qhq889的博客

题目链接大致题意：在一个平面上给你 nnn 条线段的左右端点的横坐标(可重叠),纵坐标为当前是第几条,即两点坐标为 (l,i)(l,i)(l,i) 和 (r,i)(r,i)(r,i) ,你可以在平面的任意整数坐标位置放置一个标记,标记的横坐标不可相同.问最给定的线段最多会被标记多少条。解题报告：贪心 ，对于某位置 xxx 的标记，我们肯定会左端点小于等于xxx 且右端点大于等于 xxx,满足这样的线段可能有很多条，根据贪心性质肯定优先选择右端点较小的(优先队列维护)，这样做能让右端点较大的在更右位

题目链接大致题意：n个数，求所有连续区间不同数的和的总和。n个数，求所有连续区间不同数的和的总和。n个数，求所有连续区间不同数的和的总和。解题报告：考虑不包含重复数 −>->−> 对当前位置而言，它的贡献为 a[x]∗i∗(n−i+1):即该位置在所有包含它的连续区间的贡献a[x] *i* (n-i+1):即该位置在所有包含它的连续区间的贡献a[x]∗i∗(n−i+1):即该位置在所有包含它的连续区间的贡献。考虑重复数 −>->−> pos[i]pos[i]

题目链接大致题意：给你一个大小 n∗mn*mn∗m 且只有元素 O/XO/XO/X 的矩阵，有这样一种操作每次你点一个元素的时候，这个元素所在的联通块(颜色相同)就会翻转，问你最少经过几次操作可以将所有的元素变成颜色统一解题报告：1.1.1.对同一连通块区域的点进行缩点2.2.2.建图，在新点中相邻的点建立一条有向图3.3.3.对每个点进行深搜求最大深度(最大深度=最小反转次数)再取 minminmin,代码展示：#include<bits/stdc++.h>#define

题目链接解题报告：代码展示：#include<bits/stdc++.h>#define LL long long#define pii pair<int,int>#define all(x) x.begin(),x.end()#define mem(a,b) memset(a,b,sizeof(a))using namespace std;const int maxn=1e6+5;const int MOD=19260817;inline int read

题目链接大致题意：给你一个大小为 n 的数组，最多执行操作一次：反转任意一个连续的子数组。最后求 所有偶数位上的最大和。解题报告：#include<bits/stdc++.h>#define LL long long#define pii pair<int,int>#define mem(a,b) memset(a,b,sizeof(a))using namespace std;const int maxn=1e6+5;const int inf=0x3f3

题目链接解题报告：

题目链接大致题意：给你 n 件物品和它们的重量的所有组合 (空组合也算)，问你是否存在这样的 n 件物品。解题报告：不存在的情况：最小重量 >0 || 构成集合的最少重量书 >n首先对这些重量排序，次小的一定是答案集合里的，在之后每找到一个数(答案集合里存在的)，用它来更新之前找到的合法重量的所有组合，然后再后面的扫面过程中，直接判断是否存在更新的组合情况中。#defin...

题目链接大致题意：n点m条边，最多删除 m/2 条边使得有向图中无环。解题报告：解法非常巧妙。将所有的边分成两个集合，1）u>v ; 2) u<=v 那么只要删除小的集合一定能满足，因为小的集合边数最多就 m/2。#define first f#define second s#define ll long long#define mp make_pair#defin...

题目链接题意：给你n组数量书刊和数量+1的操作代价，问你使他们各不相同的最小代价。解题报告：对于相同的数量我们尽量让代价大的不变，代价小的数量++；再利用优先队列去贪心（pop 代价最大值 ）即可#define first f#define second s#define ll long long#define mp make_pair#define pb push_back...

题目链接解题报告：显然，最优策略是我们只在区间{l，r}中找出一个元素与{ai(l<=i<=r)}使得gcd(ai,x)最大化。对于数组中的每个数我们可以用其因子记录出现的位置；询问时对 x 因子记录的位置中查找是是否存在在区间[ l, r ]内的。对于每个数的因子我们可以预处理出来。#define first f#define second s#define ll l...

题目链接题目描述： 广场上的小朋友们排成了整齐的方阵。具体来说，我们可以把每个小朋友看做是一个点，那么小朋友们就形成了 n×n 的点阵。方阵中，小朋友 A 和小朋友 B 互相可以看见，当且仅当二人之间的连线不经过别的小朋友，且他们之间的距离不超过 k（因为太远就看不见了）。我们想知道有多少对小朋友互相可以看见。(A,B)与 (B,A) 算同一对。解题报告：不妨设 A（x1,y1），B（x2,...