换个视角写作文

从小学到高中，我的语文一直学得很差。需要背的名篇，背不下来；背下来的，并没有真正理解；理解了的，并不发自内心地欣赏。所以，写作文时从来也用不上学过的东西，更不可能做到举一反三，在文字上有所创新。

上学时候写过的作文，现在完全不记得了，存有印象的是假期的系列日记。日记太难写了，而且数量又大。如何制造出大批量的文字？我可能是在小学四五年级的时候发现的一个套路，把假期要玩或者可能玩的各种活动罗列出来，乒乓球单打、乒乓球双打、羽毛球单打、羽毛球双打、篮球比赛、投篮比赛、升级扑克、争上游扑克、在老家捉迷藏、在城里捉迷藏、在身体上藏东西、在家里藏东西。每个活动对应一篇日记，每篇把参与活动的人物说一遍，过程按照流水账写，一篇一两百字的日记就完成了。通常是在临近开学时，集中精力写日记，一天可以写十多篇。唯一的困难是，每天的天气不记得了。而天气是一道客观题，有唯一答案。第一次给整个假期瞎编天气的时候，心里很忐忑，怕老师会检查日记的天气对不对。结果并没有出什么问题。于是此后直到高中，我一直用这个套路制造假期日记。这些假期日记，估计语文老师也从来不细看，从来没有给过什么正面或者负面的反馈。

我那时候写的作文，一句好评语也没有得过，更不可能被选为范文阅读。高中时候的一篇作文是把《廉颇蔺相如列传》翻译成现代文，语文武老师评价我那篇作文“语句通顺”，让我大受鼓舞，至今印象深刻。因为那是我作文得到的第一次正面评语。现在回味起来，这句评语也不知道是在表扬我，还是表扬司马迁。有谁能把司马迁的文章翻译得不通顺？但在当时，这句评语让我对于作文有了自信。就像我们的高中篮球联赛，虽然我代表我们班只征战了两场比赛，只进了一个球，而且是在对战软柿子四班的那一场比赛中进的，但我内心就膨胀得不得了。我当时觉得，虽然我距离乔丹有点远，但艾弗森还是有希望够得着的。

虽然我平时的日记都是应付的，但是考试时候，我还是想方设法想写一篇好作文，得个好分数。初中有次考试，是几个学校联考，不是自己老师批改，我就铤而走险，假装了一回女生，用女性视角写作文。结果，分数一公布，作文成绩更差了。不过这也不一定是坏事。我本科室友小徐当年用女性视角写作文，分数总是高于用男性视角写的，他干脆就改用女性视角写作，结果本人阴柔气越来越重，上大学时被某室友取了外号“大嫂”。如果我那次装女生写作成功，搞不好我就成宿舍的二嫂了。

那时候我不知道卡夫卡的《变形记》，想不到还可以从动物的视角写作文。如果我从狗的视角写，而不是从女生的视角写，有可能得分会高一些。倒不是说，我对于狗的了解，比对女生的了解多。我和女生的交流固然不多，但是和狗的交流更少。我其实相当害怕狗。

小时候和我天天一起玩的是大毛。大毛家在少年宫后面，去大毛家的巷子要拐三个弯，第二个拐弯处有个垃圾堆，里面经常有各色各样的烟盒。大毛所在的那两排住宅楼是文化系统的，文化人抽的烟比较有创意，不是常见的大前门、太原牌烟，垃圾里不时出现稀有的烟盒。有次我在垃圾里找烟盒，要叠成元宝玩。突然，汪汪汪汪，过来一条恶狗冲我叫，以为我在垃圾堆里抢它的东西。我起身就跑，恶狗就追，我跑得越快，恶狗追得越欢，眼看要追上了。我骤停下来，使出打狗绝招，弯腰假装捡东西砸它，恶狗一个急刹车，惊恐地看我，突然转身跑了。

我小时候玩得多的朋友家，都没有养狗的。小猫家有条大狼狗，我去他家的那次，拴着铁链的大狼狗狂叫不停，好像要扑上来吃了我。小猫反复向大狼狗介绍我，这是老冯，这是朋友，这是好人，你这条傻狗。好说歹说，那条狗还是冲我狂叫，吓死我了，再也不去了。

有次我和老胖去他高中同学家玩。老胖翘着腿坐在椅子上，突然同学养的一大一小两条狗闯进屋里。大狗像见了老朋友一样，兴奋得扑到老胖跟前，两条前腿抱住老胖翘起的脚，浑身抖动。老胖笑着骂，流氓。小狗汪汪着冲我跑过来了，吓得我赶紧盘腿坐在椅子上。后来过了很多天，我才想明白了，青春痘没有影响老胖的魅力，老胖被那条色狗非礼了。也许不能算非礼，因为老胖笑了。

如果当年那次考试，我从狗的视角写作文，把上面三个从人类视角看似普通的片段放到一条狗身上，很有可能得高分。因为阅卷人不可能是狗，对于狗的理解，不一定比我多多少。而且从创意的角度看，一半考生的作文是女生视角写的，我自以为的创意，从阅卷人看来，毫无创意，也许作文看起来就是个不太正常的女生写的。但如果我用狗的视角写，即使写得不到位，在众多作文中，至少视角是比较有创意的。