【浙大数据结构学习笔记】1.1、什么是数据结构

浙大数据结构学习笔记之第一讲什么是数据结构

什么是数据结构

什么是数据结构？没有明确定义，陈越老师用 例1：如何摆放书架上的书籍 来引入。

要求：
图书的摆放要使两个相关操作得以方便实现：、

1. 操作1：新书怎么插入？
2. 操作2：已插入图书怎么寻找？

相对不好的实现方法：

1. 随便放
2. 按照字母顺序进行查找

这两类方法在数量大时都不易查找，量小时无所谓。

相对较好的实现方法：

1. 操作1：新书怎么插入？
   将图书分为不同的类别，同类别中按照字母顺序排放。插入新书时，按照二分法查找，留出空位。
2. 操作2：已插入图书怎么寻找？
   先定类别，再按二分法定位。

随之而来的有两个问题：怎么分类？分类具体有多细？

结论1： 解决问题方法的效率，和组织数据的方式有关。

例2：写程序实现一个函数PrintN，使得
传入一个正整数为N的参数后，能顺序
打印从1到N的全部正整数

很简单的问题，但是有不同的实现方法：

1. 循环实现

void PrintN(int N){
	for(int i=1;i<=N;i++)
		printf("%d\n",i);
}

2. 递归实现
   简洁、易于理解，但不易实现，空间复杂度高。

void PrintN(int N)
{
	if(N)
	{
		PrintN(N-1);
		printf("%d\n",N);
	}else{
		return;
	}
}

结论2： 解决问题方法的效率，和空间利用率有关。

1. 暴力实现

double f(int n,double a[],double x){
	double sum=a[0];
	for(int i=1;i<n;i++)
	{
		sum+=a[i]*pow(x,i);
	}
	return sum;
}

2. 按数学公式改进

double f(int n,double a[],double x){
	double sum=a[n];
	for(int i=n;i>0;i--)
	{
		sum=a[i-1]+x*sum;
	}
	return sum;
}

#include <stdio.h> 
#include <math.h> 
#include <time.h> 

clock_t start,stop;

#define MAX 100000  /*多项式最大项数*/
#define COUNT 1e7	/*被测函数调用充分大次数方便计算*/

/*暴力法*/ 
double f1(int n,double a[],double x){
	double sum=a[0];
	for(int j=0;j<COUNT;j++){
			for(int i=1;i<n;i++)
		{
			sum+=a[i]*pow(x,i);
		}
	}
	return sum;
}
/*公式法*/ 
double f2(int n,double a[],double x){
	double sum=a[n];
	for(int j=0;j<COUNT;j++){
		for(int i=n;i>0;i--)
		{
			sum=a[i-1]+x*sum;
		}
	}
	return sum;
}
int main(void)
{
	double a[MAX];	 /*多项式系数*/
	double duration; /*被测函数所用时间*/ 
	
	for(int i=0;i<MAX;i++)
	a[i]=i+1;
	
	start=clock();	 /*开始计时*/
	f1(MAX,a,1.1);
	stop=clock(); 	 /*结束计时*/
	duration=((double)(stop-start))/CLK_TCK;
	printf("%f\n",duration/COUNT);
	printf("%6.2e\n",duration/COUNT);
	
	start=clock();
	f2(MAX,a,1.1);
	stop=clock();
	duration=((double)(stop-start))/CLK_TCK;
	printf("%f\n",duration/COUNT);
	printf("%6.2e\n",duration/COUNT);
	
	return 0;
}

结论3： 解决问题方法的效率，和算法的巧妙程度有关。

所以什么才是数据结构？

数据对象在计算机中的组织方式：逻辑结构和物理存储结构；
数据对象必然与加在其上的一系列的操作有关；
完成这些操作所用的方法就是算法。

以下部分感到难以理解：