 | https://bbs.csdn.net/topics/609079527 |
我在这个课程的目标是 | 写关于指针程序题 |
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 | 对于指针进行理解 |
参考文献 | c语言程序设计教程书 CSDN社区 百度 |
1.PTA实验作业![在这里插入图片描述](https://img-blog.csdnimg.cn/1bdcf24fc4f24c6aa2479f58485fc8b9.png)
1.1学生信息的输入输出与求各门课的总分
用数据结构定义学生信息学号、姓名、5门课程的成绩,编一程序,输入n(n<=100)个学生成绩,求出总分最高的学生姓名并输出结果。要求编写3个函数,它们的功能分别为:
① 输入函数,用于从键盘读入学号、姓名和五门课的成绩;学号和成绩使用int型,姓名长度不超过10个字符。
② 计算总分函数,以计算每位学生的总分;
③ 输出函数,显示每位学生的学号、总分和分数;
说明:这三个函数的形式参数均为结构体指针和整型变量,函数的类型均为void。
1.1.1数据处理
1.1.2实验代码截屏
1.1.3造测试数据
输入数据
输出数据
1.1.4PTA提交列表和说明
1.2节约有理
小明准备考研,要买一些书,虽然每个书店都有他想买的所有图书,但不同书店的不同书籍打的折扣可能各不相同,因此价格也可能各不相同。因为资金所限,小明想知道不同书店价格最便宜的图书各有多少本,以便节约资金。
1.2.1数据处理
1.2.2实验代码截屏
1.2.3造测试数据
输入数据
输出数据
1.2.4PTA提交列表及说明
2.代码互评
3.学习总结
3.1学习进度条
3.2 累积代码行和博客字数
3.3学习内容总结和感悟
3.3.1学习内容总结
3.3.2学习体会
就我自己的C语言学习而言,我感觉每次的作业的基本是模仿老师上课所讲的和书上所写的。度过不参考这些,我的作业完成就会很困难,甚至无法完成。这个星期主要是对结构体进行了学习,感觉还在云里雾里,还得继续磨合。