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设计一个数学运算系统，该Shell脚本程序能实现两个数由小到大排序、输出两个数之间所有数之和、输出三个数最小值、输出三个数中间值、输出两个数之间回文数、输出一组整数中最大偶数和输出一组整数中最小奇数等功能。数学运算系统包括一个主程序和七个函数，七个函数分别是两个数由小到大排序、输出两个数之间所有数之和、输出三个数最小值、输出三个数中间值、输出两个数之间回文数、输出一组整数中最大偶数和输出一组整数中最小奇数。4.两个数之间所有数之和模块。3.两个数之间所有数之和模块。(2)两个数之间所有数之和。

最迟12月15日前选好题目，要求题目不能重复，如果题目重复后选者无效。描述从安装linux之后直到开源项目运行的全过程，要求清晰，精简，完整，正确。在linux上面部署维护一个项目，可以是自己的项目，也可以是开源项目。有图片较好，gif动画更好，有拓展命令也会加分。把zip文件上传到学习通：班级+姓名.zip。选题达到本课程教学基本要求，工作量大小合适，2、3、4三部分都有，文档格式清晰。项目的讲解完整，精简，清晰，正确。，用到的命令大于50个满分。重点要突出linux。linux命令和简介。

⑴cat /etc/passwd > $HOME/passwd命令的作用是什么？⑶用ps命令查看系统当前的进程，并把系统当前的进程保存到文件process中。⑴编写一个shell程序，要求实现检测指定用户是否登录到系统中。⑴编写一个shell程序，要求实现检测指定用户是否登录到系统中。⑴用top命令查看当前系统的状态，并识别各进程的有关栏目。⑺把/etc目录下的文件名保存到文件filename中。⑸分屏显示/etc/passwd文件的内容。at 在指定的时刻执行指定的命令或命令序列。

经过一段时间的熟悉之后，陈飞已经基本掌握了Linux常用命令与vim编辑器的作用于用法。但王工程师告诉他，想要全面理解和掌握Linux操作系统的强大之处，必须针对不同的Linux主题进行深入学习。并建议陈飞从“Linux用户和组的管理方法”以及“管理普通文件权限和目录权限”两方面开始着手进行深入学习。在学习过程中，如有要使用的文件、目录、用户、用户组等信息不存在，则要求陈飞在分析思考的基础上自行创建相应内容。王工程师建议陈飞以添加用户为例，练习如何进行Linux用户和用户组的管理。

通过《Linux操作系统》课程设计，使学生了解Linux操作系统的基本概念和原理，掌握Linux操作系统的安装与基本使用方法，结合实际的操作和实践，掌握Linux操作系统的相关技术与技能，将理论与实践相结合，提高分析问题、解决问题和实践应用能力。《Linux操作系统》课程采用“课程设计”方式进行考核。本课程要求学生能够熟练使用图形界面或命令完成Linux操作系统安装，基本管理，以及网络连接等常用操作。每位同学独立完成Linux操作系统的各种常用功能的操作，并编写课程设计报告。操作流程准确，命令使用合理。

的配置文件/etc/sysconfig/network-scripts/ifcfg-ens33，为虚拟机分配固定的IP地址（x。命令打开文件，按下a键，第一行输入“I love Linux.”，第二行输入“I will study hard!设置文件属主具有读写执行权限，文件属组具有读写权限，其他人无权限；为虚拟机添加1块20GB的硬盘，按照下图要求用fdisk命令对硬盘/dev/sdb进行分区。命令，重启网络服务（X部分自己填写），（X部分自己填写），查看网卡配置信息，键退出输入，然后保存退出，再用c。

Vi和vim都是linux系统中的编辑器，基本功能相同，不同的是，vim比较高级，可以看作vi的升级版。Vim是点光标的移动，模式切换，删除，查找替换，复制粘贴，撤销命令的使用。Vim 具有程序编辑的能力，可以看做是 Vi 的增强版本，可以主动的以字体颜色辨别语法的正确性，方便程序设计。由于Linux提供了大量的命令，通过利用它可以有效地完成大量的工作，在Linux系统上工作离不开使用系统提供的命令，通过该任务使学生掌握使用linux基本命令使用，vim编辑器使用。