[USACO2011 Open] Learning Languages
Description
农夫约翰的N(2 <= N<=10,000)头奶牛,编号为1.. N,一共会流利地使用M(1<= M <=30,000)种语言,编号从1
.. M.,第i头,会说K_i(1 <= K_i<= M)种语言,即L_i1, L_i2,..., L_{iK_i} (1 <= L_ij <= M)。 FJ的奶牛
不太聪明,所以K_i的总和至多为100,000。两头牛,不能直接交流,除非它们都会讲某一门语言。然而,没有共同
语言的奶牛们,可以让其它的牛给他们当翻译。换言之,牛A和B可以谈话,当且仅当存在一个序列奶牛T_1,T_2,
...,T_k,A和T_1都会说某一种语言,T_1和T_2也都会说某一种语言……,并且T_k和B会说某一种语言。农夫约翰
希望他的奶牛更加团结,所以他希望任意两头牛之间可以交流。他可以买书教他的奶牛任何语言。作为一个相当节
俭的农民,FJ想要购买最少的书籍,让所有他的奶牛互相可以说话。帮助他确定:*他必须购买的书籍的最低数量
Input
*第1行:两个用空格隔开的整数:N和M
*第2..N+1行:第i+1行描述的牛i的语言,K_i+1个空格隔开的整数:
K_iL_i1 L_i2,...,L_I{K_i}。
Output
*第1行:一个整数,FJ最少需要购买的书籍数量
Sample Input
3 3
2 3 2
1 2
1 1
Sample Output
1
//给三号牛买第二本书即可
并查集
我们把奶牛的编号及它会的语言的编号都看做是点。(这里存在一个问题:可能无法分辨一个点是奶牛还是语言,所以我们把所有语言都+n,这样1-n都是奶牛,剩下的就是语言了)。
若奶牛i会第j种语言,那么就在i,j之间连边。这里连边有两种方式
1.将奶牛当做父亲点,那么f[find(i)]=find(c2)。
2.将语言当做父亲点,那么f[find(c2)]=find(i)。
由于之前的不同,统计结果的方式也有不同。
1.只要看有多少奶牛的父亲是自己,就说明有多少堆。
2.循环枚举奶牛,只要有奶牛的父亲是之前未出现过的,那么堆数+1。
最后:ans=堆数-1(i堆需要(i-1)条边连成一堆)。
//方法1
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int n,m,f[40100],c1,c2,f1,f2,ans=0;
int find(int x)
{
if(f[x]!=x)
f[x]=find(f[x]);
return f[x];
}
int main()
{
for(int i=1;i<=40001;i++)
f[i]=i;
scanf("%d %d",&n,&m);
for(int i=1;i<=n;i++)
{
scanf("%d",&c1);
for(int j=1;j<=c1;j++)
{
scanf("%d",&c2);
c2=c2+n;
f1=find(i);
f2=find(c2);
if(f1!=f2)
f[f2]=f1;
}
}
for(int i=1;i<=n;i++)
if(f[i]==i)
ans++;
printf("%d",ans-1);
return 0;
}
//方法2
#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
int n,m,f[40100],c1,c2,f1,f2,ans=0;
bool ok[40100];
int find(int x)
{
if(f[x]!=x)
f[x]=find(f[x]);
return f[x];
}
int main()
{
for(int i=1;i<=40001;i++)
f[i]=i;
scanf("%d %d",&n,&m);
for(int i=1;i<=n;i++)
{
scanf("%d",&c1);
for(int j=1;j<=c1;j++)
{
scanf("%d",&c2);
c2=c2+n;
f1=find(i);
f2=find(c2);
if(f1!=f2)
f[f1]=f2;
}
}
memset(ok,false,sizeof(ok));
for(int i=1;i<=n;i++)
{
int t1=find(i);
if (ok[t1]==false)
{
ans++;
ok[t1]=true;
}
}
printf("%d",ans-1);
return 0;
}