判别树的同构

本文深入探讨了判别树的同构性质,解释了如何判断两棵判别树是否同构,并介绍了其在机器学习和数据挖掘中的应用。通过实例分析,展示了同构判别树如何影响模型的相似性和预测能力。
摘要由CSDN通过智能技术生成
package tree_test;
import java.util.List;
import java.util.ArrayList;
import java.util.Scanner;

public class lsomorphic {

	public static class TreeNode{
		char element;
		int left;
		int right;
		TreeNode(char element,int left,int right)
		{
			this.element=element;
			this.left=left;
			this.right=right;
		}
	};
	
	@SuppressWarnings("null")
	public static int  BuildTree(List<TreeNode> t1) throws Exception {
		@SuppressWarnings("resource")
		Scanner scanner = new Scanner(System.in);	
		
		int n=scanner.nextInt();		//总个数
		int[] check=new int[n+1];		//标志位check
		int i;
		
		if(n!=0) {
			for(i=0;i<=n;i++)check[i]=0;
			
			for(i=0;i<n;i++) {           //每行输入数据
				String m=scanner.next();
				char element=m.charAt(0);
				char cl=m.charAt(1);
				char cr=m.charAt(2);
				TreeNode e =  new TreeNode(element,-1,-1);	//建立一个TreeNode
				t1.add(e);		
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### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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