山科交流赛-LIS2

Description

给定一个长度为n的序列(n <= 100) ,给定m(m <= n),求该序列中有多少值不相同的长度为m的严格上升子序列。

Input

先输入一个T,表明下面会有几组数据。
每组数据先输入一个n,m,表明数组大小和上升子序列长度。
下面一行有n个数代表该数组,且 1<=a[i]<=n;

Output

输出为一行,只需输出上述要求的个数(结果对1000000009取余)。

Sample Input

4
2 2
1 2
4 3
1 2 4 4
5 4
1 2 3 5 4
5 1
1 1 1 2 2

Sample Output

1
1
2
2


分析 :又是一个LIS的变形,值不同,限定长度为m,还是dp问题
状态转移方程 : d[i][j] += d[k][j-1] (if (a[i]>a[k]) (i为第几个元素,j为LIS长度)
注意 : 因为是值不同,要进行桶标记用过的数字


#include <cstdio>
#define mod 1000000009
#include <string>
#include <cstring>
#include <iostream>
#include <algorithm>
 
using namespace std;
 
int main()
{
    int tt;
    scanf("%d",&tt);
    while (tt--)
    {
        int n,m;
        scanf("%d%d",&n,&m);
        int a[105];
        int vis[105];
        int d[105][105];
        memset(d,0,sizeof(d));
        memset(vis,0,sizeof(vis));
        for (int i=1;i<=n;i++)//初始化
        {
            scanf("%d",&a[i]);
            d[i][1]=1;
        }
        for (int i=2;i<=n;i++)
        for (int j=2;j<=i;j++)
        {
            for (int k=i-1;k>=1;k--)
            {
                if (a[i]>a[k] && !vis[a[k]])//dp部分
                {
                    d[i][j]+=d[k][j-1];
                    d[i][j]%=mod;
                    vis[a[k]]=1;
                }
            }
            memset(vis,0,sizeof(vis));//每次用完需初始化桶
        }
        memset(vis, 0, sizeof (vis));
        int ans=0;
        for (int i=n;i>=1;i--)  //标记
        {
            if (vis[a[i]]) continue;
            vis[a[i]]=1;
            ans+=d[i][m];
            ans%=mod;
        }
        cout<<ans<<endl;
    }
    return 0;
}
 
/**************************************************************
    Problem: 1801
    User: 1505180117
    Language: C++
    Result: Accepted
    Time:32 ms
    Memory:1268 kb
****************************************************************/


评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值