【深圳大学大物实验】阿贝成像原理和空间滤波（期末）

预习题目

一、单选题 共 18 小题 共 90 分 得 90 分

1. (5分) 阿贝所提出的显微物镜成像原理过程分两步，第一步是（ ），第二步"合成"。

    标准答案：A

    学生答案：A   √

    学生得分：5

    A. 分频

    B. 干涉

2. (5分) 阿贝成像: 入射光经物平面发生（ ）,在透镜焦面上形成一系列光斑,各光斑发出的球面次波在像平面上相干叠加，形成像。

    标准答案：A

    学生答案：A   √

    学生得分：5

    A. 衍射

    B. 干涉
 

3. (5分)由于物镜的孔径有限，高衍射级次光波(相当于物的高空间频率分量)不能被收集进物镜，这些损失了的高频分量（ ）使像的细节失真

    标准答案：B

    学生答案：B   √

    学生得分：5

    A. 不会

    B. 会

4. (5分) 根据阿贝成像原理进行空间滤波，即在（ ）放置一些用来减弱某些空间频率成份或改变某些空间频率成份位相的滤波器，导致像平面发生相应的变化。

    标准答案：B

    学生答案：B   √

    学生得分：5

    A. 物平面

    B. 频谱面

5. (5分) 等空间频率假彩色编码是对图像的不同的空间频率赋予不同的颜色，从而使图像按空间频率的不同显示不同的色彩；等密度假彩色编码则是对图像的不同灰度赋予不同的颜色，通过预习得知，本实验假彩色编码是（ ）。

    标准答案：A

    学生答案：A   √

    学生得分：5

    A. 等空间频率假彩色编码

    B. 等密度假彩色编码

6. (5分)在调制（假彩色编码）实验中，使用的光源是（ ）

    标准答案：B

    学生答案：B   √

    学生得分：5

    A. 单色光

    B. 白光
 

7. (5分)由于手中或皮肤上的油脂会污染光学元件，所以拿取光学元件时，尽可能地（ ）接触光面或者镀膜面。

    标准答案：A

    学生答案：A   √

    学生得分：5

    A. 不要

    B. 随便
 

8. (5分)根据预习中的光路判断：共轴调节时，光源光束要与光具座（ ）

    标准答案：B

    学生答案：B   √

    学生得分：5

    A. 有一定倾角

    B. 平行

9. (5分)滤去图像中的高频成分，只让低频成分通过的滤波器叫（ ）

    标准答案：A

    学生答案：A   √

    学生得分：5

    A. 低通滤波器

    B. 高通滤波器

10. (5分) 衍射角度随着频率分布，大小不同，衍射级数越高，频率也越高，衍射角度越（ ）。

    标准答案：A

    学生答案：A   √

    学生得分：5

    A. 大

    B. 小

11. (5分)在调制（假彩色编码）实验中，光源为白光源，频谱面（即透镜的后焦面）所形成的的衍射光斑将是（ ）的。

    标准答案：B

    学生答案：B   √

    学生得分：5

    A. 白色

    B. 彩色

12. (5分) 阿贝成像的两次傅里叶变换若是完全理想的，则信息不会损失，像和物完全相似。实际上物镜的孔径有限，挡住了（ ）信息。

    标准答案：A

    学生答案：A   √

    学生得分：5

    A. 高频

    B. 低频

13. (5分) 最简单的滤波器就是把一些特使形状的光栅插到（ ）上，使一个或者几个频率分量能通过，而挡住其他的频率分量，从而使像平面上的图像只包括一种或几种频率分量。

    标准答案：B

    学生答案：B   √

    学生得分：5

    A. 像平面

    B. 频谱面
 

14. (5分)实验中的傅里叶透镜是（ ）

    标准答案：A

    学生答案：A   √

    学生得分：5

    A. 凸透镜

    B. 凹透镜

15. (5分) 方向滤波器可以滤去图像中某个方向的结构，以下哪个可能起到方向滤波的作用（ ）。

    标准答案：A

    学生答案：A   √

    学生得分：5

    A. 狭缝

    B. 圆孔

16. (5分)空间滤波技术的理论基础是（ ）

    标准答案：A

    学生答案：A   √

    学生得分：5

    A. 傅里叶变换

    B. 惠更斯-菲涅尔原理

17. (5分)阿贝成像第一步把物面光场的空间分布变为频谱面上空间（ ）分布。

    标准答案：A

    学生答案：A   √

    学生得分：5

    A. 频率

    B. 光场

18. (5分)光轴上的圆孔光栏可以作为一个滤波器（）

    标准答案：A

    学生答案：A   √

    学生得分：5

    A. 低通

    B. 高通

二、多选题 共 2 小题 共 10 分 得 10 分

1. (5分)本实验的实验目的是（ ）

    标准答案：ABD

    学生答案：ABD   √

    学生得分：5

    A. 了解傅里叶光学的空间频谱、空间滤波等概念

    B. 了解阿贝成像原理

    C. 学习光栅的衍射原理

    D. 学习θ调制与假彩色编码

2. (5分)夫琅禾费衍射和菲涅尔衍射的区别是（ ）

    标准答案：ABC

    学生答案：ABC   √

    学生得分：5

    A. 夫琅禾费衍射是远场衍射

    B. 菲涅尔衍射是近场衍射

    C. 夫琅禾费衍射的衍射光为平行光

    D. 菲涅尔衍射的衍射光为平行光

一、实验目的

1.学习θ调制与假彩色编码。

2.了解傅里叶光学的空间频谱、空间滤波等概念。

3.了解阿贝成像原理。

二、实验原理

三、实验仪器

1.空间滤波光路及仪器平台：

2.θ调制仪器平台：

四、实验内容

1.光路系统的共轴调节：

第一步粗调，使物、屏与透镜中心大致在一条直线上，让光斑、物、镜的几何中心在一条直线上，等高；第二步细调，移动透镜，当两次成像的中心重合即达到共轴，若系统有两个以上的透镜，则先加入一个透镜调节共轴，然后再依次加入透镜，使每次所加透镜都与原系统共轴。

2.θ调制光路系统的搭建与调节：

（1）调节准直镜获平行光，准直后应达到的效果是，大距离移动光屏时光斑的大小不发生改变。

（2）搭建时元件位置：光源与准直镜距离大约f=225mm，调制片与准直镜距离大约100mm左右，调制片与第一傅里叶镜距离大约f=150mm左右。

（3）调节两傅里叶镜在光屏成与原物差不多大小的清晰像。

（4）在两傅里叶镜之间插入滤波器，对像进行色彩调节。

五、数据记录

六、数据处理

七、结果陈述

八、实验总结与思考题

（by 归忆）