学会提问 感悟1

这篇博客探讨了海绵式和淘金式思维,以及批判性思维的强弱形式在获取知识过程中的作用。世界观与方法论的一致性被强调,王阳明的知行合一思想也被提及,它强调认知与行动的统一。文章指出,学会提问这本书提供了认识世界和改造世界的方法论,并能提升个人认知。核心观点是通过学习和批判性思考来指导行为,以改变世界。
摘要由CSDN通过智能技术生成

阅读了几天的学会提问,我惊奇的发现很多以前学习过的知识,都串联了起来。世界万物都处在联系之中,现总结如下:

学会提问

1、两种思维方式
海绵式思维:像海绵吸收水分一样,不断获取信息,不管是否有效信息。
淘金式思维:在海量信息中筛选出所需信息。
海绵式思维强调单纯的知识获取结果,而淘金式思维则重视获取知识的过程中与知识展开积极互动。

2、批判性思维分为两种
弱批判性思维:利用批判性思维来捍卫自己的立场和观点。
强批判性思维:利用批判性思维来评估所有断言和看法。

哲学

1、世界观是人们对世界(宇宙)总的根本的观点。
2、方法论是指导人们认识世界、改造世界的最一般、最根本的思维方式和思维理念。
3、世界观与方法论是一致的。有什么样的世界观就有什么样的方法论。
4、世界观指导方法论,方法论贯彻世界观。世界观更根本。

王阳明的知行合一

日本在近代以来,对于王阳明一直非常崇拜,例如很多明治维新领导者都称自己是王阳明的粉丝,是王阳明的忠实的学生,例如“一生低首拜阳明”等。
在日本,曾经掀起一股王阳明热,尤其是在日本明治维新前后,以王阳明先生思想为蓝本,为变法与改革进行思想宣传。格物致知以及知行合一在日本深入人心,成为当时的显学。由此可见王阳明的心学到底有多厉害了。

知行合一:知是指内心的觉知,对事物的认识,行是指人的实际行为,通过认知来决定人的行为。

总结

知行合一要求我们提高个人的认知和感知,才能更好的指导行为方式。而方法论是指导人们认识世界、改造世界的最一般、最根本的思维方式和思维理念。学会提问这本书教我们如何有效的提问,提问本身就是获取他人的方法论和认知的为己用,但是这些信息,可能是无效信息,这就需要用到书中提到的淘金式思维与强批判性思维,这恰恰说明这本书即是帮助我们认识世界的方法论又是提高我们的认知的,指导行为的工具。三者辩证统一,我们要不断的学习来提高个人认知,认识世界,以此来指导行为,进而改造世界。

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