蓝桥杯 算法训练 审美课

借鉴出处：https://blog.csdn.net/qq_42835910/article/details/87207904

(⊙﹏⊙)，自己暴力模拟得了70分（自己太菜）

用处:【加深对map的理解】

问题描述
　　《审美的历程》课上有n位学生，帅老师展示了m幅画，其中有些是梵高的作品，
    另外的都出自五岁小朋友之手。老师请同学们分辨哪些画的作者是梵高，但是
    老师自己并没有答案，因为这些画看上去都像是小朋友画的……老师只想知道，
    有多少对同学给出的答案完全相反，这样他就可以用这个数据去揭穿披着皇帝
    新衣的抽象艺术了（支持帅老师^_^）。
　　答案完全相反是指对每一幅画的判断都相反。
输入格式
　　第一行两个数n和m，表示学生数和图画数；
　　接下来是一个n*m的01矩阵A：
　　如果aij=0，表示学生i觉得第j幅画是小朋友画的；
　　如果aij=1，表示学生i觉得第j幅画是梵高画的。
输出格式
　　输出一个数ans：表示有多少对同学的答案完全相反。
样例输入
3 2
1 0
0 1
1 0
样例输出
2
样例说明
　　同学1和同学2的答案完全相反；
　　同学2和同学3的答案完全相反；
　　所以答案是2。
数据规模和约定
　　对于50%的数据：n<=1000；
　　对于80%的数据：n<=10000；
　　对于100%的数据：n<=50000，m<=20。

思路：

• 统计所有相同字符串的个数
• 寻找和本身字符串数字完全相反的字符串
• 两个字符串个数相乘
• 将所有相乘的和加起来
• 大佬解题思路：用map<string,int>cnt 存

代码：该代码是根据大佬代码写的

#include<bits/stdc++.h>
using namespace std;
map<string,int>cnt;
int main(){
	int n,m,sum=0;
	scanf("%d%d",&n,&m);
	for(int i=0;i<n;i++){
		string s=""; //也可以用：string s(m,'0');指定s的长度和初值 
		for(int j=0;j<m;j++){
			char x;cin>>x;// 
			s+=x; 
		}
		cnt[s]++;
	}
	int k=0;
	for(map<string,int>::iterator it=cnt.begin();it!=cnt.end();it++){
		//cout<<it->first<<endl;//it->first表示 map<string,int>中的string部分 
		string s="";			//it->second表示map<string,int>中的int部分 
		for(int i=0;i<m;i++)
			if(it->first[i]=='0')s+="1";
			else s+="0";//把该字符串转成相反字符串 
		sum+=cnt[s]*it->second;//cnt[s]：寻找转变后的相反字符串的个数  it->second:未转换字符串的个数  
	}
	cout<<sum/2<<endl;//因为乘了两次，第一次乘的时候并未对相反字符串处理，所以加了两次 
	return 0;
}