小明的调查作业
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难度:
1
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描述
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小明的老师布置了一份调查作业,小明想在学校中请一些同学一起做一项问卷调查,聪明的小明为了实验的客观性,想利用自己的计算机知识帮助自己。他先用计算机生成了N个1到1000之间的随机整数(0<N≤1000),对于其中重复的数字,只保留一个,把其余相同的数去掉,不同的数对应着不同的学生的学号。然后再把这些数从小到大排序,按照排好的顺序去找同学做调查。请你协助明明完成“去重”与“排序”的工作。
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输入
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输入有2行,第1行为1个正整数,表示所生成的随机数的个数:
N
第2行有N个用空格隔开的正整数,为所产生的随机数。
输出
- 输出也是2行,第1行为1个正整数M,表示不相同的随机数的个数。第2行为M个用空格隔开的正整数,为从小到大排好序的不相同的随机数。 样例输入
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10 20 40 32 67 40 20 89 300 400 15
样例输出
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8 15 20 32 40 67 89 300 400
代码
#include<stdio.h> #include<stdlib.h> int val[100]; int comp(const void *a, const void*b) { return *(int*)a-*(int*)b; } int main(void) { int i,j,count,n; while(scanf("%d", &n)!=EOF) { count=n; for(i=0; i<n; i++) { scanf("%d", &val[i]); } for(i=0; i<n-1; i++) { for(j=i+1; j<n; j++) { if(val[i]==val[j] && val[i]!=0 && val[j]!=0) { val[j]=0; count--; } } } qsort(val, n, sizeof(int), comp); printf("%d\n", count); for(i=0; i<n; i++) { if(val[i]!=0) printf("%d ", val[i]); } printf("\n"); } return 0; }
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输入有2行,第1行为1个正整数,表示所生成的随机数的个数: