【天光学术】公共管理研究生应该怎样写好学位论文？

选导师与选题

俗话说，题好文一半。选择一个合适、恰当、讨巧和可行的研究主题和论文题目，对于学位论文而言至关重要，有时候可以达到事半功倍的效果。选题和很多因素有关，这既有学生本人的阅历和观察力，也和导师的指导不无关系。

选题推崇小而美，切忌过大过空，如“**管理体制改革研究”、“我国应急管理研究”，就是典型的大而空和言之无物的题目。这样的题目不仅博士论文需要避免，硕士论文更加不能介入。很多论文的选题过于笼统，完全是照着一本书去研究，这使研究的深度不够。当然，大问题也可以研究，但是仍然要以小见大，能够做出实质性的贡献和创新点。

做研究要有气场，在论文选题方面要底气十足，让评阅人和答辩人员都能感受到你的气场，即你是这个选题当仁不让的专家。这就需要搞清楚和你的研究选题紧密相关的方方面面，做到了然于胸和对答如流。特别是对选题有关的政策背景、历史背景、关键理论、核心学者、主要症结、地方创新、国际趋势等充分积累，使自己成为选题领域名副其实的专家。

特别是对在职研究生而言，通常来说对自己的工作领域非常熟稔。此时就要选择比较有意思、让人眼前一亮的问题进行研究。比如，民政部门的政策性离婚、公安部门的警民纠纷、信访部门的心理压力、“放管服”改革的授权和跨部门协调等，都是可以考虑的选题。

评审和答辩老师往往也有“猎奇”的心理，希望了解这些他们不清楚、平时没办法了解但又特别渴望认识的问题。所以，选择一些自己擅长和能够成为专家的题目，基本上能够确保学位论文可以立得住和走得通。

不同研究生的取向和合作可能

对于学术型研究生而言，往往缺乏对现实公共管理世界的“体感”，所以在选题立意方面，常常难以有令人眼前一亮的新意。这时候往往需要导师发挥更大的主导乃至支配作用，在循循诱导的同时，也要为学生做主，明确未来有潜力和能够发挥学生优势的研究问题。

对于同等学力和在职研究生而言，如何做研究？就在职研究生来说，往往不得不兼顾工作、家庭和学业，在研究和论文上投入的时间和精力一般不够。如何巧妙出彩地做研究，将研究与工作相结合，是特别需要关注的问题。

实际上，在职人员有很强的优势将研究与工作、研究与实践相结合。与脱产研究生相比，在职研究生有更强的优势开展实地研究。他们本来就身在实践之中，所以不存在研究者“入场”的问题。

但是，恰恰因为他们身在其中，反而无法超脱其中。这时候，往往需要导师作为“旁观者”和“局外人”来提供指导意见，把他们视为理所当然的问题提出来，或者把他们感兴趣的问题“包装”为学术问题。

当然，现在MPA论文开始分类指导，所以究竟是做成一篇学术论文，还是凸显实践取向的研究，有了很大的自由度。我通常采取的做法是学术与在职研究生的搭配组合，即学术型与在职研究生搭班子，实现优势互补。比如，学术研究生可以在理论基础、文献检索、研究综述和数据分析等方面提供支持，而在职研究生则为前者提供实地调研的便利条件和机会，并帮助其理解现实问题的来龙去脉。

研究综述和文献评估

研究综述的写作普遍存在述而不评的问题，即长篇累牍地堆砌已有研究，张三李四地一个个罗列已有文献，但是却缺乏总结、概括、批判和启发的能力。

研究综述既要述也要评，要对已有研究有一个统揽性的概括和评价。要厘清研究综述的边界，凸显论文的定位和潜在贡献