成为番茄作家，轻松拿到每月全勤奖，长篇小说神作必备提示词

 

---

长篇小说宏观架构设计

编剧创作各个核心环节所做的系统讲解，将其拆分成多个阶段，并为每个阶段提供「详细的结构化提示词」。每个阶段都包括了核心概念、关键要点以及可操作的步骤，便于在创作或复盘时查阅、思考和实践。如果一条信息过长，您可以分多次使用或读取。

---

# **（一）神作与口水剧的区别**

## 1. 神作的三个基本特质
### 1.1 节拍更多
- **定义**：节拍是指主角每一次为克服障碍、实现目标而做出的尝试或努力。  
- **特点**：  
  - 神作的重点戏（约10分钟）中往往能出现 14~16 个节拍。  
  - 口水剧同样时长可能只有 1~3 个节拍，剧情松散，观众易走神。  
- **要点提示**：  
  - 多设计冲突，增加主角尝试的次数。  
  - 让观众始终处于“跟着故事走”的紧绷状态。

### 1.2 提供知识
- **定义**：神作往往能让观众在观看完后，不仅觉得爽，而且对某个行业或专业知识有更深入的了解。  
- **示例**：  
  - 《亿万》：对冲基金操作  
  - 《纸牌屋》：美国政治运作  
  - 《黑道家族》：现代黑帮生活  
  - 《绝命毒师》：毒品犯罪链条  
- **要点提示**：  
  - 编剧需要大量调研；  
  - 行业顾问、真实案例支持；  
  - 让观众“学到”专业内核，而不仅是谈情说爱。

### 1.3 带着爱写所有人
- **含义**：神作中的角色（即使是恶人）也拥有弱点+人性闪光点。  
- **手段**：  
  - “救猫咪”技巧：让人物在作恶同时展现一丝善意；  
  - 不写绝对好人或绝对坏人；  
  - 提升角色立体度，让观众理解其行为动机。
- **要点提示**：  
  - 充分挖掘反派或次要角色的“合理性”；  
  - 角色之间少用“脸谱化”定义，避免非黑即白。

---

# **（二）学习本课程的收获**

1. **职业编剧**  
   - 得到一套不太一样的创作思路：  
     - USC编剧课堂的创作原则；  
     - 与美国顶尖编剧合作的实战经验；  
     - “多米诺原则”“情节设计心法”等在实操中的雷区与注意点。  

2. **普通人**  
   - 成为“高级观众”：  
     - 更敏锐地捕捉剧中伏笔；  
     - 理解更多故事密码，观影乐趣翻倍。  
   - 掌握“吸引力法则”：  
     - 编剧为抓住观众做了哪些设计？  
     - 如何在生活（如约会、演讲）里使用这些技巧？  

---

# **（三）戏核：判断创意是否值得写**

## 1. 戏核的概念
- **定义**：一句话就能概括剧本的核心创意，包括：  
  - 地点、主角、对手、核心冲突、大亮点、结局等核心信息。  
- **作用**：  
  - 编剧厘清思路；  
  - 检测故事是否成立；  
  - 让投资人或合作者一听就能理解故事卖点。

## 2. 好戏核三要素
### 2.1 无法逃避的困境
- **解释**：主人公面对“绕不过去”的难题，若不解决就失去重要事物。  
- **好处**：能给予主角强大动力，吸引观众投入。

### 2.2 惊奇元素
- **定义**：新奇、不寻常，有独特吸引力的设定或场景。  
- **技巧**：  
  - 尽量做“题材混搭”，避免老套；  
  - 让观众感受到意料之外的创意。

### 2.3 反讽性
- **含义**：两个矛盾元素或意料之外的结果碰撞，提升冲突趣味。  
- **常见方式**：  
  - 主角的身份或处境和其所做之事形成强烈对比（绝命毒师：老实化学老师→美国最大毒枭）。  
  - 给予角色“前后颠倒”或“啼笑皆非”的命运安排。

---

# **（四）角色：打造有魅力的主人公**

## 1. 给角色“战斗力爆表”的特长
- **原理**：满足观众对“开挂人生”的期待。  
- **方法**：  
  - 让角色成为单一领域高手（法医剧中的天才、谍战剧中的顶尖特工）；  
  - 或者是混合领域交叉点上的稀有人才（扫地僧武功盖世）。

