【2】电路与电子学
文章平均质量分 79
电路与电子学(4实验+3小班+综合设计+考试)
甘晴void
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HNU-电路与电子学-甘晴void学习建议
电路与电子学我考的并不好。(主要是期末考太差了,只有70分,前面基本全拿满了,也无济于事)但我自认为学的还可以,于是写下一些感想。我姑妄言之,诸位姑妄信之。若有不合,请以自身实践为准。原创 2023-05-27 23:46:23 · 3418 阅读 · 8 评论 -
HNU-电路与电子学-综合设计-模型机
一、设计目的完整、连贯地运用《电路与电子学》所学到的电路、模电和数电知识,熟练掌握现代 EDA工具基本使用方法,为后续课程学习和今后从事相关工作打下良好的基础或做下一些铺垫。二、设计内容① 设计一个由传感器(电桥)、放大器、滤波器、模数转换器构成的模拟通道;② 按照给定的数据通路、数据格式和指令系统,使用 EDA 工具设计一台用硬连线逻辑控制的简易计算机;③ 用所设计的计算机控制模拟通道对外界模拟输入信号进行采样、离散和处理,并显示在数码显示管上;三、详细设计3.1设计的整原创 2023-05-27 23:14:08 · 5286 阅读 · 3 评论 -
湖南大学-电路与电子学-2021期末A卷★(不含解析)
重新设计下图所示电路以减少成本。1、做出这个电路的状态表,并将每个状态编码用一个字母来表示。在原设计中状态Y1Y2Y3 为 100 和 111 未被使用。(5 分)2)检查并合并等价状态。(5 分)3)对状态进行赋值(使得输出是某一个状态变量),并写出触发器激励方程和电路输出方程。(5 分)两位输入 XY 按照“00, 01, 11, 10”的顺序输入,其中任意一个组合可以重复任意次,而且“10”是最后出现的输入组合。设计一个 Moore 型序列检测器,当出现这样的输入序列时,电路的输出 Z原创 2023-12-05 11:05:10 · 1547 阅读 · 0 评论 -
湖南大学-电路与电子学-2018期末A卷(含标准解析)
设计一个2-1 MUX,并利用若干个这样的电路构建一个16-1 MUX。要求: 1、做出2-1 MUX的简化真值表; (5分)2、写出2-1 MUX的输出函数表达式; (2分)3、画出16-1 MUX的层次结构图,并正确标注输入、输出变量。 (8分)设计一个时序电路。该电路只在连续三个或三个以上时钟期间,两个输入信号X1和X2相同时,输出信号Z才是1,其余情况Z为0。要求做出电路的状态图和状态表,并且合并多余的状态。原创 2023-12-05 10:51:01 · 1646 阅读 · 0 评论 -
湖南大学-电路与电子学-2019期末A卷(不含解析)
一、简答题(共 10 分)1.请从电路结构和输入输出关系阐述组合电路与时序电路的区别。(4 分)2.请简述状态机图的条件约束。(6 分)二、一个比较电路的输入有两个 4 位无符号二进制整数 X 和 Y,以及一个控制信号 MIN/MAX,输出是 4 位无符号二进制整数 Z。输入与输出之间的关系为:如果MIN/MAX =1,则 Z=min(X , Y);如果 MIN/MAX=0,则 Z=max ( X , Y )。试用比较器 74x85 和 4 重 2-1 多数复用器实现这个电路。(15 分)原创 2023-12-05 10:55:54 · 977 阅读 · 0 评论 -
湖南大学-电路与电子学-2017期末B卷(不含解析)
1、简述迭代电路的特点,什么时候使用迭代电路比较合适。 (6 分)2、举例说明,用时序电路进行设计有时比用组合电路来得更为简单。 (4 分)二、请给出 8-1 多路开关输出信号的紧凑真值表及其函数表达式。 (10 分)三、试采用层次设计法实现两个 1 位余 3 码相加的加法器。要求第一层实现两个余 3 码的加法,第二层对结果进行修正。 (15 分)原创 2023-12-05 10:38:22 · 673 阅读 · 0 评论 -
湖南大学-电路与电子学-2017期末A卷(不含解析)
这门课程主要由所谓的“数电”与“模电”组成。而且先学的“模电”后学的“”数电,故期中考试主要以“模电”为主,期末考试主要以“数电”为主。研究该门课程前身之一的“数电”部分的试卷有很大的意义。这个系列节选一些往年数电的考题,由于当时自己做的答案未及时整理,已经散佚不可考。故不附答案,读者可以自己整理。电路与电子学好像是从2020级开设的课程,故实际上目前只有2020与2021两级考过期末考试。原创 2023-12-05 10:32:05 · 809 阅读 · 0 评论 -
湖南大学-电路与电子学-未知年份(不含解析)
