《c++程序设计》课程设计论文

Problem 1

1. 题意：将输入的整数转化为相应等级。

2. 解题思路:通过题意可知，此题采用的是条件语句。

3. 代码

#include<iostream>

#include<cstdio>

using namespace std;

int main()

{

    int n;

    while(cin>>n)

    {

        if(n>=90 && n<=100)

        cout<<"A"<<endl;

        else if(n>=80 && n<=89)

        cout<<"B"<<endl;

        else if(n>=70 && n<=79)

        cout<<"C"<<endl;

        else if(n>=60 && n<=69)

        cout<<"D"<<endl;

        else if(n>=0 && n<=59)

        cout<<"E"<<endl;

        else

        cout<<"Score is error!"<<endl;

    }

    return 0;

}

4. 总结：此题难度不大，主要就是注意使用while多组输入，其次就是输出时用双引号将输出内容括起。

 

Problem 2

1. 题意：求出n个整数中所有奇数的乘积

2. 解题思路：首先，n个整数的输入需要用到for循环语句，其次，用if语句判断是否为奇数。

3. 代码

#include<iostream>

#include<cstdio>

using namespace std;

int main()

{

    int n,m,i,s;

    while(cin>>n)

    {

        s=1;

        for(i=1;i<=n;i++)

        {

            cin>>m;

            if(m%2!=0)

            s*=m;

        }

        cout<<s<<endl;   

    }

    return 0;

}

4. 总结：此题难度不大，为简单的条件语句和循环语句的混合使用。

 

Problem 3

1. 题意：在一个按顺序排列的数列中插入一个整数，并保证新的数列依然有序。

2. 解题思路：输入一个有序数列，从a[1]到a[n],将要插入的整数赋值给a[n+1],组合成一个新数列，然后将新数列通过sort函数重新排列。

3. 代码

#include<iostream>

#include<algorithm>

int a[110];

using namespace std;

int main()

{

    int n,m,i;

    while(cin>>n>>m)

    {

        if(n==0&&m==0) break;

        for(i=0;i<n;i++)

        {

           cin>>a[i];

        }

        a[n]=m;

        sort(a,a+n+1);

        for(i=0;i<n;i++)

        cout<<a[i]<<" ";

        cout<<a[n]<<endl;

    }

    return 0;

}

4. 总结：首先通过while语句实现多组数据的输入，其次要注意新旧数列输入时的变量i的范围，最后，注意输出时的空格。

 

 

Problem 4

1. 题意：A,B分别包含着代表时分秒的三个整数，将其输入，并将A,B中代表时分秒的数的和分别求出，并按照时间的进制规则将其输出。

2. 解题思路：用循环语句将A,B中的数输入，按照时间单位的进制规则用if条件语句列清需要注意的进位条件。

3. 代码

#include<iostream>

using namespace std;

int main()

{

    int N,i;

    long int AH,AM,AS,BH,BM,BS,SH,SM,SS;

    while(cin>>N)

    {

        SH,SM,SS=0;

        for(i=1;i<=N;i++)

        {

            cin>>AH>>