传纸条（一）-双线性动态规划

最新推荐文章于 2022-06-22 15:46:32 发布
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分类专栏： acm 文章标签： 动态规划 二线程
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版权

http://acm.nyist.net/JudgeOnline/problem.php?pid=61

方法一：

1、 读入矩阵，注意行列。

2、 采用一个四维数组记录当前两条路走到的位置(i1,j1,i2,j2)时取得的最大值，初始化为0，表示不可能到达。(0,0,0,0)为1，最后减1输出。

3、 一个四重循环枚举两条路分别走到的位置。由于每个点均从上或左继承而来，故内

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AcWing 275 传纸条 题解 （动态规划—DP—线性DP）
qiaodxs的博客
01-07 431
题目 详细思路见方格取数 #include<bits/stdc++.h> using namespace std; const int N = 110; int n, m; int w[N][N]; int f[N][N][N]; int main() { cin>>n>>m; for(int i = 1; i <= n; i ++ ){ for(int j = 1; j <= m; j ++ ){ cin>>w[i][j]
【动态规划】传纸条
这里RevolIA，_(:з」∠)_
05-23 540
  题目描述     小渊和小轩是好朋友也是同班同学，他们在一起总有谈不完的话题。一次素质拓展活动中，班上同学安排做成一个m行n列的矩阵，而小渊和小轩被安排在矩阵对角线的两端，因此，他们就无法直接交谈了。幸运的是，他们可以通过传纸条来进行交流。纸条要经由许多同学传到对方手里，小渊坐在矩阵的左上角，坐标(1,1)，小轩坐在矩阵的右下角，坐标(m,n)。从小渊传到小轩的纸条只可以向下或者向右传递，...
动态规划经典例题之传纸条
热门推荐
qxAi的博客
01-30 1万+
传纸条（NOIP2008，Vijos-1493） 题目描述： 小渊和小轩是好朋友也是同班同学，他们在一起总有谈不完的话题。一次素质拓展活动中，班上同学安排做成一个m行n列的矩阵，而小渊和小轩被安排在矩阵对角线的两端，因此，他们就无法直接交谈了。幸运的是，他们可以通过传纸条来进行交流。纸条要经由许多同学传到对方手里，小渊坐在矩阵的左上角，坐标(1,1)，小轩坐在矩阵的右下角，坐标(m,n)。
传纸条(动态规划)
dddddd12345456的博客
08-07 127
题目描述 小渊和小轩是好朋友也是同班同学，他们在一起总有谈不完的话题。一次素质拓展活动中，班上同学安排做成一个m行n列的矩阵，而小渊和小轩被安排在矩阵对角 线的两端，因此，他们就无法直接交谈了。幸运的是，他们可以通过传纸条来进行交流。纸条要经由许多同学传到对方手里，小渊坐在矩阵的左上角，坐标 (1,1)，小轩坐在矩阵的右下角，坐标(m,n)。从小渊传到小轩的纸条只可以向下或者向...
传纸条（动态规划）
qq_45867208的博客
07-21 589
小渊和小轩是好朋友也是同班同学，他们在一起总有谈不完的话题。 一次素质拓展活动中，班上同学安排坐成一个 m 行 n 列的矩阵，而小渊和小轩被安排在矩阵对角线的两端，因此，他们就无法直接交谈了。 幸运的是，他们可以通过传纸条来进行交流。 纸条要经由许多同学传到对方手里，小渊坐在矩阵的左上角，坐标(1,1)，小轩坐在矩阵的右下角，坐标(m,n)。 从小渊传到小轩的纸条只可以向下或者向右传递，从小轩传给小渊的纸条只可以向上或者向左传递。 在活动进行中，小渊希望给小轩传递一张纸条，同时希望小轩给他回复。 班里每个同
传纸条【动态规划】
Alan_Lowe
06-22 266
传纸条 动态规划
算法-传纸条（洛谷-P1006）（包含源程序）.rar
09-16
标题中的“算法-传纸条（洛谷-P1006）”是一个编程问题，源自知名的在线编程平台洛谷（LeetCode的中文版）。这个问题挑战的是我们如何在给定的条件下，有效地模拟“传纸条”的过程。洛谷平台上的问题编号P1006表明这...
行业文档-设计装置-一种带有纸条的墨水盒.zip
08-26
标题中的“行业文档-设计装置-一种带有纸条的墨水盒”暗示了这是一个关于技术创新和产品设计的文档，特别是关注于改进传统墨水盒的新型设计。这种设计增加了纸条功能，可能是为了提高墨水盒的实用性和用户体验。下面...
传纸条(共四题) 动态规划 广度搜索 求最大路径 回溯法
lil_junko的博客
03-26 627
这次题目有点多（共有四题），还是逐步变恶心的，我的变量和算法描述可能设置的不规范，请多见谅，还有，请问各位有什么绘制图表的软件吗，有的话劳烦大佬评论一下，word做图表太慢了，不然好多算法我能用图例说明了。 下面是题目要求时限 时间限制: 1600 ms 内存限制: 64 MB 代码长度限制: 16 KB 题目（1） 分析 1.动态规划 传到每一个同学的加权和，与其上方和其左边同学的加权和...
