洛谷P1083借教室（差分加二分

一般的暴力做法肯定就是枚举订单，看满足这个订单及之前订单的情况下会不会有教室借不了（为什么不考虑后面的教室呢？因为问的就是第一个不满足的订单，我刚开始就是没读懂题意）

然后标准二分模型枚举订单。

然后是差分，再求差分的前缀和得到每个教室的占用情况，再来跟原来的情况对比，进行二分判断

具体见代码

#include<bits/stdc++.h>
#define ll long long
using namespace std; 
int l,ri,mid;   int n,m;
int f[1001000];
int r[1001000],d[1001000],s[1001000],t[1001000];
bool check(int mid)
{
	memset(f,0,sizeof(f));
	for(int i=1;i<=mid;i++)
	{
		f[s[i]]+=d[i];
		f[t[i]+1]-=d[i];
	}
	if(f[1]>r[1])
	{
	    return 1;
	}
	for(int i=2;i<=n;i++)
	{
		f[i]+=f[i-1];
		if(f[i]>r[i])
		{
			return 1;
		}
	}
	return 0;
}
int main()
{
 
    scanf("%d%d",&n,&m);
  
    for(int i=1;i<=n;i++)
    {
    	scanf("%d",&r[i]);
	}
	for(int i=1;i<=m;i++)
	{
		scanf("%d%d%d",&d[i],&s[i],&t[i]);
	}
	l=1,ri=m;
	while(l<ri)
	{
		mid=(l+ri)/2;
		if(check(mid))
		{
			ri=mid;
		}
		else l=mid+1;
	}
	if(m!=ri)
	{
		printf("-1\n");
		printf("%d",ri);
	}
	else
	{
		printf("0");
	}
}