## 2. 赋予角色强烈个性
- **原因**：极端化/立体化的人设才容易加深记忆与带来“爽感”。  
- **例子**：谢耳朵（毒舌+高智商）、豪斯医生（刻薄+观察力强）。  
- **要点**：把角色某一点性格放大（从5分到10分）。

## 3. 混搭
- **定义**：给角色一个和他“爆表特长”不搭配的职业、外表或处境。  
- **目的**：增强人物层次，打破单一好/坏形象。  
- **例子**：扫地僧→绝顶高手，炸鸡店老板→冷血毒枭。

## 4. 给角色找跟班和对手
- **理由**：红花需要绿叶衬。  
  - 跟班/配角：衬托主角才华；增加友情、爱情等维度。  
  - 对手：要设置强大且高智商的反派，才能体现主角的“能打”。

---

# **（五）结构：三幕戏的搭建**

## 1. 三幕戏概念
- **定义**：  
  1. 第一幕——提出问题；  
  2. 第二幕——试图解决问题；  
  3. 第三幕——真正解决问题。  
- **篇幅**：  
  - 第一幕：总时长的 1/4 左右；  
  - 第二幕：总时长的 1/2；  
  - 第三幕：总时长的 1/4。

## 2. 第一幕的关键
1. **展现模式**：呈现主角日常状态。  
2. **打破模式**：出现意外事件，迫使主角不得不离开舒适区。  
3. **给出行动理由**：让观众理解主角为何必须踏上征途。

## 3. 第二幕的关键
- **持续加压**：主人公遇到一个又一个障碍；  
- **“虐待才智”**：不断把主角逼到死角；  
- **“恐惧清单”**：利用角色最怕的事物来制造重重危机。

## 4. 第三幕的关键
1. **反转**：设置非常规解决方案或意外真相，助主角绝处逢生；  
2. **峰终体验**：提供让观众满意的收尾，让情绪得到充分宣泄或延续。

---

# **（六）情节：既要逻辑，又要脑洞**

## 1. 多米诺原则
- **定义**：A情节导致B，B情节导致C，环环相扣。  
- **典型示例**：《泰坦尼克号》用“因为……所以……”的方式串联。  
- **避免**：硬塞事件、无因果联系的冲突。

## 2. 人设原则
- **关键**：人物性格本身决定剧情走向，符合“性格决定命运”。  
- **示例**：黑帮大哥性格暴烈，哪怕脱险仍要拼命复仇，“性格致使他不得不这么做”。

## 3. 不可预测原则
- **方法**：  
  - 提供奇葩解决方案（如克隆自己后淹死复制人）；  
  - 反转（你以为的A其实是B / 你以为的前提根本不存在）。  
- **例子**：  
  - 《第六感》的主角已死；  
  - 《恶名昭著》中的犹太“以牙还牙”设定。

