掌握在Rational Rose中绘制协作图(交互图)的操作方法

本文介绍了如何在Rational Rose中绘制协作图,包括实验目的、要求、所需设备和详细步骤。实验涉及教务管理人员与学位管理界面、成绩管理模块、奖惩管理模块和信息打印模块的交互,旨在设计“毕业资格审查”的协作图。通过登录、查询成绩和奖惩记录,完成学位资格审查并打印结果。
摘要由CSDN通过智能技术生成

一、实验目的

(1)理解协作图的基本概念。

(2)掌握在Rational Rose中绘制协作图(交互图)的操作方法。

二、实验要求

(1)2+2学时(其中课外2学时);

(2)每组2人;

(3)设计性实验;

三、实验主要设备

  台式或笔记本电脑

四、实验内容

1.已知某学校学生毕业资格审查步骤如下:

(1)教务管理人员通过学号登录学位管理界面;

(2)学位管理界面向成绩管理模块查询成绩;

(3)学位管理界面向奖惩管理模块查询奖惩记录;

(4)学位管理界面会将获取的学位资格结果输送到信息打印模块:

(5)信息打印模块将打印结果返回给教务管理人员;

  运用Rose工具为“毕业资格审查”这一用例设计协作图。

2.分析

参与人员:教务管理人员

对象:学位管理界面,成绩管理模块,奖惩管理模块,信息打印模块

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实验一 实验名称:业务建模 一、实验目的 1.熟悉业务建模内容。 2.掌握如何使用建模工具rational rose绘制业务模型。 3.学习使用Microsoft Project对题目进行进度安排。 二、实验器材 1.计算机一台。 2.Rational Rose 工具软件。 三、实验内容 根据书管理系统开发进度,在完成对系统的需求建模,得到用例模型后,应针对每个用例进行业务分析,说明其具体的业务流程,现系统分析部指派您完成该项任务。 要求: 1、创建业务用例模型。(参与者--用例)。 2、用活动来描述系统核心业务过程。 3、创建业务对象模型。 四、实验步骤 1. 系统当前业务描述 …………………………… 2. 系统业务用例模型 ………………………….. 3. 核心业务用例的活动 …………………………. 4. 系统业务对象模型 ………………………… 五、 实验心得 实验二 用例建模 一、 实验目的: 通过学生对提供的案例进行用例建模,熟练掌握用例建模技术。 二、主要实验仪器设备及环境 1. 计算机:安装有:操作系统为windows 2000,WindowsXP Professional; 2. 软件:National rose 三、实验内容: 1. 认真阅读案例的需求,根据其内容建立相应的用例模型; 2. 选择主要用例进行事件流分析,并把分析结果作为说明文档附在用例模型; 四、实验步骤: 1. 系统参与者 2. 系统用例 3. 系统用例模型 4. 用例文档(主要用例) 五、实验心得 (对用例模型、用例的粒度、关系的理解) 实验三 顺序 一、实验目的 1.理解顺序的基本概念。 2. 掌握Rational Rose绘制交互操作方法。 3. 细化用例文档的事件流,绘制顺序。 二、实验器材 1.计算机一台。 2.Rational Rose 工具软件。 三、实验内容 通过对系统动态模型部分的学习,根据用例建模阶段的用例和用例文档,对对应的用例实现用顺序来描述系统的动态特性。完成如下任务: 对选定系统的主要用例进行动态建模(顺序)。 四、实验步骤 1.在logic view创建“分析模型”包,在该包添加“用例实现”包,在“用例实现”包添加跟踪关系(类),在跟踪关系描述用例与用例实现的关系。为系统主要的用例实现添加顺序。 如下: 2.在logic view分别添加三个包(构造型:layer):边界层、控制层、实体层。主要根据用例文档来识别分析类(边界类、控制类、实体类)。如下: 3.对主要的用例实现,根据细化用例文档的主要事件流。 ……………………………………… 4.结合用例实现识别出来的分析类,绘制顺序。