实例二十六:统计多个学生的多门课的成绩
问题描述:
设有10个学生,每个学生的数据包括学号、姓名、三门课的成绩。要求从键盘输入10个学生的数据,统计并打印三门课的平均成绩,以最高分的学生的数据(包括学号、姓名、三门课的成绩、平均成绩)。
#include <stdio.h>
struct student /*学生信息结构体数组!*/
{
char num[4];
char name[8];
float score[3];
float avr;
}stu[10];
int main(void)
{
int i, j, maxi;
float max, sum, aver;
for(i=0;i<10;i++)
{
printf("Please enter the %dth student's date:\n",i+1);
printf("Please enter the student number:");
scanf("%s",stu[i].num);
printf("Please enter the student's name:");
scanf("%s",stu[i].name);
for(j=0;j<3;j++)
{
printf("Enter the %dth subject grade:",j+1);
scanf("%f",&stu[i].score[j]);
}
printf("\n");
}
aver = 0;
max = 0;
maxi = 0;
for(i=0;i<10;i++)
{
sum = 0;
for(j=0;j<3;j++)
sum+=stu[i].score[j];
stu[i].avr=sum/3.0;
aver+=stu[i].avr;
if(sum>max)
{
max = sum;
maxi = i;
}
}
aver/=10;
printf("The average score of all student is :%3.f\n",aver);
printf("The student with the highest score has a student id,name and score are:34"
"\n");
printf("%s %s %.2f %.2f %.2f %.2f\n",stu[maxi].num,stu[maxi].name,stu[maxi].score[0],
stu[maxi].score[1],stu[maxi].score[2],stu[maxi].avr);
return 0;
}
算法思路:
程序心得:
结构体的使用:
结构体“构造数据类型”,用于存放一系列相同或者不同的数据类型,一般较常用的是存放一系列“格式化”的数据结构体内存放的都是该结构体的成员,嵌套结构体,可以用一个分类的树或者是一个分类的表格来表示(成员名可以与程序中其他变量名相同,且互不影响)表示方法:结构变量名.成员名,(嵌套结构体的层级依次往下写)