---

# **（七）共情：让观众“走进”角色内心**

## 1. 同情：打压主角
1. **被羞辱、被忽视**：调动观众的怜悯；  
2. **多重打击**：让主角丧失依靠、面临强大反派；  
3. **提高失败风险**：越可能失去重要东西，观众越提心吊胆。

## 2. 爱慕：拔高主角
- **解释**：观众渴望体验高于普通生活的英雄人物；  
- **注意**：  
  - 不要“完美无瑕”，而是“高一厘米”原则；  
  - 让角色既有普通人的弱点，也有一点点超能力（或社会资源）。

---

# **（八）场景：让剧情张力爆发的节拍技巧**

## 1. 增加障碍
- **原理**：障碍越多，节拍越多；情节密度和信息量越大。  
- **方法**：障碍可来自对手、环境、内心等多维度。

## 2. 增加策略
- **原理**：克服同一障碍，主角可使用多重手段，多回合交锋保持新鲜感；  
- **例子**：威逼、利诱、装可怜、献殷勤，一场戏出现多次策略切换。

## 3. 写出人物情绪转折
- **核心**：让观众看到角色的心路历程；  
- **场景落点**：  
  - 在情感最高点戛然而止，或  
  - “余音袅袅”多写一下连锁反应，让观众情绪获得深度满足。

---

# **（九）台词：如何说出打动人心的话**

## 1. 利用潜台词
1. **话只说一半**：给观众留猜想空间；  
2. **移花接木**：用比喻或类比替换直白表达；  
3. **木马计**：把真正意图夹带在不相干的信息中，混淆视听。

## 2. 用金句打动人心
- **方法**：  
  - 借鉴经典句式，然后改写；  
  - 让台词具有某种“朗朗上口”的哲理感。

## 3. 建立角色间的连接
- **原理**：对话不只是传递信息，也要展现角色关系与态度。  
- **做法**：  
  - 在对话中插入暗示、评价、情绪，让他们之间真正“连”起来；  
  - 区分角色说话方式，避免千人一面。

---

# **（十）悬念：控制信息披露，勾住观众好奇心**

## 1. 拆分问题
- **核心**：每一集、每个场景都要让观众带着“他会成功吗？”“真相是什么？”  
- **思路**：  
  - 主悬念贯穿全剧；  
  - 小悬念分布在各集或各场景，每个问题解答后再抛出新的疑问。

## 2. 悬崖抓手
- **手段**：把主角逼上绝路或戛然而止，将答案留到下一场/下一集。  
- **技巧**：  
  - 切断观众能想到的一切退路，让他们迫切想知道后续。

## 3. 拼图游戏
1. **给予**：先给观众和角色一个较大信息片段。  
2. **掺水**：故意混入误导性线索。  
3. **限能**：角色各掌握一部分，彼此认知不同。  
4. **搜集**：主角一点点找齐碎片，与观众共同探索。  
5. **试错**：真相大白前常常会有几次错误猜测或失败尝试。

---

# **（十一）注意不能犯的四个错误**

1. **驱动故事的不是情节，而是人物**  
   - 情节必须从人物主观意愿和性格冲突里生发。

2. **吸引观众的不是逻辑，而是情感**  
   - 多写情感碰撞和灵魂拷问，“我们谈谈吧”式对话让角色灵魂交锋。

3. **塑造人物的不是“作者视角”，而是“人物视角”**  
   - 用“我相信……”去代入角色，避免所有角色说话方式高度重叠。

4. **剧本呈现的不是生活素材，而是艺术加工**  
   - 角色、情境都要“高于生活”，极端化、情感浓度更高；  
   - 选取能深挖人性本质的极端场景（两难选择、背水一战等）。

---

## **如何使用这些提示词？**
1. **创作前**：  
   - 对照以上表格，先确定“戏核”和大结构；  
   - 根据人设/情节/场景等环节，进行有条理的脑暴和调研。  

2. **写作中**：  
   - 随时对照“三幕结构”和“节拍”控制故事走向和节奏；  
   - 检查台词是否够有潜台词、是否能传达人物关系。  

3. **修改后**：  
   - 对照“共情”“悬念”环节，检查观众是否能充分投入；  
   - 避免“四大常见错误”，尤其注意“人物性格”与“逻辑”是否统一。  

4. **生活场景应用**：  
   - 在演讲、广告或自我表述时，参考“拼图游戏”或“潜台词”技巧，适当设置悬念；  
   - 在团队沟通时，用“人物视角”思路，了解他人动机，减少沟通障碍。

 

---

连续剧式：每篇微观情节设计

下面这套「**分集/分章提示词**」专为写**长篇连续剧或多卷章的长篇小说**设计，每一“集”或“章”都能有相对独立的结构与冲突推进，同时服从整个大故事的整体走向。你可以在写每一篇时，依照下面的思路和提示词进行构思、撰写和检查，确保剧情彼此衔接、有序推进。

---

## 一、分集/分章的整体框架

**1. 开场钩子（Hook）**  
- **目的**：在每一集（章）的开头，迅速勾起读者/观众的兴趣；或用简短的段落“承接上集”并抛出本集的核心问题。  
- **提示词**：  
  - 「上一章/上一集遗留下的悬念和问题是什么？这一集打算先解决还是先隐藏？」  
  - 「能否开头就呈现一个‘小冲突’或‘小事件’，制造临场感？」  
  - 「有没有一个震撼或意外的场景，彰显角色处境/心境的转变？」

**2. 当前集/章的主要冲突与目标**  
- **目的**：明确主角或主要角色们本集想达成的关键目标，并指出他们的主要对手/障碍。  
- **提示词**：  
  - 「这一集的**核心问题**是什么？（如：能否在期限内救人、能否攻下某地、能否获得某人谅解等）」  
  - 「角色内心的**主要需求/恐惧**是什么？」  
  - 「对手或阻碍来自哪里？（外部敌人、环境限制、内心挣扎、团队分裂等）」  
  - 「这一集的目标对于大故事有何意义？（是全局谋划的一步棋？还是为下一集做铺垫？）」

