我的阅读习惯 俞敏洪

俞敏洪
我是一个很喜欢阅读的人,从小就开始读书, 后来有幸进了北京大学,大学四年整个宿舍基本上比的就是谁读了什么书,很少会去比谁找了什么女朋友,因为当时反正也找不着。
非常庆幸我在做公司的过程中,从来没有放弃过读书。 我读到好书会不自觉写书评,写完书评就会发到我自己的自媒体上, 还有新东方的媒体上面,让更多人分享我的读书感悟。 从大学毕业到现在,一年翻阅一百多本书,认真读的书达到十几本到二十本。 读书量还是挺大的,非常杂,主要依据两条线。
一条线是所谓无用的书籍,归入精神享受类的书籍, 不是指导你的日常生活,不是菜谱,也不是告诉你一个工具如何使用, 也不是告诉你这个企业是如何管的,这种书籍对我的吸引力非常大。 因为我是北大文科出身,喜欢读历史、哲学、文化之类的书, 包括现在年轻人的网络小说、网络诗歌散文,也都是我阅读的方向。
第二条线是有用的书,对我来说有用的书,某种意义上是能够指导我把教育行业和产业做得更好的书。 这一类书包括科技类的作品,因为大家都知道现在哪个行业都不能离开科技。 从李彦宏的《智能革命》到吴军的《智能时代》、李开复的《人工智能》都是我阅读的书籍,包括现代企业管理、能源管理、领导力等书籍。
我的阅读习惯有三个方面—— —
第一, 始终坚持在适当的时候读纸质书, 比如在家里坐在非常舒服的沙发上,泡着绿茶或者红茶,我就会读纸质书籍。 所谓的书香,必须有书的油墨香味才有这种感觉。 我家里的纸质书籍有一万多本,每个月以 30~50 本的速度在增加,每年购买新书的数量是 500 本左右,再加上出版社给我寄的书就更多了。
第二,读电子书, 24 小时不离身,我已购买的有 3000 多本电子书。我是一个总是在路上的人,每年坐飞机 180 多次,再加上坐火车、堵车,我一般有一到两本纸质书放到箱子里面。 300 页左右的书我大概用五到六小时比较认真就能够读完。 如果出两天差我就会带电子书。 其实电子书和纸质书从来不是一种互斥关系、矛盾关系,我觉得这在我身上体现得淋漓尽致。现在还要读碎片文章。 微信群中所读到的一些文章观点其实在书籍中是读不到的,尽管这些观点的表达有时候碎片化,只是一带而过,但是有时对我们的思想和思考能带来冲击性的影响。 我的微信里收藏了将近一万篇文章,大多是我从标题上感到这篇文章值得去读,没时间读就先收藏,我用所有现代化的工具来为自己弥补知识做准备。
行走是另外一种阅读。 每年我带着书到全世界旅游的时间也还是不少的。比如今年我走了柬埔寨,我在去柬埔寨以前把各种有关柬埔寨历史的书籍进行认真的阅读和研究,再去这个国家旅游时,我发现自己不仅仅是吴哥古迹普通的旅行者,还会进入它的历史中间,会进入它的现实中,体会老百姓的生活。我把读无用的书和旅游当成是我的土壤,把读有用的书当作我的肥料,让我这棵树能够在这个过程中蓬勃生长。 读书有没有用不重要,因为我们读书了,我们与众不同。

写作思路

首先作者通过时间先后的方式,来表明自己对阅读的喜爱。在毕业以后,创业的过程中,也不忘读书。自己写读书感悟,以及每年阅读大量书籍,来表明对阅读的坚持。
接下来就谈了他对书籍的看法。
阅读书籍,就要对书籍有一个分类,做到兼顾学习,系统学习。俞把书籍分为:有用书籍,无用书籍。其中的逻辑观点就是:
把文科专业读的历史,哲学,文化之类的书籍称为精神享受类的“无用书籍”。
把能够提高自己事业发展的书籍称为“有用书籍”。其中目前对他而言,科技类的作品,拥抱智能发展以及企业管理,领导力相关书籍作为有用书籍。
接下来介绍阅读习惯:
分为:纸质,电子书,碎片文章,以及行走。
最后把上面的无用书,旅游,有用书对于作者的作用进行一个总结。

