【ArcGIS|空间分析】栅格数据缓冲区分析-学校选址

空间分析方法：栅格数据距离制图、成本距离加权、数据重分类、多层面合并
工具：欧氏距离、坡度、重分类、栅格计算器

1、实验目的

1、 ArcGIS中实现学校选址分析，首先利用现有学校数据集、现有娱乐场所数据集和高程数据派生出坡度数据以及到现有学校、娱乐场所的距离数据集。然后重分类数据集到相同的等级范围，再按照上述数据集在学校选址中的影响率赋权重值，最后合并这些数据即可创建显示新学校适宜位置分布的地图。
2、通过练习，熟悉ArcGIS栅格数据距离制图、成本距离加权、数据重分类、多层面合并等空间分析功能；
3、熟练掌握利用ArcGIS空间分析功能，解决相关的地学空间分析问题，如学校选址等实际用问题。

2、实验准备

2.1数据

1、 Landuse (土地利用数据)。
2、 dem (地面高程数据)。
3、rec_sites (娱乐场所分布数据)。
4、 school (现有学校分布数据)。

2.2软件

ArcGIS Desktop 10.5

3、技术路线

4、实验内容及步骤

4.1新学校选址要求

1、新学校应位于地势较平坦处。
2、新学校的建立应结合现有土地利用类型综合考虑，选择成本不高的区域。
3、新学校应该与现有娱乐设施相配套，学校距离这些设施愈近愈好。
4、新学校应避开现有学校，合理布局。

4.2数据准备

4.2.1 高程数据（dem）

4.2.2 土地利用数据（landuse）