如下: ……………………………………… 五:实验心得: 实验四 系统分析类 一、实验目的 1.识别分析类之间的关系、类的属性和操作。 2.使用ROSE软件构建系统的分析类。 二、实验器材 1.计算机一台。 2.Rational Rose 工具软件。 三、实验内容 根据***系统开发进度,在完成对系统的需求建模,得到用例模型后,应针对每个用例进行分析,识别出分析类,识别类的属性和方法,构建每个用例的VOPC,综合所有用例的VOPC,构建系统的分析类 要求: 1、针对每个用例实现构建其VOPC 2、综合所有VOPC,构建系统的分析类 四、实验步骤 1. 对每个用例实现识别分析类,根据需求、常识识别类的属性,根据交互识别类的方法,在每个用例实现下创建一个类,命名为 **用例的VOPC(借书用例VOPC) 2. 综合所有VOPC,在系统分析包创建一个类,命名为系统分析类 3. 通过用例实现顺序的消息映射出分析类的操作(如下)。 ……………………………………. 4. 根据用用例文档映射出类的属性(如下)。 ……………………………………….. 五、实验总结 实验五 实验名称:子系统和接口 一、实验目的 1.基于分析阶段的BCE架构,抽取子系统。 2.根据包设计原则,对系统组织结构进行设计 。 二、实验器材 1.计算机一台。 2.Rational Rose 工具软件。 三、实验内容 根据指定系统的开发进度,已经完成对系统用例分析,应用BCE架构构建了系统的组织结构。本次实验主要根据抽取子系统的方法设计子系统、子系统接口,然后根据打包原则重构系统组织结构 要求: 1、抽取子系统,设计相应接口 2、利用包设计系统架构 四、实验步骤 1. 抽取子系统 子系统是一种特殊的包,采用构造型《subsystem》扩展包的寓意,子系统内部是完全封装的,子系统提供接口对外服务。  你抽取子系统是依据什么角度(从那几个方面收取子系统?教材P263) ………文字描述子系统及抽取角度…………………… 2. 接口设计 接口是子系统对外提供的服务。接口采用构造型《interface》通过对类进行扩展表示 ……………子系统和接口的关系及几口的操作,如P262 8-11…….. 3. 更新软件架构 …………系统架构更新后的包,如8-17………………. 五、 实验心得 实验四 (系统静态模型)分析类 一、实验目的 1.识别分析类、关系、类的属性和操作。 2.使用UML工具软件构建系统的分析类。 二、实验器材 1.计算机一台。 2.Rational Rose 工具软件。 三、实验内容 根据***系统开发进度,在完成对系统的需求建模,得到用例模型后,应针对每个用例进行分析,识别出分析类,识别类的属性和方法,构建每个用例的VOPC,综合所有用例的VOPC,构建系统的分析类 要求: 1、针对每个用例实现构建其VOPC 2、综合所有VOPC,构建系统的分析类 3、根据顺序为类添加操作 4、根据需求和用例文档为类添加属性 四、实验步骤 1. 对每个用例实现识别分析类,根据需求、常识识别类的属性,根据交互识别类的方法,在每个用例实现下创建一个类,命名为 **用例的VOPC(借书用例VOPC) 1) 添加VOPC 2) 打开vopc,把该用例的边界类、控制类、实体类拖入其,并建立关系 2. 通过用例实现顺序的消息映射出分析类的操作(如下)。 把每个类收到的消息映射为该类的一个操作。下面以申请边界类为例: 3. 根据用用例文档映射出类的属性(如下)。 1) 打开某个类的规格说明,选择“属性”选项卡,在编辑窗口点击鼠标右键,在菜单“Insert”,可以为类添加属性 . 2) 例: 4. 综合所有的VOPC,创建完整的系统分析类 1) 在分析模型包下添加一个类:命名为系统分析类 2) 打开系统分析类,把边界类包、控制类包、实体类包的所有类拖入系统分析类,由于类的属性和操作、类之间的关系已经在每个类已经描述,所以在系统分析类会自然体现出来。 五、实验总结
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