latex基础(2)

转载 2018年04月16日 17:05:11
1.在命令之后留一个空格有下列方式:
源文件如下:
[plain] view plain copy
  1. \documentclass[a4paper,12pt]{book}%采用book类型(中篇论文一般采用这种类型),A4纸,字体为12磅,默认为10磅  
  2. \usepackage{ctexcap}%采用中文标题宏包(标题是中文的)  
  3. %\usepackage{ctex}%采用中文字体宏包(标题是英文的)与ctexcap不能同时使用  
  4.   
  5. \begin{document}  
  6. {\LaTeX} 是一个排版工具 %命令行后保留空格的三种方法  
  7. \par                    %另起一段,首行会缩进  
  8. \LaTeX{} 是一个排版工具  
  9. \newline                %另起一行,首行不会缩进    
  10.  \LaTeX\ 是一个排版工具%空行也是另起一行   
  11.   
  12. \today                  %显示日期  
  13.   
  14. \end{document}  

结果如下图:

2、注释宏包
源文件如下:
[plain] view plain copy
  1. \documentclass[a4paper,12pt]{book}%采用book类型(中篇论文一般采用这种类型),A4纸,字体为12磅,默认为10磅  
  2. \usepackage{ctexcap}%采用中文标题宏包(标题是中文的)  
  3. %\usepackage{ctex}%采用中文字体宏包(标题是英文的)与ctexcap不能同时使用  
  4.   
  5. \usepackage{comment}%使用注释环境需要的宏包  
  6. \begin{document}  
  7.   
  8. \begin{comment}  
  9.   这里是注释内容  
  10. \end{comment}  
  11.   
  12. \end{document}  

3.特殊符号的显示
[plain] view plain copy
  1. \documentclass[a4paper,12pt]{book}%采用book类型(中篇论文一般采用这种类型),A4纸,字体为12磅,默认为10磅  
  2. \usepackage{ctexcap}%采用中文标题宏包(标题是中文的)  
  3. %\usepackage{ctex}%采用中文字体宏包(标题是英文的)与ctexcap不能同时使用  
  4.   
  5. \usepackage{comment}%使用注释环境需要的宏包  
  6. \begin{document}  
  7.   
  8. 特殊字符的显示:\%\$\#\{\}\&\^{}\_\~{}\verb"\"\texttt{\symbol{'134}}  
  9.   
  10. %注意在显示'^'和'~'时后面最好带上中括号,否则会出错,显示反斜杠不能用这种在前面  
  11. %加反斜杠的方式(\\是换行命令),可以使用\verb"\"和\texttt{\symbol{'134}}  
  12.   
  13.   
  14. \end{document}  
显示结果如下:

4、计数器的使用
    在排版过程中,总离不开计数器的使用。论文中的每个章节、插图、表格、公式、脚注和页码等都有一个递增排序的序号,以便区分、查阅和引用。在系统中共内置了23个计数器,其中17个作为序号计数器,6个作为控制计数器。每个计数器的名称与对应的命令名或环境名相同。常见的计数器有:
chapter 章序号计数器
section 节序号计数器
figure   插图序号计数器
table     表格序号计数器
equation 公式序号计数器
page      页码计数器

\the计数器 显示计数器的值,例如\thepage可以显示当前页码

计数器的计数形式:
\alph{计数器} 用小写英文字母进行计数
\Alph{计数器}用大写英文字母进行计数
\arabic{计数器}用阿拉伯数字进行计数
\chinese{计数器}用中文小写进行计数
\roman{计数器} 用小写罗马数字计数
\Roman{计数器}用大写罗马数字计数


后注:LaTeX的功能实在是太丰富了,命令也实在是太多了,LaTaX的学习是循序渐进的过程,在使用过程在慢慢学习。后序文章我将以我在毕业设计的排版一步一步来介绍排版所遇到的问题。这样可以做到在使用中学习,而不是在记忆中学习。

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