模拟实验1结果

最新推荐文章于 2021-01-14 07:53:01 发布
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分类专栏： 技术话题
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模拟技术中的差分放大器实验原理
11-17
我们以如图1所示的差分放大电路为例，说明其工作原理及其主要性能指标。其中V1，v2组成了差分放大器，它由两个元件参数相同的基本共射放大电路组成。当11接12时，构成典型的差分式放大器。调零电位器RP用来调节V1，v2管的静态工作点，使得输入信号Ui＝0时，双端输出电压UO＝OO。Re为两管共用的发射极电阻，它对差模信号无负反馈作用，因而不影响差模电压放大倍数，但对共模信号有较强的负反馈作用，故可以有效地抑制零漂，稳定静态工作点。当11接13时，构成具有恒流源的差分式放大器，用晶体管恒流源代替发射极电阻Re，可以进—步提高差分式放大器抑制共模信号的能力。　　1．静态工作点的估算 　　　　　2．
凸透镜成像
04-18
as3.0开发，用于物理光学教学，它是我们进行物理凸透镜成像教学十分有用的工具。
flash多媒体课件 凸透镜成像原理
02-20
凸透镜成像原理 物理课件 蜡烛、凸透镜 鼠标控制蜡烛移动
V1.0凸透镜成像(Convex Lens Imaging)
04-10
进行凸透镜实验的模拟，简单归结为三种情况，只对这三种情况进行演示
物理模拟器
08-04
物理模拟器
凸透镜成像实验软件_凸透镜成像模拟实验软件介绍
weixin_34260787的博客
01-14 8161
物体放在焦点之外，在凸透镜另一侧成倒立的实像，实像有缩小、等大、放大三种。物距越小，像距越大，实像越大。物体放在焦点之内，在凸透镜同一侧成正立放大的虚像。物距越大，像距越大，虚像越大。在焦点上时不会成像。 在2倍焦距上时会成等大倒立的实像。在光学中，由实际光线汇聚成的像，称为实像，能用光屏承接;反之，则称为虚像，只能由眼睛感觉。有经验的物理老师，在讲述实像和虚像的区别时，往往会提到这样一种区分方法...
凸透镜成像的计算机模拟
10-05
凸透镜成像的计算机模拟论文——张建强，张亚萍
Optometrika 透镜成像模拟
04-21
MATLAB 透镜成像 Optometrika，此程序是模拟透镜等一系列光学元件成像的MATLAB代码，使用MATLAB面向对象的程序设计方法，用户可以自行调用类来获得想要的模拟效果。
八年级物理上册凸透镜成像flash模拟实验素材
10-19
非常好用的模拟凸透镜成像实验的flsh课件；适用于初中物理凸透镜成像部分的实验。
V2.0 Convex Lens Imaging凸透镜成像
04-14
The lens principle is demonstrated in two versions, so as to change people's way of thinking through this example. 分两种版本进行透镜原理演示，从而通过这个例子改变人们的思考方式。
模拟平凸透镜的光线追迹
06-12
纯matlab代码，模拟平凸透镜的光线追迹，里面有详细注释供大家参考
光学平凸透镜软件
12-22
光学平凸透镜设计软件，配合TRACEPRO使用：先打开TRACEPRO软件，再打开光学软件，输入参数，点运行。软件是网上找的，希望能帮到想学光设计的人
凸透镜成像规律最佳版
09-29
这是初中八年级光学凸透镜成像规律的一个flsh课件，
Flash模拟器
04-04
用Flash开发的模拟器工具，欢迎大家使用试试看哦
录音电路 实验报告 结果1
08-08
模拟音频信噪比假设模拟音频平均幅值2V，则信噪比大于10log10((2/0.128)2)= 23.8764 dB录音结果（已经数字化）由于播放音乐音量过大，电
一种电模拟流场实验仪的设计
01-20
　针对采油过程中可能出现的对称式多分支井，任意夹角的双分支井和鱼骨型分支井，本文进行了一系列的模拟实验，实践证明实验仪操作简单，实验结果快速、准确，对油层流动的研究起到很好的辅助作用。 　1.引言 　...
双极性控制系统实验结果及分析
01-20
下面分别采用双极性控制系统和原双模速度控制系统...其原因如下： 1．MOSFET数量增多并套接使用 为了在模拟电路上实现有相位差的PWM调制，使用了8个MOSFET构成图4－17所示结构的逆变器，并且在工作时有4个开关管串连
logisim实验常见问题1
08-08
1. 逻辑门的使用 2. 电路的毛刺很多同学在画电路连线的时候会出现毛刺，即多余的连线，可能因为是手抖或者其他原因，如图2所示 3. 导线连接在逻辑门或者芯片连
帮我模拟elo实验结果
最新发布
05-17
好的，为了帮助你模拟Elo实验结果，我们需要以下步骤： 1.确定初始等级分数：为了开始实验，你需要确定每个参与者的初始等级分数。这个分数可以是随机的或者根据以前的比赛结果计算得出。 2.确定每个参与者的期望得分：Elo算法基于每个参与者的期望得分来计算比赛结果。根据每个参与者的等级分数，可以计算出他们的期望得分。 3.计算每个参与者的实际得分：在每场比赛之后，你需要计算每个参与者的实际得分。如果一个参与者赢了比赛，他们的实际得分将会增加，而如果他们输了比赛，他们的实际得分将会减少。 4.根据实际得分更新等级分数：最后，你需要根据每个参与者的实际得分来更新他们的等级分数。Elo算法会根据实际得分和期望得分的差异来更新等级分数。 下面是一个简单的Python代码示例，来模拟Elo实验结果： ```python import random # 定义初始等级分数 player_1_rating = 1200 player_2_rating = 1000 # 定义K值 K = 32 # 计算每个参与者的期望得分 def expected_score(player_rating, opponent_rating): return 1 / (1 + 10 ** ((opponent_rating - player_rating) / 400)) # 定义比赛结果 player_1_wins = 0 player_2_wins = 0 num_games = 100 # 进行比赛 for i in range(num_games): # 模拟每个参与者的表现 player_1_performance = random.uniform(0, 1) player_2_performance = random.uniform(0, 1) # 计算每个参与者的期望得分 player_1_expected_score = expected_score(player_1_rating, player_2_rating) player_2_expected_score = expected_score(player_2_rating, player_1_rating) # 根据实际得分更新等级分数 if player_1_performance > player_2_performance: player_1_wins += 1 player_1_actual_score = 1 player_2_actual_score = 0 else: player_2_wins += 1 player_1_actual_score = 0 player_2_actual_score = 1 player_1_rating += K * (player_1_actual_score - player_1_expected_score) player_2_rating += K * (player_2_actual_score - player_2_expected_score) # 输出比赛结果 print("Player 1 wins:", player_1_wins) print("Player 2 wins:", player_2_wins) print("Player 1 rating:", player_1_rating) print("Player 2 rating:", player_2_rating) ``` 在这个示例中，我们定义了两个参与者的初始等级分数，并使用K=32作为常量。我们模拟了100场比赛，并随机生成每个参与者的表现。根据每个参与者的期望得分和实际得分，我们更新了他们的等级分数，并输出了比赛结果和最终的等级分数。 请注意，这只是一个简单的示例，你可以按照实际需求进行修改和扩展。

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