0.1.2基本数据类型讲解2

字符串认知与应用

 

 

认知1.字符串概念

认知2.ascii unicode utf8到底是啥

 

 

一.  len之需注意

a=”哈哈哈我是中国人”

len(a) 为24  因为这里的len计算的是ascii码 而中文不属于这个范围内 想要计算必须转换 如

a=u”哈”  len(a)=1

或者g=a.decode(‘utf-8’)  len(g)=1

 

 有的软件不用转化代码、

 

.转义符让文本更好处理

 

要转义的字符前面加个反斜杠

a=”sfsfsf\a’”只有这样的转义符才能识别出来单引号 属于字符串

 

 

三字符串前面跟着的小尾巴到底是什么东西

  u”sdfsgsg”代表转换为utf-8

 r”sfgsgs\n”代表不用转义里面的转义字符\

 

四访问子字符串,序列来了。

 

a=”asdfg”

取a字符串的第一个元素 a[0]=a

                       a[1]=s

和列表的取法是一样的。

 

成员有是有序排列的,可以通过下标偏移量访问到它的一个或者向个成员

 

 

.替换字符串

a.replace(‘old’,’new’)一定要加引号换一个元素里面相同的元素都在换。

a=”fsfgsfs”

a.replace(‘f’,’ccc’)    结果中f全变成ccc了 并且 如果全都赋值给另一个变量b则赋值成功,但是如果还是要输出a则没有变化,因为a是字符串 是不可变的变量。

 

 

 

五.二分割字符串

  s ="i,am,lilei" 只要提取am则用下面方法可以

1          s[2:4]  类似与列表的切片方法

2          s.split(‘,’)[1]  指的是按逗号分割的第2个部分(【1】)

3          这里和join相比较一个是可以自定义分割字符串一个事自定义连接字符串。

 

 

.字符串拼接

1.超级丑陋之千万别用。a+b+c不能用加法虽然可行但是特别耗内存

2.可选方案之字符串模板

"myname is %s "%"lilei"  红色表示在%s (占位符)插入字符串然后通过%链接

  %s字符串占位符

  %d数字占位符

"my name %sis %s " %lilei,ten years old如果是多个对应关系就得用元组()来表示一一对应关系。

3.优秀的拼接方案

a="asd"

b="zxc"

c="qwe"

"".join([a,b,c])

“”里面若加分隔符比如“”,“,”,“|”等都可以把拼接出来的字符串分割想要的类型

.读写文本来了

  三种方式

  wwrite

  rread

  aappend

 

    a= open(r'C:\Users\杨明\Desktop\a.test','w')

a.write('i am hanmeimei\ndfsd')    前三部都是先写文件(原来没有)

a.close()

a=open('a.test','r')

print(a.read())                    后两部才是读文件

 

输出后 用a.seek(0)可以回到第0行开始读 否则读完之后将不会在读出来

 

 

做题笔记

可以把一个文档的文件都出来都出来就相当于一个长的字符串

a=open(r'C:\Users\杨明\Desktop\test.txt','w')

a.write("\n____________\n2012来了\n2012不是世界末日。\n2012欢乐多。\n_____________\n\n")

a.close()

a=open(r'C:\Users\杨明\Desktop\test.txt','r')

b=a.read()

print(b.replace('2012','2013'))

然后就能在文档中使用字符串的修改方法

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