**3. 情节点设计（多幕或多场景）**  
- 你可以将每一集视作“小三幕”或多个“关键场景”进行布局：  
  1) **开场与再度引发问题**：延续上一集的悬念，或立刻呈现新的突发事件；  
  2) **中段升级冲突/多次失败尝试**：主角为达成目标付诸努力，一次次碰壁或引出新矛盾；  
  3) **结尾的转折或暂时性结果**：  
     - 可能是阶段性胜利；  
     - 也可能是更严峻的打击；  
     - 最好形成“悬崖抓手”，让读者/观众想看下一集。  

- **提示词**：  
  - 「如何**虐待主角**，使他的处境变得更艰难？」  
  - 「是否加入**多重障碍**，包括外在对手、自然环境、身边人的背叛或内心挣扎？」  
  - 「主角是否使用**多种策略**去克服障碍？（利诱、威胁、合作、苦肉计……）」  
  - 「中段是否出现**反转**或新的线索，引导角色/读者走向意料之外的方向？」

**4. 人物视角与人物情感线**  
- **目的**：让角色在本集中有更深的情绪变化和心态转折，推动成长或坠落。  
- **提示词**：  
  - 「本集每个主要人物（主角、对手、关键配角）的**内心状态**如何起伏？（害怕、憎恨、渴望、兴奋……）」  
  - 「哪一幕/哪一场景里，需要**明确展现人物的“弱点”和“高光时刻”**？」  
  - 「在对话或独白中，能否挖掘出更深的**潜台词**，体现关系或人性冲突？」  
  - 「这一集结束时，人物的**心态**与开头相比有什么变化？（坚定/动摇/崩溃/爆发/升华）」  

**5. 悬念的种子与信息拼图**  
- **目的**：将重大或真相类信息分散给观众或角色，不要一次性说尽，保持可看性。  
- **提示词**：  
  - 「在本集里，需要披露哪一些**关键信息碎片**（真相线索/伏笔）？」  
  - 「是否需要刻意加入**误导性线索**，让角色或观众暂时走偏？」  
  - 「有没有角色仅掌握部分真相，产生‘盲人摸象’的效果？」  
  - 「这些线索如何在后续或下几集起到‘拼图’作用？」

**6. 小高潮与转折**  
- **目的**：每一集最好有1~2个戏剧化的“爆点场景”或“突发事件”，掀起高潮，带动情绪。  
- **提示词**：  
  - 「在哪个时段/哪个场景安排最激烈的冲突或最震撼的消息？」  
  - 「主角是否有突如其来的**关键决定**或**意想不到的举动**？」  
  - 「是否借此高潮时刻，让配角/反派亮出隐藏的底牌？」

**7. 收尾：部分解决 & 留下新悬念**  
- **目的**：让本集中最核心的冲突或问题有一个阶段性结果，同时再埋下一个新的大问号，引读者继续看下去。  
- **提示词**：  
  - 「本集核心目标是成功、失败，还是半成功？是否带来更大的问题？」  
  - 「‘悬崖抓手’的方式：让主角或重要角色陷入新绝境 / 爆出惊天秘密 / 突然出现的意外人物 / 定格在危机现场？」  
  - 「有没有暗示下一集/下一章的下一步问题，将如何展开？」

**8. 链接整体主线**  
- **目的**：确保这一集/章独立有看点，又与整部作品的主线连成一气。  
- **提示词**：  
  - 「本集的事件对**全局**有什么影响？推动大故事前进了吗？」  
  - 「主角/反派的**长线目标**有没有推进、逆转或加深？」  
  - 「有无新的支线或角色在本集首次登场，为后面的剧情铺垫？」

