漫步艺海
王钇文作品欣赏 (1) 王钇文
钟诗文、朱德明作品欣赏 (3) 钟诗文;朱德明
李玲作品欣赏 (6) 李玲
戴晓倩作品欣赏 (7) 戴晓倩
范宇庭、彭超、崖丽娟作品欣赏 (8) 范宇庭;彭超;崖丽娟
漫游美术《漫动作》投稿：cn7kantougao@163.com
油画色彩在环境艺术设计基础教学课程体系的创新 (10) 杨柳青
高职美术类学科网络教学资源开发与应用 (13) 张东凯
中国画艺术创作中的写意精神体现 (16) 朱慧
高中美术探究式学习 (19) 周娇
情感因素在水彩绘画中的作用及表现形式 (22) 祝歆迪
静物素描整体深入教学策略 (25) 李明
时代变革中何多苓艺术绘画的视觉美学迁徙 (28) 余佳薇
开展线上美术课程的问题分析及策略——以Y平台一对一线上美术课程为例 (31) 冀玲丽;田伟
人文教育融入初中美术教育教学初探 (34) 车玉琳
自然教育理念在幼儿美术教学中的运用 (37) 戴晨曦
高校美育课程现状分析及实施策略 (40) 丁悦
高校美育课程创新方向的探究 (43) 介卓婷
中国传统绘画形式语言对当代油画平面化发展的影响 (46) 李国静
初中音乐教学中学生乐感及鉴赏能力的培养 (49) 刘达刚
高等院校艺术类课程中的美育渗透 (52) 邵靖贻;国辉
对当代高校美育课程发展创新性路径的研究 (55) 刘晓萱
虚实相生：中国绘画的留白之美 (58) 陆敏
视觉语言在工业题材水彩画中的表现 (61) 孙颢瑜;赵霞（指导）
核心素养视域下的美术教学探索——美术鉴赏教学中对学生文化理解核心素养的培养 (64) 王勤勤
STEAM教育融入初中美术课程路径探究 (67) 肖玉莲
项目式学习在小学美术大地艺术课程中的实践 (70) 黄灿文
幼儿园美术教育活动对幼儿创造性思维发展的影响 (73) 牛志茜
基于核心素养的小学美术课堂教学实践 (76) 袁媛
黄鼎山水画风格成因 (79) 孙新兵
漫话音舞
金州教育云7.0信息技术背景下的中学音乐模块教学 (82) 彭贻财
高职院校学前教育专业舞蹈课程教学优化的实践 (85) 齐昕;张晓娜
核心素养在小学音乐教育发展中的融合 (88) 孙莉莉
舞蹈编导中的群舞编舞技法 (91) 王国星
体态律动教学在小学音乐教育中的运用 (94) 蒋蕊帆
国际标准舞在当代中国社会的文化价值 (97) 李鹏达
农村中小学音乐教育多元化育人的途径 (100) 王红珍
声乐表演中演唱与情感表达的关系 (103) 卫冠男
圆号的演奏方法和训练技巧 (106) 魏孔欣
传承音乐之源?弘扬民族文化——初中音乐教学中民族音乐文化的传承与策略 (109) 严瑞杰
群众舞蹈在当代社区文化建设中的作用及推广策略 (112) 詹婷
音乐教育在小学道德与法治课程中的应用——以合唱为例 (115) 杨晶燕
信息技术下小学音乐教学的实践 (118) 郭燕君
高中音乐模块课——歌唱课实践性探究 (121) 李凯玉
合唱训练对学前教育师范生音乐素养的培养 (124) 孙玮莹
舞蹈编导创新的路径探究 (127) 马巍
“双减”政策下的初中音乐美育教育 (130) 晁淑霞
关于群众舞蹈创作的几点思考 (133) 段羿丞
单簧管演奏教学中的音准训练 (136) 方晓
高校声乐教学中歌唱思维的培养 (139) 黄艳
漫说文艺
新时代高校美育的核心要义、困境和路径 (142) 姚佳
“书画同源”——书法与美术学科的融合教学 (145) 林木顺
艺术教育中幼儿创新精神的培养方法 (148) 唐治婵
中外比较视野下国产青春剧的突围路径——从《请回答》系列说开去 (151) 王晓琳
可持续设计理念在室内设计中的应用 (154) 谢国锋
旅游文创产品设计中非物质文化遗产的运用 (157) 李泓蓉
中国元素在国内外动画电影中的比较——以中国神话元素为例 (160) 邓智奇
融媒体时代文化类综艺节目的创新形式 (163) 鲍宁;吴霞
谈方明对中国动画的贡献 (166) 田文艺
器物当随时代——扬州文人香包装设计中的插画应用 (169) 王帅崴
民族民间文化艺术保护与传承的途径 (172) 吴隆梦
儿童绘本馆室内空间设计 (175) 王宇;刘晓彤
《图形创意》课程混合式教学研究 (178) 吴瑞臻
高职艺术教育中融入优秀传统文化的意义及教学策略 (181) 闫振刚
如何推进文化和旅游深度融合发展 (184) 李世明
中华优秀传统文化与新媒体技术相结合的应用 (187) 王晓芸;杜强
南阳玉雕中吉祥纹样的应用与发展 (190) 魏晋羽;宋佳烜
潍坊核雕工艺的发展方式及其作为非物质文化遗产的发展情况田野调查 (193) 陆妍;齐斌
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