笔试之火柴棒问题

最新推荐文章于 2019-07-07 14:02:35 发布

_似水无痕

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分类专栏：面试笔试

本文链接：https://blog.csdn.net/qq_38936579/article/details/79087853

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本文主要探讨了在不考虑负数的条件下，如何解决各种火柴棒数学问题，揭示了其中的逻辑和策略。

摘要由CSDN通过智能技术生成

火柴棒问题
用火柴棒摆成的0-9间的数字，横向由一根火柴构成，纵向都是由两根火柴构成，
可按如下规则进行变化：
1.数字移动一根火柴棒可变成其它0到9之间合法的数字
2.数字添加一根火柴棒可变成其它0到9之间合法的数字
3.数字去掉一根火柴棒可变成其它0到9之间合法的数字
现在给出一个带有两个操作数的+,-,*,/的算术式子，需要你判断该式子是否
成立，如给出式子9-6=3，这个符合正常结果，正确；如给出式子
9-6=2，其判断规则如下：
1.变换左操作数可以使式子成立的话，打印出来变化后的算术等式
2.变换右操作数可以使式子成立的话，打印出来变化后的算术等式
3.变化左右操作数可以使式子成立的话，打印出来变化后的算术等式
4.以上变化都无法让等式成立，打印等式无法成立
完成代码注意事项：
1.请用C++面向对象语言来完成代码书写，书写代码要依
据编程规范，代码质量和代码功能实现各占一半的分数。

2.不考虑负数的情况

class Index
{
public:
	 Index(int col = 0,int row=0)
		 : _col(col),_row(row){};
	int getIndexVal()
	{
		if (array[_col][_row] != -1)
		{
			return array[_col][_row++];
		}
		els