QTP基本使用2

目录

一、VMware使用共享文件夹

二、检查点 check point

1、标准检查点

2、文本检查点

3、文本区域检查点

三、参数化

案例一：录制一个计算1+2的步骤

案例二：验证两位数加数器的结果正确与否

案例三：T0305测试

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上午实习任务：

• qtp的检查点起什么作用
• 如何增加标准检查点及对其操作
• 文本检查点与标准检查点的区别及操作
• 文本区域检查点的特性
• 如何将录制中没有操作的对象抓取到当前Test的对象仓库中

下午实习任务：

• 让脚本参数化能运行多条数据
• 指定执行文件录制的脚本在参数化运行时出现的问题
• 检查点的参数化
• 两位数加法器和T0305参数化、检查点的实战

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为了确保录制的正确性，每录制完一个新的test要先保存，并运行一遍以检验是否有误。

 

VMware使用共享文件夹

点击[虚拟机] --> [设置]

选择[共享文件夹]，选择启用模式等

选择想要共享的文件夹

进入[网上邻居] --> [整个网络] --> [VMware 共享文件夹] --> [vmware-host] --> [Shared Folders] 即可找到该文件夹

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检查点 check point

1、标准检查点

• 输入框
• 下拉选择框
• 单选按钮
• 复选框
• 按钮
• ……

（1）打开方式（使用检查点前需先打开一个项目）

a.在菜单栏中[Insert] --> [Checkpoint] --> [Standard Checkpoint]打开

b.在[关键字]视图中选中需检查的那一行，右键，选中[Insert Standard Checkpoint]

c.如果录制信息中没有当前想要加入检查点的记录，可在快照中加入检查点。例如：

在[两位数加速器]的算术中，我们想要验证输入“1”和“2”后结果是不是为“3”，但是在录制过程中没有点击过写了“3”的输出框

这时我们可以先选中“加”这一行，看到快照页面

把鼠标放到“和”这一栏，会出现“Text3”。

右键点击一下，选择插入检查点

可以看到编辑出现了[Text3]，点击[OK]

选中下栏，输入“3”，设置保存如下

（2）使用，检查点窗口如下图所示

第一栏是控件名；

第二栏是属性，此例中我们准备对记事本中输入的文字进行测试，因此默认勾选[text]即可；

第三栏是属性的值，可用于检查其值是否与录制时相同。

第四栏是延迟和检查的位置；延迟即为在检查出错时等待的时间，后者是在该语句前或后执行检查，一般大多数情况下是选择[After current step]。

这里我们设置3s延迟，在该步之后执行（上图没改）

设置完毕后点击[OK]。

切回[专家视图]，我们可以发现第5行多了一条语句

点开结果文档查看一下

或者在菜单栏[Automation] --> [Results] 也可打开

选中test，右键，点击[Expand All]，展开所有结果

我们可以发现，出错点正是在[Checkpoint “Edit”]这一栏

可以看到它在运行过程中等待了3s，并且是下列属性值有问题

下面我们回到关键字页面，把它改回来。

选中相应检查点的那一行，点击[Value]的那一格，点击右边的√

把之前更改的属性值都还原

再次运行，然后查看结果报告

现在就没有错误了

 

2、文本检查点

打开test后我们发现在菜单栏的文本检查点处于未激活状态

同样，在关键字视图中右键也找不到文本检查框

所以我们只能采用第3中方法，在快照中添加

点击[OK]

可以看到，多数栏目和“标准检查点”类似，此处不多做赘述

上图中框住的部分，可以设置检查的类型；

分别为：检查大小写、忽略空格、精度匹配、结果不可见。

在下图所示位置可以选择检查该栏之前或只有的内容，非常适用于大段落的情况

 

3、文本区域检查点

如果想同时对多个文本框进行检查， 可使用“文本区域检查点”。

可以发现，前面提到的3种加入检查点的方式均不可用，此处不一一列出。

注意：不适用于web应用程序，只能在录制过程中加入。

我们新建一个test并录制

输入前2栏后在菜单栏加入文本区域检查点

发现会出现一个类似截图的选择框，我们框选住前2栏

我们点击[Configure]

在这里可以修改要检查的值

另：如果我们当前的录制中没有某个对象，但想对它进行检查时，可采用如下几种方法：

（1）在“快照”中右键，加入检查点；前面有提到，此处不多说。

（2）直接在“专家视图”中手动添加代码，但此法对象仓库中不会加入对象，会影响之后的使用。如：

下图所示录制中没有[Text3]这一对象

我们直接手动添加一行

可以发现它没有快照，对象仓库里也没有对象

但是关键字视图有显示

（3）使用对象捕捉工具添加

在菜单栏点击该按钮

点击这个“手”的按钮

可以发现，我们把鼠标移动到应用程序对应的地方，对象捕捉工具中就会显示其对象

如果发现应用程序被挡住，可按住[ctrl]键，然后拖走。

捕捉成功后点击添加

关闭后再查看对象仓库，发现对象已经添加进来了

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参数化

1、思想：把常数数据值变成变量

2、来源方式：

• DataTable
• 环境变量
• 随机值

3、类型：全局、局部

 

案例一：录制一个计算1+2的步骤

在关键词视图对应输入框处点击该按钮

[Constant] 表示常数，我们选中[Parameter]

其中第一栏表示来源方式

[Name] 表示变量名， [Location in Data Table]表示全局或局部

我们保持默认，把[Text1]和[Text2]都处理一下，发现代码发生了如下变化

其中”p_Text”为变量名，”dtGlobalSheet”表示全局

切换到[Data Table]页面，多了如下数据

我们往表格里再多添加几组数据，并运行

可以看到实现了自动化测试的过程

注：默认所有案例的录制都采用第一种方式录制

如果采用2.3方式录制，可能会出现如下问题

这是因为用该方式录制，代码第一行即为输入框，而不是打开程序

这样多几次后可能会出现问题

 

 

案例二：验证两位数加数器的结果正确与否

录制接上，在“加”的下方加入一个[Test3]的检查点

勾选参数选项，设置如下

在表格中加入正确的计算结果

运行一下，发现运行成功

 

案例三：T0305测试

（1）增加信息

先录制一遍增加学生信息的test，再在table表中加入以下数据

设置好相应的参数

把对应的”set”改成”type”

打开五班的成绩页面，运行即可

 

（2）修改信息

同上，先录制一遍修改161号学生的记录，再在table表中加入以下数据

设置好相应的参数

把相应的”set”改为”type”

打开五班的成绩页面，点击[显示]。运行即可

 

（3）查询信息

依然同上，先录制一遍按照5个条件全选的查询记录，根据如下测试用例填充table表

由于用例中有些选项选了有些没选，因此填充时需注意

如上所示，顺序为语数英物化，选择了为“ON”，没选为“OFF”；由于符号项为空会报错，于是即使该选项未选，我们的符号项也填“=”，同理，分数线项填“0”。

接下来和上面一样，设置参数

切换到代码页面，把相应的”set”改成”type”

打开一班成绩页面，运行一下

注：由于用例的问题，自动化途中若遇到查询结果为空的情况，需手动点一下确定。