团建游戏集体智慧

团建游戏集体智慧

体现团队优越性的游戏

游戏 4——集体智慧

相信大家都玩过词语接龙或续写故事的游戏， 比如前一个人为一个故事起了个开头， 大 家就按照这个思路把故事接下去， 一直到形成一个完整的故事为止。这个游戏就是将上述形 式深化了一下，目的在于让受训者明白如何在受限制的情况下发挥想象力和创造力。

游戏规则与程序：

1.将受训者两两分组， 做一个与某个话题（可以任意选择， 只要大家感兴趣， 比如旅游） 有关的演出。

2.指定每组的两个成员中， 一人为 A，一人为 B。被称为 A 的人是这场游戏的演员， 被

称为 B 的人是 A 们的台词提示者。

3.B 组挨着 A 组的同伴站着， 当轮到自己的角色说话时， 就会把台词告诉 A。而每个 A 组成员的任务就是接受 B  同伴提供的任何台词，在此基础上再加以发挥，把戏演下去。 A

组成员要密切配合 B 成员的意思，好像这些台词就是他们本人想出来的一样。

4.为了使受训者充分理解培训者的意图，培训者可以先做一下示范。挑选一位学员后， 培训者开始说： “我非常想和你一起旅游，因为小王你——”

5.培训者然后拍一下小王（B  组人）的肩膀。小王需立刻接下去， “我总是与你的喜好 一致。”培训者结合小王的话继续说，“总是与我的喜好一致。事实上， 我们有过一次愉快的 旅游经历，那一次——”

6.再次拍小王的肩膀。他也许会说： “我俩结伴去了黄山， ”培训者接着说： “我俩结伴

去了黄山，真是一次美妙的经历。”

7.又一次拍小王的肩膀， 小王可能说：“什么时候我们还能共同休假呢？”培训者说：“什

么时候我们还能共同休假呢？那时我们再一起出游吧……”

8.让所有受训者观看示范，然后让他们各组散开练习一下， 5 分钟后大家集合，集体完 成一次演出。

相关讨论

1.请 A 组人员考虑：为了适应并转换 B 组搭档的台词，你必须做些什么？是否感到吃力或有其他感觉？怎样才能使这个过程不那么煎熬呢？

2.请 B 组人员考虑：你们的任务是帮助 A 组人员完成任务，所以为他们提供台词并使 这一切进行得容易一些，你们需要做些什么？当 A 组成员没能顺利利用你的台词时，你有

何感觉？

总结

1.无论 A 组还是 B 组成员，都不可以迟钝的、恶作剧的做这个游戏，否则不仅会给搭 档造成困难而且会破坏训练的效果。大家的目的是将一个故事合理、顺畅地完成下来， 而不 是给别人出难题或显示自己的才能。这个游戏体现了公平的合作， 即快乐来自于与他人分享 创意。

2.一个团队最不可少的就是团队的合作精神， 而合作精神最重要的就是要善于倾听别人 的意见——像对待你的意见一样， 给予他人的想法和念头以足够多的关注。这个团队也许最 终会同意采用你的想法， 但这在集体讨论会上不是最重要的， 最重要的是要善于倾听他人的 发言。

形式： 2 人一组

时间： 40 分钟

道具：一块黑板

场地：室内

应用： (1)活跃气氛

(2)创造性地解决问题

(3)团队沟通