数据结构——队列

#include <stdio.h>


#define QUEUE_SIZE  100
#define OK            0   
#define ERROR        -1    


typedef int DataType;
typedef struct
{
DataType data[QUEUE_SIZE];
int rear, front;
}SeqQueue;


// 置空队列
int InitQueue(SeqQueue *q)
{
if (q == NULL)
{
return ERROR;
}

q->rear = 0;
q->front = 0;

return OK;
}


// 判断是否空队
int QueueEmpty(SeqQueue *q)
{
if (q == NULL)
{
return ERROR;
}

return q->rear == q->front;
}


// 判断是否队满
int QueueFull(SeqQueue *q)
{
if (q == NULL)
{
return ERROR;
}

return (q->rear+1)%QUEUE_SIZE == q->front;
}


// 入队
int EnQueue(SeqQueue *q, int data)
{
if (q == NULL)
{
return ERROR;
}

if (QueueFull(q))
{
return ERROR;
}

q->rear = (q->rear+1) % QUEUE_SIZE;
q->data[q->rear] = data;

return OK;
}


// 出队
int DeQueue(SeqQueue *q)
{
if (q == NULL)
{
return ERROR;
}

if (QueueEmpty(q))
{
return ERROR;
}

q->front = (q->front+1) % QUEUE_SIZE;

return q->data[q->front];
}


// 获取队头元素
int GetFront(SeqQueue *q)
{
if (q == NULL)
{
return ERROR;
}

if (QueueEmpty(q))
{
return ERROR;
}

int pos = (q->front+1) % QUEUE_SIZE;

return q->data[pos];

}




int main()
{
SeqQueue queue;
if (InitQueue(&queue) != OK)
{
return -1;
}

if (QueueEmpty(&queue))
{
printf ("空队列\n");
}
else
{
printf ("不是空队列\n");
}

int i=0;
for (i = 0; i<10; i++)
{
EnQueue(&queue, i);
}

if (QueueEmpty(&queue))
{
printf ("空队列\n");
}
else
{
printf ("不是空队列\n");
}

for (i = 0; i<10; i++)
{
printf ("%4d", DeQueue(&queue));
}


if (QueueEmpty(&queue))
{
printf ("空队列\n");
}
else
{
printf ("不是空队列\n");
}

    return 0;
}
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智慧校园建设方案旨在通过融合先进技术,如物联网、大数据、人工智能等,实现校园的智能化管理与服务。政策的推动和技术的成熟为智慧校园的发展提供了基础。该方案强调了数据的重要性,提出通过数据的整合、开放和共享,构建产学研资用联动的服务体系,以促进校园的精细化治理。 智慧校园的核心建设任务包括数据标准体系和应用标准体系的建设,以及信息化安全与等级保护的实施。方案提出了一站式服务大厅和移动校园的概念,通过整合校内外资源,实现资源共享平台和产教融合就业平台的建设。此外,校园大脑的构建是实现智慧校园的关键,它涉及到数据心化、数据资产化和数据业务化,以数据驱动业务自动化和智能化。 技术应用方面,方案提出了物联网平台、5G网络、人工智能平台等新技术的融合应用,以打造多场景融合的智慧校园大脑。这包括智慧教室、智慧实验室、智慧图书馆、智慧党建等多领域的智能化应用,旨在提升教学、科研、管理和服务的效率和质量。 在实施层面,智慧校园建设需要统筹规划和分步实施,确保项目的可行性和有效性。方案提出了主题梳理、场景梳理和数据梳理的方法,以及现有技术支持和项目分级的考虑,以指导智慧校园的建设。 最后,智慧校园建设的成功依赖于开放、协同和融合的组织建设。通过战略咨询、分步实施、生态建设和短板补充,可以构建符合学校特色的生态链,实现智慧校园的长远发展。
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