---

## 二、具体创作与检核的实用小表

你可以将以下提纲表，重复用在每个“集”（或每个“长篇章”）的创作中，以**问答或清单**的形式做创作大纲，然后再进入正式写作：

1. **标题或主题**  
   - 本集能否用一句概括核心冲突/情感？  
2. **开篇钩子**  
   - 上一集留下的悬念？  
   - 是否直接出现场景冲突？  
3. **本集目标/冲突**  
   - 主角要解决/面对的最主要问题是？  
   - 阻力是哪些？谁在阻挠？  
4. **主要角色的心态转变**  
   - 主角在本集最害怕或最期待的是什么？  
   - 反派/配角如何推动/破坏？  
5. **障碍与策略**  
   - 主角用了哪些办法？是否多回合交锋？  
   - 情节如何升级？  
6. **情绪高点/小高潮**  
   - 哪场戏最能牵动读者神经？  
   - 是否有反转、爆点或重大 revelation（揭露）？  
7. **拼图/线索**  
   - 本集埋下哪些线索？掺杂哪些误导信息？  
   - 哪些线索收回，哪些留到后面？  
8. **收尾（阶段性结果 + 新悬念）**  
   - 这一集最后，主角的处境是更好还是更坏？  
   - 为下一集设置了什么迫在眉睫的困境？  
9. **衔接到大故事**  
   - 本集在主线/支线的发展上，意义如何？  
   - 是否需要补充世界观信息、增添新角色、加深人物关系？

---

## 三、注意事项

- **控制篇幅与节奏**：每一集既要相对独立，又不宜把所有大高潮都塞入一集，保持合理的节奏起伏。  
- **角色多线并行**：如果是多主角或群像故事，可用“循环切点”法，在每集/每章里穿插几个主要角色的进展，再把他们的线索在高潮处交汇。  
- **持续强化人物弧光**：让角色在若干集（章节）后，有明显的成长或变化，别停留在同一状态。  
- **细节与情感兼顾**：即使是大场面冲突，也别忘了写角色的内心波动；对话、动作和潜台词都能让读者沉浸。  
- **避免水分**：长篇作品容易出现“注水”，要用“节拍密度”来检验；每集/每章都应该有若干触动观众情绪或推进主线的动作，而非重复日常。

---

### 小结

1. **核心理念**：每一集/章节都像一个“小型三幕剧”或“多场景节拍串联”，并在结尾用“悬念”或“新的期待”勾住观众。  
2. **关键执行**：  
   - **钩子开场**，迅速点燃读者好奇；  
   - **主要冲突/目标明确**，别让人物“闲逛”；  
   - **多轮障碍与策略**，增加节拍与高潮；  
   - **营造情感共鸣**，让读者/观众时刻关心角色命运；  
   - **结尾留下疑问或新冲击**，保证追更或翻页的欲望。  

 

---

为了让历史场景复现，使用 openai Deep Research 调研

作者：数字生命卡兹克

我正在构思一部架空历史奇幻小说，背景类似于15-16世纪的欧洲文艺复兴时期，但我想加入一点炼金术与魔法元素。请你使用Deep Research，帮我完成以下任务：
1. 文化与时代设定：   - 查找文艺复兴时期的主要文化特征、社会结构（贵族与平民的地位对比、城市行会制度）、日常生活形态（服装、饮食、礼仪等）。   - 我想加入“炼金术”的超自然设定，请检索真实历史上与炼金术相关的典籍或人物（例如帕拉塞尔苏斯），看看他们在实际历史中扮演了什么角色。   - 同时查找这段时期在欧洲发生的重要事件（如主要战乱、王朝更替）和科技进步（如火枪、印刷术的发展），列出我可参考的关键年份或里程碑。
2. 魔法体系灵感：   - 搜集民间传说或神秘学文献，看看可以融入的魔法或巫术素材（例如关于魔法阵、符文的说法）。   - 调研当时宗教（如天主教、异端审判）对“超自然现象”的态度，帮助我合理描写魔法师与教会的冲突。   - 如果有类似的奇幻小说或影视作品参考（如《女巫猎人》《魔法门》系列的世界观），简要介绍它们怎样处理“中世纪+魔法”的设定。
3. 角色与情节建议：   - 我希望主角是一个刚入行的年轻炼金术学徒，请检索有没有相关的历史人物或传说能提供灵感，如真实存在的学徒制训练流程或著名炼金术师的轶事。   - 基于以上信息，建议一个大致故事主线：包括主角如何在宫廷或贵族赞助下研究炼金术，如何面对教会或他国敌对势力等。可以帮助我梳理出5-8个关键情节点。   - 提供一些可能的情感冲突（如贵族小姐爱上炼金术学徒、教会内部的暗流斗争、不同国家联姻或战争等），并举出真实历史中类似的宫廷事件做参考。
4. 注意事项：   - 引用所使用的主要历史或奇幻来源；如果有特定年份或人物，请标注出处方便我交叉验证。   - 有关魔法或炼金术的内容，如果没有足够史实支撑，也请标记“推测内容”，以便我后续进行改编处理。
输出格式：- 先给我一份浓缩版的世界观背景摘要（包含我可以直接用的关键设定）。- 之后详细列出文艺复兴历史元素与奇幻魔法元素的参考资料或灵感来源，并根据我的需求提供章节/情节大纲。- 最后附上可能的结局走向或伏笔提示。

