【Week15实验 A】Q老师的记录册【模拟】

最新推荐文章于 2020-07-10 13:45:43 发布

xKuro

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本文链接：https://blog.csdn.net/xKuro/article/details/106470890

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这是一篇关于模拟题目的博客，讲述了Q老师记录学生进入教室的情景。给定每个学生进入时教室的人数，要求确定学生的进入顺序。通过将学生放到对应位置的数组中，解决了这个问题。博客总结这是一道简单的模拟题目。

摘要由CSDN通过智能技术生成

题意：

Q 老师有 N 个学生，每个学生都有各自独立的编号，且编号范围在 1 ~ N 之间。
这一天，所有学生都在不同的时间进入教室。
Q 老师记录了当编号为 i 的学生进入教室时，教室中共有 Ai 个学生（包括编号为 i 的学生）。
现要求根据这些记录，给出学生进入教室的顺序。
1 ≤ N ≤ 1e5，1 ≤ Ai ≤ N，Ai 各不相同。
所有数字均为整数。

思路：

根据编号为i时教室里共Ai个学生，可以知道学生i是第Ai个。将学生i放到数组对应位置Ai即可。

总结：

一道简单的模拟题。

代码：

#include <iostream>
using namespace std;

int n;
int a[100010];
int main()
{
	cin>>n;
	for(int i=1;i<=n;i++)
	{
		int index;
		cin>>index;
		a[index]=i;
	}
	for(int i=1;i<=n;i++)
		cout<<a[i]<<" ";
	cout<<endl;
}