《认知觉醒》-学习

学习

读《认知觉醒学习的个人解读

1 舒适区，拉伸区，困难区

舒适区：在这个区，人容易思路懒惰，技术停滞不前，并且容易分神，不会专注，感到生活没有多少意义；
拉伸区：相当我们跳几下就能摘到的苹果，需要付出努力，在这个区我们最容易成长，学习效率也高，既有成就又有挑战；
困难区：在这个区由于困难过大，可能首先心里就胆怯，不敢面对，而选择逃避困难

2 学习之后的思考，思考之后的行动，行动之后的改变更为重要

学习：看一本书，看一个技术点，或技术视频，这些量化了时间投入，会常常给自我感觉：我一直在学习，每天坚持，努力到感动自己，
但是学习都是表层的东西，量大但效用小，没有去关注思考、行动、改变，变成自己脑子能理解，
那样的结果是学了很多，投入时间很多而学无所获，认为自己不过努力，继续加大时间投入，进入到恶性循环路上

思考：获取知识的多少，并不取决你读了多少，而取决你思考了多少、多深

行动：行动在是在思考了之后，去执行，例如：看视频学了sharding-jdbc(分库分表组件)，
看了之后我们需要总结、思考，然后去写样例使用它，运行起来，公司项目是怎么用的，有什么地方可以改进的，
有条件的话给其他同事讲讲其中元本质和原理，怎么用的(教是最好的学)

改变：根植于内心的改变，只有前面三者的前提才会有改变；在内层，量小但效用大，