数据库范式(三范式设计)

数据库第一范式	原子性：表中每一列都不可以再分割成更小的列
数据库第二范式	不产生局部依赖 每张表只描述一件事情
数据库第三范式	表中每列都直接依赖于主键，而不是通过其它列间接依赖于主键

1 数据库第一范式

目标

1. 什么是数据库范式
2. 学习第一范式的应用

什么是范式

---

一种规则，指导程序员创建表的规则

程序员在设计表的时候，只需要符合三大范式就可以了

有哪些范式

---

满足最低要求的范式是第一范式（1NF），在第一范式的基础上进一步满足更多规范要求的称为第二范式（2NF），其余范式以次类推。一般说来，数据库只需满足第三范式(3NF）就行了

满足这些规范的数据库是简洁的、结构明晰的，同时，不会发生插入(insert)、删除(delete)和更新(update)操作异常

范式特点

---

原子性：表中每一列都不可以再分割成更小的列

如果一列中包含的数据还可以再拆分，不符合第一范式

案例

---

班级表

学号	姓名	班级
1000	张三	一年级3班
1001	李四	一年级2班
2001	王五	二年级1班

解决方案

将班级列拆分成为年纪列和班号列两个字段

学号	姓名	年级	班号
1000	张三	一年级	3

小结

什么是第一范式？

原子性，每一列不可以继续拆分

2 数据库第二范式

目标

什么是第二范式

概念

---

在满足第一范式的基础上，有更多的要求，才是第二范式。特点是表中每一列都必须完全依赖于主键，而不是局部依赖。

如果主键是复合主键，即有多列做为主键时，表中部分列只依赖主键的一部分，则不符合第二范式。

范式特点

1. 不产生局部依赖
2. 每张表只描述一件事情

案例

---

学生课程表，主键是联合主键：学生id + 课程id

学生id	学生姓名	学生年龄	课程id	课程名字	课程周期	考试成绩
stu001	张三	22	course01	语文	16周	80
stu001	张三	21	course02	数学	14周	90
stu002	李四	19	course01	语文	16周	78
stu003	王五	20	course03	英语	18周	99

解决方案

学生表，主键是学生id

学生id	学生姓名	学生年龄
stu001	张三	22

课程表，主键是课程id

课程id	课程名字	课程周期
course01	语文	16周

考试成绩表，主键是学生id和课程id

学生id	课程id	考试成绩
stu001	course01	80
stu001	course02	90

小结

第二范式特点？

1. 不产生局部依赖
2. 每张表只描述一件事情

3 数据库第三范式

目标

什么是第三范式

范式特点

---

在满足第二范式的基础上，有更多的要求。 表中每列都直接依赖于主键，而不是通过其它列间接依赖于主键

依赖关系

---

所谓传递依赖，指的是如果存在"A → B → C"的决定关系，则C传递依赖于A

满足第三范式的数据库表应该不存在如下依赖关系：主键列 → 非主键列X → 非主键列Y

案例

---

学生信息表 ，主键是学号

学号	姓名	年龄	所在学院	学院地点
1000	张三	20	传智专修学院	江苏
2000	李四	19	广州美术学院	广州
1001	王五	21	传智专修学院	江苏
2001	赵六	20	广州美术学院	广州
2002	小七	18	广州美术学院	广州

存在的传递关系：学号 --> 所在学院 --> 学院地点

当存在大数据量时，会造成数据冗余

解决方案

---

学生表

学号	姓名	年龄	所在学院ID
1000	张三	20	001

学院表

学院ID	学院名字	学院地点
001	传智专修学院	江苏

注：表使用的范式越高级，被拆分的表就越多

​ 如果性能与范式有冲突，优先考虑性能

小结

第三范式特点？

不产生传递依赖