hdu-2079

Problem Description 又到了选课的时间了，xhd看着选课表发呆，为了想让下一学期好过点，他想知道学n个学分共有多少组合。你来帮帮他吧。（xhd认为一样学分的课没区别）     Input 输入数据的第一行是一个数据T，表示有T组数据。 每组数据的第一行是两个整数n(1 <= n <= 40)，k(1 <= k <= 8)。 接着有k行，每行有两个整数a(1 <= a <= 8),b(1 <= b <= 10)，表示学分为a的课有b门。     Output 对于每组输入数据，输出一个整数，表示学n个学分的组合数。     Sample Input   2 2 2 1 2 2 1 40 8 1 1 2 2 3 2 4 2 5 8 6 9 7 6 8 8     Sample Output   2 445     Author xhd

 废话不说，直接给代码；

#include<stdio.h>
#include<string.h>
using namespace std;
const int maxn=100;
int a[maxn],c1[maxn],c2[maxn];
int main()
{
    int t,a1,a2,n,k;
    scanf("%d",&t);
    while(t--)
    {
        memset(a,0,sizeof(a));
        memset(c1,0,sizeof(c1));
        memset(c2,0,sizeof(c2));
        scanf("%d %d",&n,&k);
        for(int i=1;i<=k;i++)
        {
            scanf("%d %d",&a1,&a2);
            a[a1]+=a2;
        }
        for(int i=0;i<=a[1];i++)
            c1[i]=1;
        for(int i=2;i<=8;i++)
        {
            for(int j=0;j<=n;j++)
            {
                for(int k=0;k<=(a[i]*i);k+=i)
                    c2[k+j]+=c1[j];
            }
            for(int j=0;j<=n;j++)
                c1[j]=c2[j];
            memset(c2,0,sizeof(c2));
        }
        printf("%d\n",c1[n]);

    }
    return 0;
}