计算机的基本概念(1day)

1.计算机的概念

  • 计算机
    是现代⼀种⽤于⾼速计算的电⼦计算机器
  • 特点
    数值计算 存储记忆功能 逻辑计算
  • 总结
    能按照程序运行、自动、高速处理数据的现代化智能电⼦设备

2.计算机语言的发展

  • 机器语言 --> 汇编语言 --> 高级计算机语言
  • 机器语言:最初的机器语言 0、1组成的二进制,二进制是机器语言的基础
  • 汇编语言:再机器语言基础保护上发展用简单的字母和符号串来代替二进制串,这样就提高了语言的记忆性和识别性
  • 高级计算机语言 :一系列指令的集合 例如:JAVA C C++ Python

3.交互方式

3.1交互种类

  • 命令⾏的交互⽅式 (Text-based User Interface) TUI
  • 图形界⾯化的交互⽅式 Graphical User Interface) GUI

3.2 ⽂本交互模式打开的⽅式(win)

  • win键 + R --> CMD --> 回⻋

  • 命令⾏结构

  • Microsoft Windows[版本 6.1.7601] —> 版本

  • 版权所有© 2009 Microsoft Corporation。保留所有权利 —> 版权声明

  • C:\User\Administrator>

    C: —>所在磁盘的根⽬录 (可以通过 X: 切换盘符)
    \User\Administrato —> 所在磁盘路径,当前所在的⽂件夹
    > —> 命令提示符 (在后⾯可以直接输⼊指令)

3.3 DOS命令

dir列出当前⽬录下的⽂件夹或者⽂件
md创建⽬录
rd删除⽬录
cd进⼊指定⽬录
cd…退回上⼀级⽬录
cd/退回到根⽬录
del删除⽂件
exit退出dos命令

4. ⽂本⽂件和字符集

  • ⽂本分为两种 : ⼀种 纯⽂本 ⼀种 富⽂本 - 纯⽂本只能保存单⼀的⽂本内容,⽆法保存内容⽆关的东⻄(例如 txt⽂本⽂档)
  • 富⽂本可以保存⽂本以外的东⻄(例如 有道笔记)
  • 纯⽂本在计算机底层也会转换为⼆进制保存

将字符转换为⼆进制码的过程,我们称之为编码 encode()
将⼆进制码转换成字符的过程,我们称之为解码 decode()

5.进制计数

常用的各类进制

  • 二进制(BIN) ‘01’
  • 八进制 (OCT) ‘01234567’
  • 十进制(DEC) ‘0123456789’
  • 十六进制 (HEX) ‘0123456789ABCDEF’

进制换算

十进制转X进制 ——> 除 x 去余数,商一直到底, 取余的倒抄写 。
例如:十进制转二进制 5 ——> 101
十进制转八进制 26 ——> 32

X进制转十进制
从最底位开始计算 最低位x0+倒数第二位x1+倒数第三位x2+……以此类推。
例如:
二进制 10010 ——> 十进制 0
20+121+022+023+124=0+2+0+0+16=18

八进制 32 ——> 十进制
280+381=2+24=26

二进制 转 八进制
将二进制数三位一分,计算成十进制就是八进制了
例: 100110 ——> 46

二进制转 十六进制
将二进制数四位一分,计算成十进制数就是十六进制了
例:100110——> 0010 0110 ——>0X26

8bit = 1byte
1024 byte = 1kB
1024 KB = 1MB
1024 MB = 1GB
1024GB = 1TB

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大学生参加学科竞赛有着诸多好处,不仅有助于个人综合素质的提升,还能为未来职业发展奠定良好基础。以下是一些分析: 首先,学科竞赛是提高专业知识和技能水平的有效途径。通过参与竞赛,学生不仅能够深入学习相关专业知识,还能够接触到最新的科研成果和技术发展趋势。这有助于拓展学生的学科视野,使其对专业领域有更深刻的理解。在竞赛过程中,学生通常需要解决实际问题,这锻炼了他们独立思考和解决问题的能力。 其次,学科竞赛培养了学生的团队合作精神。许多竞赛项目需要团队协作来完成,这促使学生学会有效地与他人合作、协调分工。在团队合作中,学生们能够学到如何有效沟通、共同制定目标和分工合作,这对于日后进入职场具有重要意义。 此外,学科竞赛是提高学生综合能力的一种途径。竞赛项目通常会涉及到理论知识、实际操作和创新思维等多个方面,要求参赛者具备全面的素质。在竞赛过程中,学生不仅需要展现自己的专业知识,还需要具备创新意识和解决问题的能力。这种全面的综合能力培养对于未来从事各类职业都具有积极作用。 此外,学科竞赛可以为学生提供展示自我、树立信心的机会。通过比赛的舞台,学生有机会展现自己在专业领域的优势,得到他人的认可和赞誉。这对于培养学生的自信心和自我价值感非常重要,有助于他们更加积极主动地投入学习和未来的职业生涯。 最后,学科竞赛对于个人职业发展具有积极的助推作用。在竞赛中脱颖而出的学生通常能够引起企业、研究机构等用人单位的关注。获得竞赛奖项不仅可以作为个人履历的亮点,还可以为进入理想的工作岗位提供有力的支持。
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