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题目描述 如题，已知一个数列，你需要进行下面两种操作： 1.将某一个数加上x 2.求出某区间每一个数的和 输入输出格式 输入格式：   第一行包含两个整数N、M，分别表示该数列数字的个数和操作的总个数。 第二行包含N个用空格分隔的整数，其中第i个数字表示数列第i项的初始值。 接下来M行每行包含3个整数，表示一个操作，具体如下： 操作1： 格式：1 x k 含义：将第x个数加上k...

题目描述 如题，已知一个数列，你需要进行下面两种操作： 1.将某区间每一个数数加上x 2.求出某一个数的和 输入输出格式 输入格式：   第一行包含两个整数N、M，分别表示该数列数字的个数和操作的总个数。 第二行包含N个用空格分隔的整数，其中第i个数字表示数列第i项的初始值。 接下来M行每行包含2或4个整数，表示一个操作，具体如下： 操作1： 格式：1 x y k 含义：将区间...

题目描述 原题来自： 天空中有一些星星，这些星星都在不同的位置，每个星星有个坐标。如果一个星星的左下方（包含正左和正下）有k 颗星星，就说这颗星星是 k 级的。 例如，上图中星星 5 是 3 级的（1,2,4在它左下），星星 2,4 是 1 级的。例图中有 1 个 0 级，2 个 1级，1 个 2 级，1个 3 级的星星。 给定星星的位置，输出各级星星的数目。 一句话题意  给定 n...

描述 校门外有很多树，有苹果树，香蕉树，有会扔石头的，有可以吃掉补充体力的…… 如今学校决定在某个时刻在某一段种上一种树，保证任一时刻不会出现两段相同种类的树，现有两个操作： K=1，K=1，读入l、r表示在区间[l,r]中种上一种树，每次操作种的树的种类都不同 K=2，读入l,r表示询问l~r之间能见到多少种树 （l,r>0） 格式 输入格式 第一行n,m表示道路总长为n，共有m个...

题目描述 题目来源：CQOI 2006 有一个 n 个元素的数组，每个元素初始均为 0。有 m 条指令，要么让其中一段连续序列数字反转——0 变 1，1 变 0（操作 1），要么询问某个元素的值（操作 2）。 例如当 n=20 时，10 条指令如下： 操作 回答 操作后的数组 1 1 10 N/A 11111111110000000000 2 6 1 ...