C语言实现链表逆序

        写在前面的是,对于C语言链表逆序的看法:第一感觉是,我擦,这玩意什么时候能用到啊。。。。。。。残念。。。不过在面试中是会经常用到的,如果有需要的小伙伴,可以看看我总结到的一些心得体会吧。
        嗯,在做链表逆序的时候先做一个简单的链表出来:
#include<stdio.h> #include<malloc.h>
typedef int Item;//定义数据项类型 typedef struct node * PNode;//定义节点指针 //节点的定义 typedef struct node {  Item item;//数据域  PNode next;//链域   }Node,* SList;
/* int SL_Creat(SList *p_list,int size) 参数 p_list:指向一个链表指针,此处传入表头地址 size:要创建的链表分配的数据元素空间个数,不包含头节点 返回值 若成功返回1,否则返回0。 功能 该函数的功能是创建一个大小为size的链表并把链表的头指针赋给p_lsit所指的链表指针。
*/ int SL_Creat(SList *p_list,int size) {  PNode p=NULL;  int i;
 *p_list = (SList)malloc(sizeof(Node));  if(*p_list==NULL)   return -1;  (*p_list)->next = NULL;  for(i=size;i>0;i--)  {   p = (PNode)malloc(sizeof(Node));   if(p==NULL)    return -1;   p->item = 0;   p->next = (*p_list)->next;   (*p_list)->next = p;  }  return 1; } /* int SL_Insert(SList list,int pos,Item item) 参数 list:要插入数据的单链表 int:指定要插入元素的位置,从1开始计数 item:要插入的数据项 返回值 若成功返回1,否则返回-1。 功能 该函数的功能是在链表list的pos位置插入新元素,其值为item。
*/ int SL_Insert(SList list,int pos,Item item) {  PNode p,q;  int i;
 p = list;  i = 0;  while(p!=NULL && i<pos-1)//将指针p移动到要插入元素位置之前  {   p = p->next;   i++;//i记录p指向的是第几个位置  }  if(p==NULL || i > pos-1)   return -1;  q = (Node *)malloc(sizeof(Node));//未插入节点分配内存  if(q!=NULL)//若内存分配成功,将节点插入指定位置  {   q->item = item;   q->next = p->next;   p->next = q;   return 1;  }  else  {   return -1;  } } /* int SL_GetItem(SList list,int pos,Item *p_item) 参数 list:要获取数据项所在的单链表 int:指定要获取元素在单链表中的位置 p_item:指向要接收数据项的变量 返回值 若成功返回1,否则返回-1。 功能 该函数的功能是获取在链表list的pos位置的元素的数据项,其值赋给p_item所指的变量。
*/ int SL_GetItem(SList list,int pos,Item *p_item) {  PNode p;  int i; 
 p = list;  i = 0;  while(p!=NULL && i<pos)//将指针p移动到要返回的元素位置  {   p = p->next;   i++;//i记录p指向的是第几个位置  }  if((p==NULL)||(i>pos))  {   return -1;  }  *p_item = p->item;  return 1; } /* int SL_Delete(SList list,int pos,Item * p_item) 参数 list:要删除元素所在的单链表 int:指定要删除元素在单链表中的位置 p_item:指向接收删除元素的数据项的变量 返回值 若成功返回1,否则返回-1。 功能 该函数的功能是删除在链表list的pos位置的元素,其值赋给p_item所指的变量。
*/ int SL_Delete(SList list,int pos,Item * p_item) {  PNode p,q;  int i;  p = list;  i = 0;  while(p!=NULL && i<pos-1)//将指针p移动到要插入元素位置之前  {   p = p->next;   i++;//i记录p指向的是第几个位置  }  if(p->next==NULL || i > pos-1)   return -1;  q = p->next;  p->next = q->next;  if(p_item != NULL)   *p_item = q->item;  free(q);  return 1; } /* int SL_SetItem(SList list,int pos,Item item) 参数 list:要设置元素所在的单链表 int:指定要设置元素在单链表中的位置 p_item:要设置元素的数据项的值 返回值 若成功返回1,否则返回-1。 功能 该函数的功能是将链表list的pos位置的元素的数据项设置为item。
*/ int SL_SetItem(SList list,int pos,Item item) {  PNode p=NULL;  int i;  p = list;  i = 0;  while(p!=NULL && i<pos)//将指针p移动到要插入元素位置之前  {   p = p->next;   i++;//i记录p指向的是第几个位置  }  if(p==NULL || i > pos)   return -1;  p->item = item;  return 1;
} /* int SL_Find(SList list,int *pos,Item item) 参数 list:要查找元素所在的单链表 int:指向要存储的查得的元素的位置的变量 p_item:要查找元素的数据项的值 返回值 若成功返回1,否则返回-1。 功能 该函数的功能是在链表list中查找数据项为item的元素,将其位置值赋给pos所指的变量。
*/ int SL_Find(SList list,int *pos,Item item) {  PNode p;  int i;  p = list;  i = 0;  while(p!=NULL && p->item!=item)//将指针p移动到要插入元素位置之前  {   p = p->next;   i++;//i记录p指向的是第几个位置   if(p->item == item)   {    *pos = i; //返回查询到的位置    return 1;   }  }  return -1;  } /* int SL_Empty(SList list) 参数 list:要判断的单链表 返回值 若为空则返回1,否则返回 0。 功能 该函数的功能是判断链表list是否为空表。
*/ int SL_Empty(SList list) {  PNode p;  p = list;  if(p->next == NULL)   return 1;  return 0; } /* int SL_Size(SList list) 参数 list:要查找的单链表 返回值 返回包含节点的个数。 功能 该函数的功能是返回链表list中节点的个数,包含头节点。
*/ int SL_Size(SList list) {  PNode p;  int i;
 p = list;  i = 0;  while(p!=NULL)  {   p = p->next;   i++;     }  return i; } /* int SL_Clear(SList *p_list) 参数 p_list:指向要清除的单链表 返回值 成功返回值为1。 功能 该函数的功能是清除链表的所有节点,包含头节点。
*/ int SL_Clear(SList *p_list) {  PNode p,q;  int i;
 p = *p_list;  i = 0;  while(p!=NULL)  {   q = p->next;//借助于q存储p的链域,否则释放p后无法引用   free(p);   p = q;  }  *p_list = NULL;//将所指的链表指针设为NULL    return 1; }

