题目链接:A-Q老师的记录册
题目描述:
Q 老师有 N 个学生,每个学生都有各自独立的编号,且编号范围在 1 ~ N 之间。
这一天,所有学生都在不同的时间进入教室。
Q 老师记录了当编号为 i 的学生进入教室时,教室中共有 Ai 个学生(包括编号为 i 的学生)。
现要求根据这些记录,给出学生进入教室的顺序。
1 ≤ N ≤ 1e5
1 ≤ Ai ≤ N,Ai 各不相同,所有数字均为整数
Input:
输入格式如下:
N
A1 A2 … AN
Output:
根据学生进入教室的顺序输出学生的编号。
Sample Input:
8
8 2 7 3 4 5 6 1
Sample Output:
8 2 4 5 6 7 3 1
思路:
两个数组,a数组保存输入,然后遍历n,把a数组中的元素作为b数组的下标,b数组元素值从1到n依次赋值。
总结:
自从被空格wa了之后对空格充满了忌惮!
代码:
#include<iostream>
using namespace std;
const int maxn=1e5+10;
int n,a[maxn],b[maxn];
int main(){
cin>>n;
for(int i=1;i<=n;i++){
cin>>a[i];
b[a[i]]=i;
}
for(int i=1;i<=n;i++){
if(i==1)
cout<<b[i];
else
cout<<" "<<b[i];
}
return 0;
}