对该文章进行拓展类比:
一个人买菜很多年,

文章点评

首先,我很喜欢他的文章。行文逻辑清晰,结构简单,多采用总分式,善于分类,很适合我这种思维逻辑不清晰,归纳总结能力弱的人阅读。

胡思乱想

不久前,阅读了余光中先生的作品”听听那冷雨“,其中有一篇文章写的是朋友。文章短小精悍,用词准确。把朋友分为三类,可谓入木三分。与俞对文章分类类似,此文对朋友也进行了分类。俞在对书籍分类后,分享了自己对不同类别书籍的看法。余也给出了他的交友原则,但是很笼统。
希望自己在以后的学习

是否有趣,高级是分类的依据。
有趣,形容一个人会来事,通人情世故,晓得如何快乐。书中提到,说荤,他最荤。什么好玩的地方他都知道,最擅长溜须拍马,很多时候,很让人受用。
高级,就是指肚子里面有真货。

关于朋友,另一个著名台湾作家林清玄也有高论。在林看来,朋友也大致可以分成四种类型:一种是在欢乐的时候不会想到我们,只在痛苦无助的时候才来找我们分担;一种是只在快乐的时候才找朋友,却把痛苦独自埋藏在内心;一种是不管在什么时刻、什么心情都需要别人共享,认为独乐乐不如众乐乐,独悲哀不如众悲哀;还有一种不会特别与人亲近,有自己独特的生活方式,独自快乐、独自清醒,胸怀广大、思虑细腻、品味优越,带着一些无法测知的神秘。林清玄将这四种朋友分别称为“河流型”——把一切自己制造的垃圾都流向大海;“池塘型”——善于收藏别人和自己的苦痛;“波浪型”——总是一波一波打上岸来,永远没有静止的时刻;“大海型”——接纳百川,但不失自我。
【父子书之23】朋友_青鸟_新浪博客
http://blog.sina.com.cn/s/blog_48383e290102xs2u.html

资源下载链接为: https://pan.quark.cn/s/967a7e1a5d94 《东北大学应用数理统计2009—2020真题及个人答案解析》是一份极具价值的学习资料,对于准备东北大学应用数理统计课程考试的学生而言意义非凡。它涵盖了十二年的考试真题以及作者的详细答案解析,为学生提供了一个深入了解考试方向、复习要点和解题技巧的优质平台。 数理统计作为应用数学的重要分支,主要基于概率论理论,通过收集、分析、解释和呈现数据来解决实际问题。在东北大学的该课程中,学生需掌握诸多核心知识点,包括样本与总体、随机变量、期望值与方差、概率分布、假设检验、置信区间、线性回归等。 首先,样本与总体是统计学的基础概念。通过对样本的研究来推断总体特征,理解它们之间的关系及抽样分布的重要性至关重要。其次,随机变量是概率论的核心,无论是连续型还是离散型随机变量,掌握其概率密度函数或概率质量函数是进行统计推断的关键。期望值和方差分别反映随机变量的平均值和波动程度,帮助我们了解随机现象的中心趋势和稳定性。此外,常见的概率分布如均匀分布、正态分布、泊松分布、二项分布等,对于分析实际问题中的数据分布极为重要。假设检验是科研和决策中的重要环节,常用的T检验、Z检验、卡方检验和F检验等方法,能够帮助判断数据是否支持特定假设。置信区间则用于估计总体参数的不确定范围,其计算和解释是理解统计推断的关键。线性回归是预测和建模的常用方法,通过分析最佳拟合直线来揭示变量间的关系,而残差分析、多重共线性和模型选择等则是提升回归分析能力的重要方面。 在解答这些真题时,作者不仅检验了自己的知识掌握程度,还分享了个人的解题思路和策略。这些内容对于后来的学习者来说极具参考价值。通过深入研究这些真题和答案,学生可以熟悉考试的常见题型,把握出题老师的命题风格,并学会如何高效地组织和呈现答案。这份资料对于提升学生的数理统计理论水平和
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