        这个玩意就是链表了,那么主要问题来了,在做逆序的时候,首先要知道什么逆序~  这不是简单的文字游戏啊,举个例子:如果只是逆序输出的话,那么完全没有必要对链表同学进行什么惨无人道的操作,简单的做一个递归实现栈的思想就可以实现这个事情了,或者是直接做一个栈,把所有的元素放进去,然后再进行一个逆序输出。
        如果是对链表进行逆序的话,这个东西还得情况,是把指针逆序,还是把内容逆序?如果我们不说面试中遇到得问题得话,就企业中使用到得链表,一般都是节点在一个结构体中包含着,所以如果是排内容,就好像是没什么用,所以我这里还是讲一下怎么排指针吧。
        先放一个简答版本得上来:
#include <stdio.h>
#include <stdlib.h>

typedef struct tagListNode{
    int data;
    struct tagListNode* next;
}ListNode, *List;

void PrintList(List head);
List ReverseList(List head);

int main()
{
    //分配链表头结点
    ListNode *head;
    head = (ListNode*)malloc(sizeof(ListNode));
    head->next = NULL;
    head->data = -1;

    //将[1,10]加入链表
    int i;
    ListNode *p, *q;
    p = head;
    for(int i = 1; i <= 10; i++)
    {
        q = (ListNode *)malloc(sizeof(ListNode));
        q->data = i;
        q->next = NULL;
        p->next = q;
        p = q;        
    }

    PrintList(head);           /*输出原始链表*/
    head = ReverseList(head);  /*逆序链表*/
    PrintList(head);           /*输出逆序后的链表*/
    return 0;
}

List ReverseList(List head)
{
    if(head->next == NULL || head->next->next == NULL)  
    {
       return head;   /*链表为空或只有一个元素则直接返回*/
    }

    ListNode *t = NULL,
             *p = head->next,
             *q = head->next->next;
    while(q != NULL)
    {        
      t = q->next;
      q->next = p;
      p = q;
      q = t;
    }

    /*此时q指向原始链表最后一个元素,也是逆转后的链表的表头元素*/
    head->next->next = NULL;  /*设置链表尾*/
    head->next = p;           /*调整链表头*/
    return head;
}

void PrintList(List head)
{
    ListNode* p = head->next;
    while(p != NULL)
    {
        printf("%d ", p->data);
        p = p->next;
    }
    printf("/n");
}

        在这个版本中,实现逆序得方法就是使用三个辅助指针去对链表进行操作,这种方法就是速度也比较好,当然,如果这种方法不好理解得话,你也可以自己做一个栈,然后把所有得节点都放进去,pop一个连一个,这样也可以,然后其实可以用递归来实现栈得思想,可以让你得代码写得更少一点,我这里就不写了,递归还是少用比较好。。。。
        总而言之,这个东西我目前只是在面试题中见过,而且还是比较简单得面试题中见过,所以我真得不知道有什么应用场景,如果有见过的童鞋,可以留言,我研究一下子。
        
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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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