计算机毕业设计Node.js+Vue成绩管理与学情分析系统(程序+源码+LW+部署)

该项目是一个包含源码和文档的成绩管理与学情分析系统,使用Node.js+Vue技术栈。系统包括管理员、教师和学生三个功能模块,支持用户管理、成绩管理、科目类型管理等功能,并提供详细的系统登录、功能界面及操作说明。
摘要由CSDN通过智能技术生成

该项目含有源码、文档、程序、数据库、配套开发软件、软件安装教程。欢迎交流
项目运行

环境配置:
Node.js+ Vscode + Mysql5.7 + HBuilderX+Navicat11+Vue+Express。
项目技术:
Express框架 + Node.js+ Vue 等等组成,B/S模式 +Vscode管理+前后端分离等等。
环境需要
1.运行环境:最好是Nodejs最新版,我们在这个版本上开发的。其他版本理论上也可以。
2.开发环境:Vscode或HbuilderX都可以。推荐HbuilderX;
3.mysql环境:建议是用5.7版本均可
4.硬件环境:windows 7/8/10 1G内存以上;或者 Mac OS;
6.Navcat11:这个版本不限10/11/14/15都可以。;
Node.js毕设帮助,指导,本源码(见文末),调试部署

5 系统功能的详细设计与实现

系统登录,进入系统前在登录页面根据要求填写用户名和密码,选择角色等信息,点击登录进行登录操作,如图5-1所示。

滁州学院 课程设计报告 课程名称: 数据结构 设计题目: 学生成绩信息管理系统 系 别: 计算机科学与技术 专 业: 计算机科学与技术 组 别: 第十四组 起止日期: 11年5 月 20日 ~ 11年 6 月20 日 指导教师: 杨 斌 总体要求: 格式很不符合要求,请参照模板 计算机科学与技术系二0一一年制 "课程设计题目 "学生成绩信息管理系统 " "组长 "孙大成 "学号 "2010211119 "班级 "计科(1)班 " "系别 "计算机科学与 "专业 "计算机科学与技术 " " "技术系 " " " "组员 "陈凤霞 高 山 陈士光 " "指导教师 "杨 斌 " "课程设计目的 "设计一个对学生成绩进行管理程序 " "课程设计所需环境 "Microsoft Visual C++6.0 " "课程设计任务要求 "从文本中得到数据、处理数据、存储数据 " "课程设计工作进度计划 " "序号 "起止日期 "工 作 内 容 "分工情况 " " "5/20 "安排所每个人的工作内"孙大成 " " " "容 " " " "5/21 "将文件中数据调到数组"陈凤霞 " " " "中,对数组中的成绩进" " " " "行合并后输出 " " " "5/22 "排序算法的实现 "陈士光 " " " "选择排序 " " " "5/23 "直接排序算法的实现 "孙大成 " " "5/24 "查找算法的实现,把不"高山 " " " "合格的学生信息放到文" " " " "本文件 " " " "5/25 "所有组员一起对综合的"孙大成、高山、陈凤霞、陈世光" " " "文件提建议后修改 " " " " "指导教师签字: 年 月 日 " "教研室审核意见: " " " " " " " " " "教研室主任签字: 年 月 日 " 目 录 一、引言 1 1.1、课程简介 1 1.2、课程设计的背景 1 1.3、课程设计的内容: 1 1.3.1、题目 1 1.3.2、要求 1 1.3.3、该功能的描述 3 二、需求分析 3 2.1、课程设计的题目 3 2.2、课程设计任务 3 2.3、课程设计要求 3 2.4、课程设计思想 3 2.5、软硬件运行环境 4 2.6、开发工具 4 三、概要设计 4 3.1、课程设计图 4 3.2、课程设计中的数据结构 5 3.3、完成本课程设计所用的方法及原理 6 四、详细设计 6 4.1、程序源代码 6 五、调试及操作说明 17 5.1、成绩的合并后输出 17 图(二)、降序排列成绩 17 5.1.1、成绩的降序输出 17 5.1.2、成绩的升序输出 18 5.1.3、不及格成绩学生的信息: 19 5.1.4、查找某个学生的成绩: 20 5.1.5、课件的价值 20 5.1.6、参考文献 20 六、课程设计总结与体会 21 七、组员总结 21 "图(二)、降序排列成绩图"不要放在目录里,整体字体不对,。。。,请按第三组 的格式认真修改和模板的格式认真修改!!! 一、引言 1.1、课程简介 当今社会,计算机技术和通信技术已经不断发展,处理和传输的数据量越来越庞大 。文本文件存储的方式是普通人熟悉的数据管理的方式,我们要做的就是在文本中读取 数据,在程序中处理数据,生成新的数据再保留在文本文档中,供其他人应用。 1.2、课程设计的背景 课程设计是为了让同学们了解学习数据结构的作用和意义。数据结构是计算机科学与 技术专业的专业基础课。所有的计算机系统软件和应用软件都要用到各种类型的数据结 构。因此,想要更好地运用计算机来解决实际问题,仅仅掌握几门计算机程序设计语言 是远远难以应付当前众多复杂的课题,想要有效地使用计算机,充分发挥它的性能,还 必须学习和掌握好数据结构的有关知识,打好数据结构这门课的基础,对于学习计算机 专业其它的课程,如操作系统、软件工程、编译原理、数据库、人工智能等十分有益。 1.3、课程设计的内容: 1.3.1、题目 学生成绩管理系统 1.3.2、要求 现有学生成绩信息文件1(1.txt),内容如下 姓名 学号 语文 数学 英语 张明明 01 67 78 82 李成友 02 78 91 88 张辉灿 03 68 82 56 王露 04 56 45 77 陈东明 05 67 38 47 …. .. .. .. … 学生成绩信息文件2(2.txt),内容如下: 姓名 学号 语文 数学 英语 陈果 31 57 68 82 李华明 32 88 90 68 张明东 33 48 42 56 李明国 34 50 45 87 陈道亮 35 47 58 77 …. .. .. .(文件内容可根据测试要求,自行制定) 试编写一个管理系统,要求如下: 1)、实现对两个文件数据进行合并,生成新文件3.txt 2)、抽取出三科成绩
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