Visual C++课程设计选题任务

一、课程设计要求：

每班最多只能有2名学生选择同一个课题，但选择同一课题的两人的设计报告不能一样。
使用Visual Studio平台进行开发（推荐使用Visual Studio Community最新版本https://visualstudio.microsoft.com/zh-hans/vs/community/），程序要有适当的注释，使程序容易阅读。
至少采用文本菜单界面（如果能采用图形菜单界面更好）。程序应采用面向对象编程方法，不能只采用面向过程编程方法（C语言）编写；要实现数据存取功能。
学生可自动增加新功能模块（视情况可另外加分）。鼓励引入Python混合编程。
写出课程设计报告，具体要求见报告模板。报告完成后，必须经过指导老师审核，并演示程序运行后才能装订。
二、可选课题

1. 车牌识别系统
1）、具体功能：
（l)完成彩色车牌图像输入和存取；
（2）实现车牌图像处理（预处理、车牌定位、字符分割、字符识别）；
（3）输出车牌号码

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2. 汽车倒车仿真系统
1）.主要功能：
（1）生成倒车仿真模型
（2）能设置车子大小和起始位置参数
（3）根据所设计的自动倒车程序完成倒车演示
2）．要求：界面友好，易于操作

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3. 职工信息管理系统设计
职工信息包括职工号、姓名、性别、年、学历、工资、住址、电话等（职工号不重复）。
试设计一个职工信息管理系统，使之能提供以下功能：
系统以菜单方式工作；
职工信息录入功能（职工信息用文件保存）一一输入
职工信息浏览动能一一输出
查询和排序功能：（至少一种查询方式）一一算法
按工资查询、按学历查询等
职工信息删除、修改功能（任选项）

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4. 书店图书信息管理系统设计
图书信息包括：登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。试设计个图书信息管理系统，使之能提供以下功能：
系统以菜单方式工作
冬：书信息录入功能（图那信息用文件保存）一一输入
图书信息浏览功能一一输出
查询和排序功能：（至少一种查询方式）一一算法
按书名查询、按作者名查询
图书信息的删除与修改（可选项）

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5. 学生信息管理系统设计
学生信息包括：学号，姓名，年龄，性别，出生年月，地址，电话，E-mail等。试设计一个学生信息管理系统，使之能提供以下功能：
系统以菜单方式工作
学生信息录入功能（学生信息用文件保存）——输入
学生信息浏览动能一一输出
查询、排序功能一一算法
按学号查询、按姓名查询
学生信息的删除与修改（可选项）

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6. 学生选修课程系统设计
假定有n门课程，每门课程有课程编号，课程名称，课程性质，总学时，授课学时，实验或上机学时，学分，开课学期等信息，学生可按要求（如总学分不得少于）自由选课。
试设计一个选修课程系统，使之能提供以下功能：
系统以菜单方式工作
课程信息录入功能（课程信息用文件保存）一一榆入
课程信息浏览功能一一输出
查询功能：（至少一种查洵方式）一一算法
按学分查询、按课程性质查询

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7. 销售管理系统
某公司有四个销售员（编号：1-4).负责销售五种产品（编号：)-每个销售员都将当
天出售的每种产品各写一张使条交上来。每张便条包含内容：
l)销售员的代号
2）产品的代号
3）这种产品的当天的销售额
每位销售员每天可能上缴0巧张便条。假设，收集到了上个月的所有使条，编写一个处理
系统，读取上个月的销售情况（自己设定），进行如下处理。
1)计算上个月每个人每种产品的销售．
2）按销售对销售员进行排序，输出排序结果（销售员代号）
3）统计每种产品的总销售额，对这些产品按从高到底的顺序，输出排序结果（需榆出产品的代号和销售）
4）输出统计报表
销售统计报表
产品代号 销售
之和
销售员代号 1 2 3 4 5
1
2
3
4
每种产品之和

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8. 设计一个简单计算器
要求：在功能上功能尽量模拟windows操作系统中的计算器，系统界面不做强制要求。

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9. 编写一个万年历系统
要求：模仿现实生活中的挂历。
当前页以系统当前日期的月份为准显示当前月的每一天（显示出日及对应的星期），当系统日期变到下一月时，系统自动翻页到下一月。
要求每一天能显示星期、农历与公历对照。

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10. 简单画板
要求：编写一个画板程序，可用鼠标在程序内指定区域作画，画笔颜色可调，带有擦除功能，作画图形可保存为*.bmp格式。（参考windows附件中的画图）