用D触发器实现“0110”序列检测器的Mealy型时钟同步状态机。凡收到输入序列为“0110”时,输出为1;并规定检测的“0110”序列不重叠。典型输入输出序列如下:输入X: 0 1 1 0 1 1 0 1 1 0 0 0输出Z: 0 0 0 1 0 0 0 0 0 1 0 0要求:(1)写出状态转移/输出表(5分)(2)状态赋值并画出状态图(4分)(3)写出状态方程和输出方程(4分)(4)写出激励方程并画出逻辑电路图(5分)原创 2023-12-05 11:14:29 · 1391 阅读 · 0 评论 -
HNU-电路与电子学-实验1
实验一 计量器具(电子秤)模拟通道一、实验目的1.掌握金属箔式应变片的应变效应,电桥的工作原理。2.学会使用应变片原理建立电子称传感器模型。3.学会设计电桥、滤波器和放大器。4.学会使用模数转换器。5. 加深对基本原理的认识,提升设计能力。二、实验内容1.用压控电阻和阻值为 348 欧的电阻一起模拟应变片,设计电桥,使电桥的输出与压控电阻的控制电压成正比例,原创 2023-03-07 23:19:49 · 7360 阅读 · 0 评论 -
HNU-电路与电子学-实验2
实验二模型机组合部件的实现(一)1.了解简易模型机的内部结构和工作原理。2.熟悉译码器、运算器的工作原理。3.分析模型机的功能,设计指令译码器。4.分析模型机的功能,设计 ALU。原创 2023-03-07 23:26:56 · 3025 阅读 · 1 评论 -
HNU-电路与电子学-实验3
由波形可得,当输入状态发生改变时,输出结果并未同时 改变,而是有一定延迟,同时由于输入状态的改变,导致电路出现“冒险”,导致输出结果并未与预期结果相同。由波形可得,当输入状态发生改变时,输出结果并未同时改变,而是有一定延迟,同时由于输入状态的改变,导致电路出现“冒险”,导致输出结果并未与预期结果相同。定时特性的最坏情况定时。(11)jz 指令为 1 和 jc 指令为 1 时,若 z 和 c 为 1 时,ram_dl 和 pc_ld 和 reg_we 和 sm_en输出为 1,其他输出为 0,正确。原创 2023-04-02 10:48:53 · 3187 阅读 · 0 评论 -
HNU-电路与电子学-实验4
5-15ns,pc_inc 为 1,pc_ld 为 0,执行地址加 1 操作,15ns-25ns,pc_inc 为 0,pc_ld 为 1,执行写入操作,将输入写入到输出中,25-40ns,pc_inc 为 0,pc_ld 为。请大致画出对寄存器组进行读操作的电路部分。降沿,根据 raa 和 rwba 的值 s,d 输出对应寄存器的值,当 raa=00,s 输出 A 的值,raa=01,45-115ns,xl 为 0,dl 为 1,进行读操作,对于每个上升沿,分别将 1,2,3,4,5,11,13 地址。原创 2023-04-02 11:18:31 · 2925 阅读 · 3 评论 -
HNU-电路与电子学-小班2
满量程电压由下式给出: Vref=Vref+ - VrefSOC 是开始转换的输入,上升沿有效 EOC 为输出引脚,输出低电平,指示转换结束 D0 到。画出它们的幅频特性曲线,并给出截止频率。输出表达式,并分析哪种实现电桥 电压的灵敏度(S=V/第几小组,在规定时间内提交至学习通平台的指定作业。为输入引脚,接转换的模拟量 Vref+和。(1)画出用分贝表示的与对数频率表示的。、用运放设计一个电路,用它来计算。1、电子秤的电桥电路可以分别用。为输出引脚,输出模拟量转换的。,求该积分电路中电容的值。原创 2023-05-24 21:26:51 · 6843 阅读 · 8 评论 -
HNU-电路与电子学-小班3
普快 K,发车的优先顺序为:高铁、动车、城际、直达、特快、普快。同一时间每一类列车中最多只能有一列进站,站内列车只能有一列发出。请为发送方设计海明码校验位 生成电路,采用功能块和逻辑门为接收方设计海明码检错和纠错电路。、直接用晶体管而不是逻辑门实现异或门,并解释这个电路是如何工作的。指令的执行过程,各种信息流动的情况, 并写出控制信号的取值。、讲解模型机各指令功能、模型机各模块功能及控制信号作用。指令的过程,各种信息流动的情 况,并写出控制信号的取值。指令的过程,各种信息流动的情况,并写出控。原创 2023-05-24 21:35:04 · 3643 阅读 · 1 评论 -
HNU-电路与电子学-小班4
讨论课通过腾讯会议开展,请同学们电脑上提前安装腾讯会议,了解腾讯会议的使用, 讲解的同学们打开麦克风,分享屏幕进行介绍。4、请分析例 4-10(教材 P171)中的液体混合系统的功能需求,做状态机图,采用单热点赋。8、用逻辑门、多路复用器和 D 触发器设计一个 4 位计数器,功能要求如下表所示。5、当 D 锁存器的输入不满足建立时间和保持时间的约束时,锁存器可能会出现异常:输出。6、对图 1 所示的同步时序电路进行分析,要求写出状态方程和输出方程,做出状态表和状。2、书 4-23、4-26。原创 2023-05-24 21:45:04 · 3102 阅读 · 0 评论