洛谷P1006 - 传纸条 - 动态规划
LucienShui
05-16 525
题解链接： https://lucien.ink/archives/216/ 题目链接： https://www.luogu.org/problemnew/show/P1006 题目： 题目描述 小渊和小轩是好朋友也是同班同学，他们在一起总有谈不完的话题。一次素质拓展活动中，班上同学安排做成一个m行n列的矩阵，而小渊和小轩被安排在矩阵对角线的两端，因此，他们就无法直接交谈了...
CH 5103 传纸条 动态规划
weixin_43824564的博客
04-12 169
题目链接：CH 5103 这题和lyd书上表述的不太一样，这个题强调了两条路径不能走相同的地方 我们用表示走了i步 第一条路径位于x1行 第二条路径位于x2行 那么 我们可以得到 x1+y1=x2+y2=i+2 通过坐标我们把走到相同位置的路径丢弃 不再向后转移 但是要注意的是当我们走到终点时 会把这个点计算两边 我们需要减去一次 #include<bits/...
动态规划解传纸条问题
qq_41117896的博客
08-25 1253
动态规划解传纸条问题 题目描述 小渊和小轩是好朋友也是同班同学，他们在一起总有谈不完的话题。一次素质拓展活动中，班上同学安排做成一个 m行 n 列的矩阵，而小渊和小轩被安排在矩阵对角线的两端，因此，他们就无法直接交谈了。幸运的是，他们可以通过传纸条来进行交流。纸条要经由许多同学传到对方手里，小渊坐在矩阵的左上角，坐标 (1,1)，小轩坐在矩阵的右下角，坐标 (m,n)。从小渊传到小轩的纸条只可以向下或者向右传递，从小轩传给小渊的纸条只可以向上或者向左传递。 在活动进行中，小渊希望给小轩传递一张纸条，同时希望
传纸条
小飞猪的博客
10-11 198
题目描述 小渊和小轩是好朋友也是同班同学，他们在一起总有谈不完的话题。一次素质拓展活动中，班上同学安排做成一个mm行nn列的矩阵，而小渊和小轩被安排在矩阵对角线的两端，因此，他们就无法直接交谈了。幸运的是，他们可以通过传纸条来进行交流。纸条要经由许多同学传到对方手里，小渊坐在矩阵的左上角，坐标(1,1(1,1)，小轩坐在矩阵的右下角，坐标(m,n)(m,n)。从小渊传到小轩的纸条只可以向下或者向右...
方格取数问题：双线动态规划
Mollnn
08-24 490
#include #include #include using namespace std; int main() { int i,j,l,k,n,t1,t2,t3,t4,a[10][10],b[10][10][10][10]; cin>>n; memset(a,0,sizeof(a)); memset(b,0,sizeof(b)); while(cin>>t
NYOJ-61 传纸条（一） 双线动态规划
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04-16 785
传纸条（一） 时间限制：2000 ms  |  内存限制：65535 KB 难度：5 描述 小渊和小轩是好朋友也是同班同学，他们在一起总有谈不完的话题。一次素质拓展活动中，班上同学安排做成一个m行n列的矩阵，而小渊和小轩被安排在矩阵对角线的两端，因此，他们就无法直接交谈了。幸运的是，他们可以通过传纸条来进行交流。纸条要经由许多同学传到对方手里，小渊坐在矩阵的左上角，
动态规划专题：传纸条
AndyBear
04-02 628
题目描述： 小渊和小轩是好朋友也是同班同学，他们在一起总有谈不完的话题。一次素质拓展活动中，班上同学安排做成一个m行n列的矩阵，而小渊和小轩被安排在矩阵对角线的两端，因此，他们就无法直接交谈了。幸运的是，他们可以通过传纸条来进行交流。纸条要经由许多同学传到对方手里，小渊坐在矩阵的左上角，坐标(1,1)，小轩坐在矩阵的右下角，坐标(m,n)。从小渊传到小轩的纸条只可以向下或者向右传递，从小轩传给小
POJ 2353 Ministry(双向动规 输出过程）
不积跬步无以至千里
07-24 317
Ministry Time Limit: 1000MS Memory Limit: 65536K Total Submissions: 5020 Accepted: 1622 Special Judge Description Mr. F. wants to get a document be signed by a
入门级动态规划：传纸条
Belous的博客
05-31 2078
题目简述：         班上同学被安排做成一个m 行nn 列的矩阵，安排在矩阵对角线的两端的两名同学想要通过传纸条联系，纸条要经由许多同学传到对方手里，一名同学坐在矩阵的左上角，坐标( 1,1( 1,1 )，另一名同学坐在矩阵的右下角，坐标(m,n)( m,n ) 。从第一名同学传到第二名同学的纸条只可以向下或者向右传递，反之则只可以向上或者向左传递。         传纸条需要传过去再传...
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