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11. 学生成绩管理系统
1.主要功能：
（l)能按学期、按班级完成对学生成绩的录入、修改。
（2）能按班级统计学生的成绩，求学生的总分及平均分，并能根据学生的平均成绩进行排序。
（3）能查询学生成绩，不及格科目及学生名单。
（4）能按班级输出学生的成绩单。
（5）添加成绩记录；
（6）修改指定姓名或学号的学生的成绩并可存盘；
（7）显示出60分以下、60-79、80-89、90分以上各分数段的学生信息

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12. 一元多项式简单计算器
1主要功能：
（1）输入并建立多项式：
（2）输出多项式：
（3）两个多项式相加，建立并输出和多项式．
（4）两个多项式相减，建立并输出差多项式．
（5）计算算法的时间复杂度、另外可以提出算法的改进方法
实现提示：可选择带头结点的单向循环链表或单琏表存储多项式，头结点可存放多项式的参数，如项数等。
2、要求：实现一元多项式简单计算器的基本功能

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13. 图书馆图书管理系统
1）、功能描述
新进图书基本信息的输入。
图书基本信息的查询。
对撤消图书信息的删除．
为借书人办理注册。
办理借书手续（非注册会员不能借书）
办理还书手续
2）信息描述：有关该系统基本信息的描述，如：图书名称、书编号、单价、作者、存在状态、借书人姓名、性别、学号等。

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14. 校园导游咨询
1）、功能描述：设计南华大学红湘校区平面图，所含景点不少于10个。以图网格交叉点表示学校各景点，存放景点名称，代号，简介等信息；以边表示路径，存放路径长度等相关信息。
2）、为来访客人提供图中任意景点的问路查洵，即查询任意两个景点之间的一条最短的简单路线。
3）、为来访客人提供图中任意景点相关信息的查洵．
测试数据：由读者根据实际情况指定。
实现提示：一般情况下，校园的道路是双向通行的，可设校园平面图是一个网格，顶点和边均含有相关信息。

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15. 简单的文本编辑器
要求：设置一个简单的文本编辑器（参照Windows记事本），每行以回车结束．
数据以文件形式存储；编辑器具有查找、替换、修改数据的功能。

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16. 学生籍贯信息记录簿
编制一个学生籍贯信息记录簿，每个学生信息包括：学号、姓名、籍贯。具体功能：
（1） 创建信息链表并以磁盘文件保存；
（2） 读取磁盘文件并显示输出所有学生的籍贯信息：
（3） 按学号或姓名查询其籍贯：
（4） 按籍贯查询并输出该籍贯的所有学生：
（5） 能添加、删除和修改学生的籍贯信息：
（6） 显示榆出四川籍和非四川籍学生的信息并可分别存盘。

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17. 通信录管理系统
设计出模拟手机通信录管理系统，实现对手机中的通信录进行管理。
功能要求：
（1）查看功能：选择此功能时，列出下列三类选择：A办公类、B个人类、C商务类，当选中某类时，显示出此类所有数据中的姓名和电话号码）
（2）增加功能：能录入新数据（一个结点包括：姓名、电话号码、分类（可选项有：A办公类B个人类C商务类）、电子邮件）。
当录入了重复的姓名和电话号码时，则提示数据录入重复并取消录入；
当通信录中超过5条信息时，存储空间已满，不能再录入新数据；
录入的新数据能按递增的顺序自动进行条目编号。
（3）拨号功能：能显示出通信录中所有人的姓名。
（4）修改功能：选中某个人的姓名时，可对此人的相应数据进行修改；
（5）删除功能：选中某个人的姓名时，可对此人的相应数据进行删除，并自动调整后续条目的编号。

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18. 矢量作图
设计图形处理程序，根据输入参数生成点、直线、圆三种基本图形。
（1） 对于点，给出点的横纵坐标，在坐标系中标识出点位置：
（2） 对于直线，给出直线方程ax+by+c=0，画出直线；
（3） 对于圆，给出圆心坐标和半径，画出园
（4） 画出的图形可保存为*.bmp图形。

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19. 实验设备管理系统设计
实验设备信息包括：设备编号，设各种类（如：微机、打印机、扫描仪等等），各名称，设备价格，设备购入日期，是否报，报废日期等。
主要功能：
1、能够完成对设备的录入和修改
2、对设备进行分类统计
3、设备的破损耗费和遗损处理
4、设备的查询
要求：采用二进制文件方式存储数据，系统以菜单方式工作

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20. 人脸识别系统
具体功能：
（l)完成人脸图像输入和存取；
（2）实现人脸图像处理（预处理、特征识别、人脸比对）；
（3）输出识别结果

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21. 无交通灯路口通行仿真系统
1.主要功能：
（1）生成无交通灯路口车流仿真模型
（2）能设置车子多少、大小和起始位置参数
（3）根据所设置的车流量程序自动完成通行演示
2．要求：界面友好，易于操作

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