玄幻系统文：真实生活、环境、背景、文化、体系

可以自己改写

## 一、【玄幻系统文】

### 1. 世界/时代/环境设定
- **基础世界观**  
  - 参考“东方玄幻”或“西方奇幻”大背景，设置多个国度/宗派/氏族；  
  - 社会分层：普通百姓、武者/修士、王朝贵族；也可参考古代朝廷与江湖势力并存局面。  
- **社会结构**  
  - 人群因为“系统觉醒”或“灵力体系”而分化：有资源、有背景者往往能快速提升；草根出身的觉醒者需要到宗门/学院进行学习。  
  - 可以有**行会**、**联盟**等半官方组织，负责管理或评定系统持有者的级别与贡献值。  
- **日常文化与风俗**  
  - 结合东方礼仪：敬茶、祭祀、传统服饰；或者融合西式骑士风格：城堡、领地、马匹；可自由混搭。  

### 2. 核心元素或超常元素灵感
- **系统/修炼体系**  
  - 可参考网文常用的“经验值”“副本”“技能树”概念；  
  - “任务发布+奖励”机制：角色完成系统指令即可提升等级/获得宝物。  
- **民间传说或上古神话**  
  - 参考道教仙术、佛门秘法、上古神兽或远古巨龙传说，为系统提供“神秘来源”。  
- **宗教或异端审查**  
  - 若世界中有正统宗教/神殿，则他们可能对系统者保持敬畏或敌视；  
  - “审判者”或“神圣骑士”可能与系统觉醒者爆发冲突。

### 3. 角色与情节建议
- **主角：刚激活系统的废柴少年/少女**  
  - 早期处处受限，被宗门/家族看轻；  
  - 系统的出现让他/她一飞冲天，却也招来教派或他国势力的觊觎。  
- **可参考的“学徒制”**  
  - 在师门里做杂役弟子，慢慢激活“系统任务”，获得法器/宝物；  
  - 有名的修仙传说（如葛洪、吕洞宾等）可提供“拜师学艺”的灵感。  
- **大致主线**  
  1) 主角在贫苦中觉醒系统；  
  2) 宗门收留，为其设下若干试炼；  
  3) 与正教/邪教的纷争，亦或王朝势力拉拢、打压；  
  4) 挑战副本或外敌，逐步成长；  
  5) 触及更高层次的天道秘密或神域；  
  6) 面对最终Boss或异世界威胁。  
- **情感冲突**  
  - 与天之骄女/皇室公主的纠葛；  
  - 系统背后隐藏的宿敌；  
  - 各修行势力对主角态度不一。

### 4. 注意事项（引用或改编）
- **系统文在史实层面多为虚构**，无需过度考据，但可参考修仙文化、古籍（如《山海经》《抱朴子》）获得术法与炼丹思路。  
- 如果有参考具体网文/古代神话（如封神榜体系），请标注出处并进行二次改编，避免侵权。

#### - 输出格式示例 -

1) **浓缩版世界观背景摘要**  
   - 如“在古老的天星大陆，有一群觉醒者可获得天道系统，逐步升级掌握雷电或幻术力量……”  

2) **文献/灵感来源**  
   - 参考《山海经》《抱朴子》，或网文《斗破苍穹》《全职法师》等，吸收其“系统升级”思路。  

3) **章节/情节大纲**  
   - 第1~2章：主角觉醒系统，被宗门收留；  
   - 第3~5章：初次试炼，斩杀妖兽提升等级；  
   - …（依需求扩展5~8个关键节点）。  

4) **结局走向或伏笔**  
   - 主角打破封印，进入神域，留下一句“更广阔的世界才刚开始”……

 

---

末世文：真实生活、环境、背景、文化、体系

## 二、【丧尸末世文】

### 1. 世界/时代/环境设定
- **背景设定**  
  - 近现代或不久的将来，人类社会因病毒爆发、基因实验失败等原因陷入丧尸横行；  
  - 城市化被破坏，少数人类幸存者在废墟中求生。  
- **社会结构**  
  - 幸存者聚落、避难所、军事基地等势力分立；  
  - 新的“强者为王”“资源至上”生存法则盛行。  

