怎样做C语言课程设计?（一）

怎样做C语言课程设计?

    其实，这个应该是C语言课程设计所有博客的第一篇，不过写在这里也不算晚。我们在做课程设计之前，一定要回答这个问题，同时，我们也需要明确要怎么样做才是“圆满”地进行了设计。
    在很多人的认知里，甚至在很多老师的认知里，“圆满”完成C语言课程设计的标准就是按照课题的要求，写出了可以运行的程序。个人觉得，这个只能算“码农”标准，算不上“设计”！
    设计的真谛就是：我的程序我做主，只要不违背课题要求，或者不太违背课题要求，就可以课题要求的基础上自由发挥。设计体现的是一个人对课题的理解和对课程知识的覆盖式应用。
   
    这样讲当然比较抽象，不妨举个例子。
    问题描述：设计程序，求解两个整数相加问题。
    相信如果谁拿到这个题目做课程设计，一定会乐晕吧，不要5分钟 就可以搞定。

    设计1：

#include "stdio.h"

main()
{
    int a, b;
    printf("请输入两个整数：");
    scanf("%d%d", &a, &b);
    printf("%d+%d=%d\n", a,b,a+b);
}

    分析：第一，输入之前有友好的提示；第二，没有特别说明，使用默认的分隔符输入数据；第三，有友好的输出。没有什么可改进的了，设计做完了！

    真的做完了吗？仔细想想：
    （1）C语言实现的结构化程序，是一个IPO的过程，函数实现程序功能，main()只是程序的入口；
    （2）程序是“一直”运行的，不能每次做加法都运行一次程序，程序的结束应该由用户决定。

    调整方案：增加函数，分离I-P-O，并提供选项菜单。

    设计2：

<pre class="cpp" name="code">#include "stdio.h"

void inputData(int *pa, int *pb)
{
    printf("请输入两个整数：");
    scanf("%d%d", pa, pb);
}
int process(int a, int b)
{
    return a+b;
}
void outputData(int a, int b, int r)
{
    printf("%d+%d=%d\n", a,b,r);
}

void showMenu()
{
    int a, b, r;
    int in, exitFlag=0;
    while(1)
    {
        system("cls");
        printf("***************************************\n");
        printf("*************** 欢迎使用 **************\n");
        printf("***************************************\n");
        printf("请选择：\n");
        printf("    1----输入两个整数A和B，计算A+B\n");
        printf("    0----结束程序\n");
        printf("请输入（1，0）：");
        scanf("%d", &in);
        switch(in)
        {
        case 1:
             inputData(&a, &b);
             r=process(a,b);
             outputData(a,b,r);
             system("pause");  break;
        case 0:    exitFlag=1;  break;
        }
        if (exitFlag)
        {
        printf("***************************************\n");
        printf("********* 感谢您的使用，再见！*********\n");
        printf("***************************************\n");
        break;
        }
    }
    system("pause");
}

main()
{
    showMenu();
}

    现在程序暴涨了几十行，太有成就感了，现在是圆满完成了吧！

    运行程序，如果要做10次加法，是不是很麻烦？
   

    (未完待续)