关于阅读他人成果

不得不说，这点我的确做得不好。做不好这点不是因为自傲，觉得自己的成果天下第一，因而轻视他人的成果，而是因为自己很多时候，下意识的不去先了解别人成果。或者觉得别人的成果紊乱，看起来麻烦；或者觉得自己做的事情可以自己掌控。总之而言，一个新问题发生时，不求诸于网络，也很难冷静思考，而是下意识的放弃思考，凭借经验解决问题。

但实际上：阅读他人成果是快速进步的助力石。就像阅读成功文学可以使我们找到成功的窍门，或者观察出成功者的共性一样，阅读他人成果则是我们在某一方面看到完成某件事情的共性。这也许就是阅读他人成果的意义。

任何个人都是盲目的。例如我写过不少文章后才发现，有些文章重复的，千篇一律的，转载的文章，是真的缺乏价值的。就拿写博客来说，我其实早就定下想法想要写博客，而且要好好写自己的博客，但从未直接去查询过。就如我一致所说的，浏览器搜索的逻辑就是有啥问啥，觉得自己缺钱，那就不妨直接询问如何挣钱呗。

唯一原则：不论何事，先阅读他人成果

很多人不读他人成果。但此不读并非完全不读也。以高中为例，很多人奉教材为圣经，奉老师为帝王，他会积极阅读教材中的一切，并且认为教材如圣经，乃是立学之本，一个教徒，怎么可以质疑圣经呢？对于教材的东西，那自然是要咬文嚼字的看，不遗余力的看，添油加醋的看。其他的书，大概也就看几本小说吧。
（我没有批判高中学习方式的意思，只是对他们提出了更高的要求）

但可以推想，不论你怎么看，你都完全无法长进太多。因为那是且只是高中教材。很多人吐槽说大学学东西学得快，说什么高中可以学三年的东西，大学只学一个学期。但这不正是当今时代对学习的要求么？掌其大意与不求甚解应当在不同的方向上并行不背。

实践是一种很好的学习方式。但实践的成本是高昂的。马克思就说过，我们没有必要处处追求一手知识，而是可以放心的学习二手知识。二手知识更加凝练，二手知识经过了太多人的打磨。例如任何一个语言的基础都很好学，因为写基础教程的人很多，他们之间相互借鉴，能使你很快入门编程。

二手知识，或者我们称之为二次知识，或者可以说是再次知识。指的是不同人咀嚼后最终吐露出来的知识。这种知识才是构成我们知识体系的核心知识。对这种知识的快速，到位的掌握才是关键。
经常有“高手”黑一些“菜鸟程序员”，说他们只会调库。但要我说，能调库，凡事皆能调库，能合理的，高效的调库，就已经是高级程序员了。（顺便一提我给自己的定位目前是刚入门的中级程序员，有一定问题分析能力，对诸多技术有着不错的了解。当然我的问题是懒惰。缺乏项目经历的本质原因也是一位内懒惰，进一步来说，是总是尝试放松的思想是我的问题，我就是那种项目明早要交还会出玩的人）

下边是我给程序员定的一个分类：
现代教育体系在工业时代被发明出来了。从前的中国的农民肯定是有很多很多完全不阅读他人成果的人，而当今我们学习的第一步，就是阅读他人成果。不但阅读，而且为了加深记忆，我们还背诵。
但大部分高中生，如若他接受的不是北上广深的“素质教育”，其解决问题的能力是很差的。可以说，不少人用搜索引擎解决问题，是在大学才养成依赖的。而且，高中不用时间规划，任务相对单一。对人的考察还是比较差的。

如何阅读他人成果。其实重点就是，凡有想法，都先阅读别人的成果为先吧。至于其他的方法，就是学习的具体方法啦。