### 2. 核心元素或超常元素灵感
- **丧尸/变异生物设定**  
  - 病毒来源：某大型制药公司阴谋、外星陨石？  
  - 丧尸等级：普通感染者、高级变异、特殊能力的变种（吐毒液、思维半保留？）。  
- **宗教/民间传说**  
  - 某些宗教可能把丧尸爆发视作“末日审判”；  
  - 神秘学派宣称有解药或圣物，带来人心争夺。  

### 3. 角色与情节建议
- **主角：普通青少年/军队退役士兵**  
  - 因幸存、意外获得抗体或特殊能力；  
  - 或受雇于势力，协助搜寻病毒源头。  
- **学徒制或团队合作**  
  - 可能与“老兵”或“科学家”建立师徒关系，学习使用枪械、生存技巧，研究疫苗。  
- **大致主线**  
  1) 病毒爆发，主角所在城市沦陷；  
  2) 主角与队伍逃亡，穿越丧尸集中区；  
  3) 在某避难所发现政府/某军阀的阴谋；  
  4) 军方、财阀、黑市三方角力；  
  5) 最终寻找解药或毁灭丧尸之源。  
- **情感冲突**  
  - 与队友互生好感，但立场冲突？  
  - 在资源匮乏下的利己 vs. 利他抉择；  
  - 旧情人再会，却已成丧尸的悲剧桥段。  

### 4. 注意事项（引用或改编）
- **参考文献/影视**：如《生化危机》《行尸走肉》等，取灵感时注意区分版权。  
- 有些丧尸起源设定没有真实史料支撑，请标记“推测内容”；结合现代科学+末世想象自由发挥。

#### - 输出格式示例 -

1) **浓缩版世界观背景摘要**  
   - “公元20XX年，Z病毒爆发，地球90%人口变异为丧尸……”  

2) **文献/灵感来源**  
   - 《生化危机》系列游戏、影视、《行尸走肉》漫画，可参考其区域割据、丧尸进化等设置。  

3) **章节/情节大纲**  
   - 第1章：爆发前夕的日常；  
   - 第2~3章：城市陷落，主角开启逃亡；  
   - …（后续可扩展）。  

4) **可能结局或伏笔**  
   - 发现疫苗研发成功，但要牺牲什么？  
   - 或病毒源头揭示更大阴谋……

 

---

甜蜜爱情文：真实生活、环境、背景、文化、体系

## 三、【甜蜜爱情文】

### 1. 世界/时代/环境设定
- **背景**  
  - 可选现代都市：繁华商业区、精英职场、大学校园；  
  - 或复古民国、古代宫廷、架空王国等浪漫场景。  
- **社会结构**  
  - 普通市民+上层名流；或公司基层+管理层；或古代平民+贵族，凸显身份落差。

### 2. 核心元素或“超常”元素灵感
- 如果要加奇幻色彩，可设“丘比特之箭”/“预知梦”/“命定姻缘”等超自然成分；  
- 如无奇幻，只需关注浪漫氛围塑造、家庭/社会压力、个人成长等。

### 3. 角色与情节建议
- **主角：从小城市来大都市的职场新人/大学新生**  
  - 邂逅神秘且帅气（或美丽）的富二代/明星/高冷上司；  
  - 初始相互误会，后来逐渐互相了解。  
- **学徒制或“师兄师姐”模式**  
  - 在职场/校园中，有师兄师姐带路，一起经历成长或竞赛；  
  - 或者主角向偶像学习专业技能，并从彼此碰撞到互生情愫。  
- **大致主线**  
  1) 初遇：误会+火花；  
  2) 逐步互相吸引，但被家庭、朋友或前任阻隔；  
  3) 重大冲突：分手或被迫分离；  
  4) 经过努力或某次危机事件，两人重逢并更理解对方；  
  5) 感情升华或举行婚礼/订婚等圆满结局。  
- **情感冲突**  
  - 爱情与事业难两全；  
  - 门第差距；  
  - 父母之命或第三者插足等。  

### 4. 注意事项（引用或改编）
- **参考现代影视**：如韩剧、美剧都市言情、日剧等，提炼其情感节奏。  
- 若涉跨文化婚恋或某些社会事件，请注意尊重真实民俗习惯或法律边界。  

#### - 输出格式示例 -

1) **浓缩版世界观背景摘要**  
   - “繁华的大都会里，年轻的美术实习生误打误撞结识高冷地产少东家……”  

