实验四： 字符串和多维数组 实验

一．.实验目的

     巩固字符串和多维数组相关知识，学会运用灵活应用。

1.回顾字符串和多维数组的逻辑结构和存储操作特点，字符和数组的物理存储结构和常见操作。

2.学习运用字符串和和数组的知识来解决实际问题。

3.进一步巩固程序调试方法。

4.进一步巩固模板程序设计。

二．实验时间

   准备时间为第9周到第10前半周，具体集中实验时间为10周周四。2个学时。

三．.实验内容

1.从键盘输入一些文本，统计文本单词的个数。

2.写程序输出一个5阶幻方：每一行每一列每一个对角线和均相等。

3.  自己设计一个字符加密算法，并设计程序验证：输入文本，解后加密并输出。在些基础上设计一个你算法的解密程序。

    前两题是必做题，第3题是选做题。

1.从键盘输入一些文本，统计文本单词的个数。

#include<iostream>  
using namespace std;  
  
int main()  
{  
    char a[100];  
    int i=0,count=0;  
    int state=1;  
    gets(a);  
    for(i=0;i<100 ;i++)  
    {  
        if(a[i]==' ')  
        state=1;  
        else   
        {  
            if(state==1)  
            { state=0;
				count=count+1;  
           }  
            else   
            {state=0;}  
        }  
    }  
    cout<<count<<endl;  
    return 0;  
}  

2.写程序输出一个5阶幻方：每一行每一列每一个对角线和均相等。

#include<iostream>
#include<iomanip>
using namespace std;

void Square(int a[5][5],int n)
{
	 int i,j,k,iTemp,jTemp;  
	i=0;j=n/2;
	a[i][j]=1;
	for(k=2;k<=n*n;k++)
	{
		iTemp=i;jTemp=j;
		i=(i-1+n)%n;
		j=(j-1+n)%n;
		if(a[i][j]>0){
			i=(iTemp+1)%n;
			j=jTemp;
		}
		a[i][j]=k;
	}
}
int main(){
	int a[5][5],i,j;
    Square(a,5);
    for(i=0;i<5;i++)    
    {    
        for(j=0;j<5;j++)    
            cout<<setw(4)<<a[i][j];    
        cout<<endl;   
    }  
    return 0;  
  
}