1515:网络协议

1515:网络协议

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【题目描述】
出自 IOI 1996

一些学校连接在一个计算机网络上。学校之间存在软件支援协议。每个学校都有它应支援的学校名单(学校 a 支援学校 b,并不表示学校 b 一定支援学校 a)。当某校获得一个新软件时,无论是直接得到还是网络得到,该校都应立即将这个软件通过网络传送给它应支援的学校。因此,一个新软件若想让所有连接在网络上的学校都能使用,只需将其提供给一些学校即可。

任务

请编一个程序,根据学校间支援协议(各个学校的支援名单),计算最少需要将一个新软件直接提供给多少个学校,才能使软件通过网络被传送到所有学校;

如果允许在原有支援协议上添加新的支援关系。则总可以形成一个新的协议,使得此时只需将一个新软件提供给任何一个学校,其他所有学校就都可以通过网络获得该软件。编程计算最少需要添加几条新的支援关系。

【输入】
第一行是一个正整数 n,表示与网络连接的学校总数。 随后 n 行分别表示每个学校要支援的学校,即:i+1 行表示第 i 号学校要支援的所有学校代号,最后 0 结束。

如果一个学校不支援任何其他学校,相应行则会有一个 0。一行中若有多个数字,数字之间以一个空格分隔。

【输出】
包含两行,第一行是一个正整数,表示任务 a 的解,第二行也是一个正整数,表示任务 b 的解。

【输入样例】
5
2 4 3 0
4 5 0
0
0
1 0
【输出样例】
1
2
【提示】
数据范围与提示:

2≤n≤100。

思路:
1》缩点,寻找多少个入度为0的节点。
2》max(入度为0,出度为0)

#include <bits/stdc++.h>

using namespace std;
const int N=1e2+5;
int n,dfn[N],vis[N],low[N],t=0,num=0,b[N],x,in[N],out[N];
vector<int> a[N];
stack<int> s;

void dfs(int x)
{
    dfn[x]=low[x]=++t;
    s.push(x);
    vis[x]=1;
    for(int i=0;i<a[x].size();i++)
    {
        int y=a[x][i];
        if(!dfn[y])
        {
            dfs(y);
            low[x]=min(low[x],low[y]);
        }
        else if(vis[y])
            low[x]=min(low[x],low[y]);
    }
    if(low[x]==dfn[x])
    {
        num++;
        while(s.top()!=x)
        {
            b[s.top()]=num;//编号
            vis[s.top()]=0;
            s.pop();
        }
        b[x]=num;
        vis[x]=0;
        s.pop();
    }
}
int main()
{
    scanf("%d",&n);
    for(int i=1;i<=n;i++)
    {
        while(scanf("%d",&x),x)
            a[i].push_back(x);
    }
    for(int i=1;i<=n;i++)
        if(!dfn[i])
            dfs(i);
    for(int i=1;i<=n;i++)//新建图,缩点
    {
        for(int j=0;j<a[i].size();j++)
        {
            int x=b[i],y=b[a[i][j]];
            if(x!=y)
                out[x]++,in[y]++;
        }
    }
    int m1=0,m2=0;
    for(int i=1;i<=num;i++)
    {
        if(in[i]==0)
            m1++;
        if(out[i]==0)
            m2++;
    }
    printf("%d\n",m1);
    if(num==1)
        printf("0\n");//特殊
    else
        printf("%d\n",max(m1,m2));
    return 0;
}

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### 内容概要 《计算机试卷1》是一份综合性的计算机基础和应用测试卷,涵盖了计算机硬件、软件、操作系统、网络、多媒体技术等多个领域的知识点。试卷包括单选题和操作应用两大类,单选题部分测试学生对计算机基础知识的掌握,操作应用部分则评估学生对计算机应用软件的实际操作能力。 ### 适用人群 本试卷适用于: - 计算机专业或信息技术相关专业的学生,用于课程学习或考试复习。 - 准备计算机等级考试或职业资格认证的人士,作为实战演练材料。 - 对计算机操作有兴趣的自学者,用于提升个人计算机应用技能。 - 计算机基础教育工作者,作为教学资源或出题参考。 ### 使用场景及目标 1. **学习评估**:作为学校或教育机构对学生计算机基础知识和应用技能的评估工具。 2. **自学测试**:供个人自学者检验自己对计算机知识的掌握程度和操作熟练度。 3. **职业发展**:帮助职场人士通过实际操作练习,提升计算机应用能力,增强工作竞争力。 4. **教学资源**:教师可以用于课堂教学,作为教学内容的补充或学生的课后练习。 5. **竞赛准备**:适合准备计算机相关竞赛的学生,作为强化训练和技能检测的材料。 试卷的目标是通过系统性的题目设计,帮助学生全面复习和巩固计算机基础知识,同时通过实际操作题目,提高学生解决实际问题的能力。通过本试卷的学习与练习,学生将能够更加深入地理解计算机的工作原理,掌握常用软件的使用方法,为未来的学术或职业生涯打下坚实的基础。

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