单片机学习心得体会

单片机又称单片微控制器，它不是完成某一个逻辑功能的芯片，而是把一个计算机系统集成到个
一块芯片就成了一台计算机。它的体积小、质量轻、价格便宜、为学习、应用和开
芯片上。概括的讲：同时，学习使用单片机是了解计算机原理与结构的最佳选择。单片机在学习和讲发提供了便利条件。解时可以和学生已比较熟悉的微机的结构进行对比，因为单片机内部也用和微机功能类似的模块，比如CPU、内存、并行总线，还有和硬盘作用相同的存储器件，在学习和讲解中要着重强调单片机在以上相关芯片部件与微机的异同，应用时的差别。突出讲解单片机是一种在线式实时控制计算机的本质特征，及有较强的抗干扰能力，较低的成本的特性，并目通过列举在日常日常生活中的常见的家电产品如全自动滚筒洗衣机、排烟罩、VCD等等，让学生对单片机的应用产生直观认识，提高学生的学习兴超在进行单片机课程教学安排的时，要遵循一定的次序，因为学习单片机知识需要有一一定的基础。例如要具备一定的电子技术方面(数字电路和模拟电路等方面）的理论基础，特别是数字电路：软件设计方面要具备一定的编程语言学习基础(如汇编语言或C语言)。引导学生要想成为单片机高手，建议学生首先学习汇编语言，学的差不多的时候，转入C语言学习，尽管汇编语言属于低级语言，编程效率低，但是较C语言具有目标代码简短，占用内存少执行速度快等优点，更重要的是能使初学者尽快熟悉单片机的内部结构，并能对其进行精确的控制。汇编语言在单片机教材里面都会涉及，不需要单独购买教材和学习。C语言是一门学问，有很多专业书籍来讲解，并且对学生今后的编程生涯有绝对的好处，因此要深入学习，千万不要自以为学习了学校的C语言课程就以为常握了C语言，那只是C语言的一部分。在教学中给学生推荐单片机C语言程序设计参考书，例如马忠梅等著，北京航空航天大学出版社出版的《单片机的C语言应用程序设计》，要求C语言基础。如果没学过C语言，建议学习清华大学谭浩强编写的C语言程序设计，这本书编写得比较好，通俗易懂。
其次，在教授单片机课程时要注意对单片机教材的选择。单片机是一门非常重视实践的技术，虽然
看书不是指导实践最好的方法，但要学习单片机首先仍应重视对教材的学习，通过理论学习对单片机引脚、内部结构、寄存器和原理有
定地了解和感官认识。现在单片#机应用广泛，因此各个厂家分别推出了自己的单片机，按内部结构体系派系分：51系列、PIC系列1、AVR系列、摩托等....教教导学学生没必要每样都学！因为上述单片机的编程方法和调试过程以及内部指令结构有一定的相似，只要学精通一款就可以了。
般来说，MCS-51系列单片机已经得到广泛的普及和应用，市场上它的资料也比较多，用的人也很多。因此可以引导学生在教材之外选择一款有代表性的知识范围广，并且入门容易的51参考书。
最后，任何硬件的应用都离不开软件的设计支撑，因此在讲授单片机的课程中要强调编程的重要
性，鼓励学生从小程序的编写设计开始，从模仿到独创，锻炼编程能力。并且注意记住单片机的外部引脚，P3口的复用，相关寄存器，PSW的设置，将软硬件技术结合起来，把理论用于实践中去，实现用单片机控制各个机构去做想要实现的事情，把抽象的东西用计算机语言表达出来传给单片#机的最终任务