[IOI2021] 分糖果

Khong 阿姨正在给附近一所学校的学生准备 \(n\) 盒糖果。盒子的编号分别为 \(0\)\(n - 1\),开始时盒子都为空。第 \(i\) 个盒子 \((0 \leq i \leq n - 1)\) 至多可以容纳 \(c[i]\) 块糖果(容量为 \(c[i]\))。

Khong 阿姨花了 \(q\) 天时间准备糖果盒。在第 \(j\)\((0 \leq j \leq q - 1)\),她根据三个整数 \(l[j]\)\(r[j]\)\(v[j]\) 执行操作,其中 \(0 \leq l[j] \leq r[j] \leq n - 1\)\(v[j] \neq 0\)。对于每个编号满足 \(l[j] \leq k \leq r[j]\) 的盒子 \(k\)

  • 如果 \(v[j] > 0\),Khong 阿姨将糖果一块接一块地放入第 \(k\) 个盒子,直到她正好放了 \(v[j]\) 块糖果或者该盒子已满。也就是说,如果该盒子在这次操作之前已有 \(p\) 块糖果,那么在这次操作之后盒子将有 \(\min(c[k], p + v[j])\) 块糖果。

  • 如果 \(v[j] < 0\),Khong 阿姨将糖果一块接一块地从第 \(k\) 个盒子取出,直到她正好从盒子中取出 \(-v[j]\) 块糖果或者该盒子已空。也就是说,如果该盒子在这次操作之前已有 \(p\) 块糖果,那么在这次操作之后盒子将有 \(\max(0, p + v[j])\) 块糖果。

你的任务是求出 \(q\) 天之后每个盒子中糖果的数量。

约束条件

  • \(1 \le n \le 200 000\)

  • \(1 \le q \le 200 000\)

  • \(1 \le c[i] \le 10 ^ 9\) (对所有 \(0 \le i \le n - 1\))

  • \(0 \le l[j] \le r[j] \le n - 1\)(对所有 \(0 \le j \le q - 1\))

  • \(−10 ^ 9 \le v[j] \le 10 ^ 9\) , \(v[j] ≠ 0\)(对所有 \(0 \le j \le q - 1\))

\(t_i\) 表示第 \(i\) 个时刻的不考虑上下界,有多少个糖果。

那么如果区间 \([l,r]\) 中的极差超过了 \(a_i\),那么这里碰了上下界中的至少一个。而且靠后那一个一定是最后的碰顶或碰底。知道了最后的碰顶,那就好求最后的情况了。

所以可以扫描线,然后维护极差。每次询问线段树二分出来极差最靠后的极差超过 \(a_i\) 的位置。如果不存在极差超过 \(a_i\) 直接输出总和减去最小值即可。