2) **文献/灵感来源**  
   - 参考《罗马假日》《情书》《我的ID是江南美人》等流行影视/小说的浪漫氛围。  

3) **章节/情节大纲**  
   - 第1章：她搬到新城市，初次见面火药味；  
   - 第2章：职场相处，竞争又暗生情愫；  
   - …（后面情节自由扩展）。  

4) **可能结局或伏笔**  
   - 大团圆婚礼，或各自带着遗憾分开；  
   - 留下“异国他乡的再会”一类伏笔。

家族竞争文：真实生活、环境、背景、文化、体系

## 四、【家族竞争文】

### 1. 世界/时代/环境设定
- **背景**  
  - 古代门阀世家（如唐宋时期官宦家族）；  
  - 或现代豪门、财阀；  
  - 架空贵族家族也可行。  
- **社会结构**  
  - 家族内部长幼尊卑、产业分割、家族嫡系与庶支之争；  
  - 外部则有其他家族/朝廷/商业对手，与之明争暗斗。

### 2. 核心元素或超常元素灵感
- 可以增加**奇幻**（家族拥有神秘血脉或古老宝物）或**现实**（纯商业、政治斗争）元素；  
- 若要融入类似“炼金术”“风水秘术”等，也可在家族传承中布设。

### 3. 角色与情节建议
- **主角：家族中不受重视的小辈**  
  - 有潜力却无权势，暗中努力获取父辈认可；  
  - 发现家族一些不为人知的阴谋或秘密资金流向。  
- **学徒制或继承制**  
  - 主角跟随某位老管家/幕僚学习家族经营之道，也被教导权谋之术；  
  - 真实历史中，如罗马贵族、欧洲贵族常有一位贴身教育导师。  
- **大致主线**  
  1) 家族核心产业或领地遭遇危机；  
  2) 长辈/兄长之间明争暗斗，主角被牵连；  
  3) 与外部贵族或商业对手的交锋；  
  4) 家族内部叛变或遗嘱纷争；  
  5) 主角崛起/挫败，看清家族政治本质。  
- **情感冲突**  
  - 联姻与自由爱情碰撞；  
  - 兄弟姐妹因利益反目；  
  - 历史上类比：如法国波旁家族、英国都铎王朝内部争斗。

### 4. 注意事项（引用或改编）
- **参考历史**：如欧洲中世纪/清末民初的一些家族史，用以借鉴权谋、继承法、婚嫁策略。  
- 仅部分史实可考，多以家族私史、族谱传说为蓝本时，可标记“推测内容”，再行改编。

#### - 输出格式示例 -

1) **浓缩版世界观背景摘要**  
   - “大凉王朝某传承百年的公爵府，近年内忧外患，家族中各房互斗……”  

2) **文献/灵感来源**  
   - 参考《朱门风流》《冰与火之歌》中的贵族内斗，各种拉拢、联姻手段；  
   - 中国传统的宗族制度与欧洲封建制度可做混合设定。  

3) **章节/情节大纲**  
   - 第1章：父亲病重，家产继承疑云；  
   - 第2~3章：外戚/外族入侵或市场冲击；  
   - …（后续可展开5~8个重要转折）。  

4) **可能结局或伏笔**  
   - 主角或另一个关键人物执掌家族，但代价是亲情破碎；  
   - 或揭示家族背后有更庞大的黑幕势力。

---

# 总体输出格式（总结）

### A. 浓缩版世界观/背景摘要
> 概述故事的时间地点、社会背景、独特要素（系统/病毒/恋爱氛围/家族结构等），让读者迅速了解主基调。

### B. 参考资料或灵感来源
> - 指明你从哪部小说、影视、历史典籍、神话传说获得灵感；  
> - 若引用具体文化或学术概念，请标注出处或“推测内容”。

### C. 章节/情节大纲
> - 5~8个关键节点，梳理出主角及核心配角的主要行动、冲突升级、转折到结局；  
> - 若有“学徒”或“炼金术/修炼/生存技巧”等学习过程，可写在大纲中突显成长路线。

### D. 可能的结局走向或伏笔
> - 简述主角能否达成目标？是否留下一些没有解决的悬念？  
> - 在世界观层面或情感线上做出开放式或多重解读。