【天光学术】工商管理学硕士毕业论文如何提升水准，多少人知道？

工商管理学硕士生在大学期间最主要的工作就是学好课程知识，同时还要注意实践锻炼。论文写作可以很好的锻炼学生们的写作能力，同时还可以实时检验阶段性学习成果，分享个人看法和观点，具有多重现实意义。工商管理学硕士毕业论文写作是学生们都要完成好的一项艰巨任务，现如今各高校对该培育环节愈发重视，要求也随之提高，对于一些写作能力不高的学生而言，简直成了不可能完成的任务。笔者发现虽然不少学生都能写出工商管理学硕士毕业论文，但是文章缺乏层次感。那么工商管理学硕士毕业论文怎么写作可以提升层次，下文笔者将做详解和分析。

工商管理学硕士毕业论文写作技巧

首先MBA硕士论文相较一般论文而言更注重从实践中寻找问题,和现实生活贴近;强调实证性,用企业的例子和实际数据来进行分析论证; 重视锻炼学生分析实际问题的能力;注重“实用价值”和“学以致用”，正像开文时说的强调务实性和真实性。

论文的写作从选题开始，那么MBA论文选题有哪些需要注意的呢?首先要确保自己的选题是自己所熟悉的，需要与指导老师多沟通，选题要有学术价值和现实意义。在选题的方向确定以后，还要经过一定的调查和研究，来进一步确定选题的范围，最后选定具体题目。

选题确定之后，MBA论文具体还要求论文总体字数一般在3万字数以上，论文形式不同，具体的写作方式也不同。MBA硕士论文主要包括以下内容：封面(包括：题目、学员姓名、学号、导 师姓名等)、版权承诺顺、谢辞、中文摘要呢、英文摘要和关键词、目录、绪论、文献综述与评论、研究方法与架构设计、资料收集、分析与研究、结论、参考文献、引注资料与注视、附录等。论文的各个部分要求有大小标题，大小标题应尽可能简练、概括、语法通顺。文中一般配有必要的图、表、注视等。

正文是一篇论文的主题，在MBA的正文写作中，正文是MBA学位论文的核心部分，主要是案例分析，其中包括数据资料、计算方法、实验和测试方法、实验结果的分析和论证、个人的论点和研究成果以及相关图表和公式等部分构成。完整的MBA论文正文一般包括：第一，研究对象(或企业案例)的介绍。第二，研究对象(或企业案例)的问题阐述与问题分析。第三，解决问题的办法。第四，措施或构建模式。第五，实施的策略。第六，形成研究的结果。

而结论是整篇论文的结局，而不是某一局部或某一分支问题的结论。结论应体现MBA学员更深层的认识，是学员从全篇论文的全部材料出发，经过推理、判断、归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术总观念、总见解。MBA论文的研究结论通常由三部分构成：研究结论、不足之处、后续研究或建议等。

选方向、定题目

怎么写好大学毕业论文?首先就要选好研究方向，定好研究题目。很多大学生因为对于撰写毕业论文太过于惧怕，思前想后，都没有选定方向和题目，这样当然无法按时完成论文。实际上，只要你选定一个方向，定下一个题目，接下来的事情其实可以水到渠成。一般情况下，论文指导老师都会给大学生一些写作的方向和建议，大学生自己也可以查阅相应的学术期刊，找自己感兴趣的话题，定方向和题目，只要开了头，接下来就容易进行下去了。

搜资料、找灵感

把选题方向和题目定下来之后，接下来的时间，你需要花很大的精力去搜索资料，寻找灵感，为毕业论文的体系和大纲定调，奠定坚实的基础。收集论文资料的时候，可以尽量收集丰富和齐全一点，才能做到手中有粮、心中不慌，在正式开始论文撰写的时候，也才更容易实现胸有成竹。至于资料收集的方式，既可以通过图书馆或学术期刊库进行收集，也可以通过网上进行收集。

搭架子、填里子

资料收集之后，就要开始做搭架子、填里子的工作。什么是搭架子?用更简单的话来说，就是要先拟定一个撰稿的提纲。这个提纲越详细越好。一般情况下，如果能够撰写出毕业论文的三个层次的大纲，一篇论文的骨架基本上就已经成型了。这种时候，就可以根据你写好的毕业论文大纲，不断充实文字材料，这就是所谓的“填里子”。

反复改、勤打磨

写完毕业论文初稿之后，接下来的工作，就是要反复修改、不断打磨，一部分大学生的毕业论文之所以不能够一次性过关，就是因为缺乏修改和打磨。很多大学毕业生的论文里面错别字连篇，甚至还有语法错误，至于逻辑层次体现不清楚的，更是比比皆是。只有经过不断的修改和打磨之后，才能避免这种情况，也才能赢得指导老师的认可。

工商管理学硕士毕业论文写作方法要点

1.实践法

就研究生而言，平时读的书很多，但是由于不注意练笔，结果眼高手低，到毕业时也写不出像样的学术论文去公开发表。这种现象应引起高度重视和深思。所以这就要求研究生在读书过程中，要充分利用图书馆、网络，搜集相关研究资料，分类存储以备后用。同时，注意围绕热点或自己关注的问题，写心得体会、研究综述和学术评论等文章，善于借鉴学术界有创新意义的学术观点并尝试运用到自己的写作实践中。

2.模仿法

研究生在学术论文写作中遇到最大的困难就是，不知如何选题，不知如何搜集和运用资料，不知如何搭建论文框架结构，也不知写些什么内容，总之不知如何下手。此时研究生在写作时，不要盲目追求“全新”，先低标准要求自己，找一篇同类或类似的文章(和自己研究水平相当或略高于)做参照。可以在行文结构、语言风格等方面进行模仿，而后逐步修改，走模仿到创新之路。

3.切块法

一般而言，一个课题或一部书稿，都有明确的结题或完稿的时间限定。这种紧迫性就要求参与者必须潜心读书，严格要求自己，认真撰写出高质量的研究成果来。不论是结项或是著作出版，都要经过有关部门鉴定和认可，这无形中给参与者增加了压力，也增加了科研的动力。之所以提倡研究生参与课题或书稿的编写，原因之一就是“切块法”得到广泛的运用。也即，当研究生在搜集资料撰写研究报告或书稿的过程中，可以从中抽出有价值、有新意的部分，独立成篇，用于发表。

4.作业法

目前，在读研究生的专业基础课、专业方向课方面的作业，一般都是以学术论文的形式出现的。然而，很多研究生在做作业时，有一种敷衍、应付的心理，东拼西凑，既糊弄了任课教师，同时也欺骗了自己。研究生要认真对待每一份课程作业，认真选题，搜集资料，按照发表的水平来撰写论文。这样的作业，如果比较成熟，可以随时按照某刊物的要求修改调整并投稿;如果不成熟，则实行冷处理的方法，停放一段时间，等待有新的思考、新的资料、新的观点时再及时补充到该作业(论文)之中，并逐步达到发表水平。​​​​