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
typedef long long LL;
#define PLL pair<LL,int> 
const int N=2e5+5;
const LL INF=1e18;
typedef long long LL;
PLL mn[N<<2],mx[N<<2];
vector<int>a;
LL tg[N<<2],s;
void pushdown(int o)
{
	if(tg[o])
	{
		mx[o<<1].first+=tg[o],mx[o<<1|1].first+=tg[o];
		mn[o<<1].first+=tg[o],mn[o<<1|1].first+=tg[o];
		tg[o<<1]+=tg[o],tg[o<<1|1]+=tg[o];
		tg[o]=0;
	}
}
void upd(int o,int l,int r,int x,int y,LL z)
{
	if(x<=l&&r<=y)
		return mn[o].first+=z,tg[o]+=z,mx[o].first+=z,void();
	pushdown(o);
	int md=l+r>>1;
	if(md>=x)
		upd(o<<1,l,md,x,y,z);
	if(md<y)
		upd(o<<1|1,md+1,r,x,y,z);
	mn[o]=min(mn[o<<1],mn[o<<1|1]);
	mx[o]=max(mx[o<<1],mx[o<<1|1]);
}
void ask(int o,int l,int r,PLL sx,PLL sn,int x,int c)
{
	if(l==r)
	{
		sx=max(sx,mx[o]);
		sn=min(sn,mn[o]);
		if(sx.first-sn.first>=c)
		{
			if(sx.second<sn.second)
				a[x]=s-sn.first;
			else
				a[x]=s-sx.first+c;
		}
		else
			a[x]=s-sn.first;
		return;
	}
	pushdown(o);
	int md=l+r>>1;
	if(max(mx[o<<1|1],sx).first-min(mn[o<<1|1],sn).first>=c)
		ask(o<<1|1,md+1,r,sx,sn,x,c);
	else
		ask(o<<1,l,md,max(sx,mx[o<<1|1]),min(sn,mn[o<<1|1]),x,c);
}
void build(int o,int l,int r)
{
	mx[o].second=mn[o].second=l;
	if(l==r)
		return;
	int md=l+r>>1;
	build(o<<1,l,md);
	build(o<<1|1,md+1,r);
}
vector<int>distribute_candies(vector<int>c,vector<int>l,vector<int>r,vector<int>v)
{
	vector<PLL>g[N];
	a.resize(c.size());
	for(int i=0;i<l.size();i++)
	{
		g[l[i]].push_back(make_pair(v[i],i+1));
		g[r[i]+1].push_back(make_pair(-v[i],i+1));
	}
	build(1,0,l.size());
	for(int i=0;i<c.size();i++)
	{
		for(auto j:g[i])
			upd(1,0,l.size(),j.second,l.size(),j.first),s+=j.first;
		ask(1,0,l.size(),make_pair(-INF,0),make_pair(INF,0),i,c[i]);
	}
	return a;
}
``
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C语言是一种广泛使用的编程语言,它具有高效、灵活、可移植性强等特点,被广泛应用于操作系统、嵌入式系统、数据库、编译器等领域的开发。C语言的基本语法包括变量、数据类型、运算符、控制结构(如if语句、循环语句等)、函数、指针等。在编写C程序时,需要注意变量的声明和定义、指针的使用、内存的分配与释放等问题。C语言中常用的数据结构包括: 1. 数组:一种存储同类型数据的结构,可以进行索引访问和修改。 2. 链表:一种存储不同类型数据的结构,每个节点包含数据和指向下一个节点的指针。 3. 栈:一种后进先出(LIFO)的数据结构,可以通过压入(push)和弹出(pop)操作进行数据的存储和取出。 4. 队列:一种先进先出(FIFO)的数据结构,可以通过入队(enqueue)和出队(dequeue)操作进行数据的存储和取出。 5. 树:一种存储具有父子关系的数据结构,可以通过中序遍历、前序遍历和后序遍历等方式进行数据的访问和修改。 6. 图:一种存储具有节点和边关系的数据结构,可以通过广度优先搜索、深度优先搜索等方式进行数据的访问和修改。 这些数据结构在C语言中都有相应的实现方式,可以应用于各种不同的场景。C语言中的各种数据结构都有其优缺点,下面列举一些常见的数据结构的优缺点: 数组: 优点:访问和修改元素的速度非常快,适用于需要频繁读取和修改数据的场合。 缺点:数组的长度是固定的,不适合存储大小不固定的动态数据,另外数组在内存中是连续分配的,当数组较大时可能会导致内存碎片化。 链表: 优点:可以方便地插入和删除元素,适用于需要频繁插入和删除数据的场合。 缺点:访问和修改元素的速度相对较慢,因为需要遍历链表找到指定的节点。 栈: 优点:后进先出(LIFO)的特性使得栈在处理递归和括号匹配等问题时非常方便。 缺点:栈的空间有限,当数据量较大时可能会导致栈溢出。 队列: 优点:先进先出(FIFO)的特性使得
该资源内项目源码是个人的课程设计、毕业设计,代码都测试ok,都是运行成功后才上传资源,答辩评审平均分达到96分,放心下载使用! ## 项目备注 1、该资源内项目代码都经过测试运行成功,功能ok的情况下才上传的,请放心下载使用! 2、本项目适合计算机相关专业(如计科、人工智能、通信工程、自动化、电子信息等)的在校学生、老师或者企业员工下载学习,也适合小白学习进阶,当然也可作为毕设项目、课程设计、作业、项目初期立项演示等。 3、如果基础还行,也可在此代码基础上进行修改,以实现其他功能,也可用于毕设、课设、作业等。 下载后请首先打开README.md文件(如有),仅供学习参考, 切勿用于商业用途。 该资源内项目源码是个人的课程设计,代码都测试ok,都是运行成功后才上传资源,答辩评审平均分达到96分,放心下载使用! ## 项目备注 1、该资源内项目代码都经过测试运行成功,功能ok的情况下才上传的,请放心下载使用! 2、本项目适合计算机相关专业(如计科、人工智能、通信工程、自动化、电子信息等)的在校学生、老师或者企业员工下载学习,也适合小白学习进阶,当然也可作为毕设项目、课程设计、作业、项目初期立项演示等。 3、如果基础还行,也可在此代码基础上进行修改,以实现其他功能,也可用于毕设、课设、作业等。 下载后请首先打开README.md文件(如有),仅供学习参考, 切勿用于商业用途。

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