新生研讨课

本节新生研讨课，老师从计算机科学的历史沿革开始讲起，为我们带来了一些有关计算机科学的基础知识，以下是我的收获：
第一，如何理解计算机自动执行计算过程。计算机自动执行计算过程经历了漫长的历史演变和创新过程，从最早的计算机---算盘到莱布尼兹的乘法自动计算机，计算机执行计算过程的执行演变到现在实属不易。而今天的三大类计算机：客户端计算机、服务端计算机、嵌入式计算机正是这漫长演变的产物，为我们的生活带来了便利。
第二，智能的应用。最早的智能是图灵在1950年发表的“计算机与智能”论文中提出的。在此之后，智能在智力竞赛、无人驾驶骑车竞赛等方面都有着不俗的表现。未来，智能会在图像识别、语言翻译、机器人等方面有众多应用，有着不可估计的发展潜力。
第三，计算机科学的重要抽象举例。计算机科学在软件（算法、程序、进程、指令）和硬件（指令流水线、时序电路与自动机、组合电路）方面都有重要应用。这能够让我对于学习计算机究竟是为什么，能够应用于哪些方面有一个大概的了解。
本次新生研讨课收获大致如上，期待下节课的内容。