01 高等数学 上下册知识点总结

高等数学 上下册知识点总结

一、 初等数学公式

1.1等比数列求和公式

等差等比数列求和

1.2 常用不等式

调和平均数<=几何平均数<=算术平均数<=平方平均数
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基本不等式、柯西不等式、柯西不等式积分形式
通过切线理解:
e x − 1 ⩾ x ⩾ s i n x e^{x}-1\geqslant x \geqslant sinx ex1xsinx
x ⩾ l n x + 1 x\geqslant lnx+1 xlnx+1

1.3 三角函数公式

1.3.1 和差化积简单形式

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1.3.2 和差化积复杂形式

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1.3.3积化和差公式

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1.4 椭圆面积公式

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1.5 排列组合公式

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1.6二项式展开定理

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1.7 立方和公式

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1.8 数学归纳法

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二、极限与函数

2.1 极限

8个等价无穷小

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8个常用泰勒公式

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泰勒公式、泰勒级数与展开式

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2.2 数列极限

2.2.1定义(级数专题)
2.2.2单调有界准则
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2.2.3夹逼准则(不需取等号)
数列与级数

2.3 函数极限

2.3.1函数极限的局部保号性

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2.3.1 连续与间断

连续的判断条件:有定义,左极限=有极限=函数值
间断点可以取值:无定义点(必间断)、分段函数分段点(可能间断)

第一类间断点:极限存在
可去间断点:左极限=右极限
跳跃间断点:左极限与右极限不等

第二类间断点:有极限不存在
无穷间断点:极限为无穷
震荡间断点:极限不确定
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2.3.2 渐近线

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2.4 各种结论的互推关系

2.4.1 连续、可导、可微的关系( 一元函数)

连续的判断条件:有定义,左极限=有极限=函数值
可导的判断条件:左导数=右导数
一元函数:可微<=>可导,可导一定连续,连续不一定可导

△ y = A △ x + o ( △ x ) d y = A d x A = f ′ ( x ) \triangle y=A\triangle x+o(\triangle x)\\dy=Adx\\A=f'(x) y=Ax+o(x)dy=AdxA=f(x)

2.4.2 函数、导函数、原函数的关系

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2.4.3 邻域、去心邻域、某点的关系

结论越靠近左上越强,去心邻域与某点不相关
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2.5 平面的常考函数图像

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三、一元函数微积分学

3.1 导数

3.1.1 基本求导公式

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3.1.2 求导(复杂)

分段函数(分段点用定义)

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绝对值函数先转化为分段函数
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高阶导数(求到几阶,展开式展开到几阶)

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参数方程求导
隐函数求导
复合函数(链式法则、求偏导)

3.1.3 导数的应用

求导定义

求函数在某点横坐标为a处的导数
lim ⁡ x → a f ( x ) − f ( a ) x − a \lim\limits_{x\rightarrow a}\frac{f(x)-f(a)}{x-a} xalimxaf(x)f(a)

单调性与极值点:

单调性:一阶导数正负,正则增,负则减
一元函数极值点:定义两侧单调性变化的点,一阶导数的正负变化的点

一元函数极值点可能是无定义点或一阶导数等于0的点
必要条件:
若存在一阶导数,则一阶导数则必为0
若存在二阶导数,则二阶导数不为0,正则极小,负则极大
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凹凸性与拐点:

凹凸性:二阶导数正负,正则凹,负则凸
拐点:定义两侧凹凸变化的点,即二阶导数的正负变化的点

拐点可能是无定义点或二阶导数等于0的点
必要条件:
若存在二阶导数,则二阶导数则必为零
若存在三阶导数,则三阶导数不为0

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曲率

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3.2 积分

3.2.1 常用积分公式

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3.2.2 连续分部积分——表格法(可求导到0)

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3.2.3 指数函数和三角函数相乘的积分

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3.2.4 留数法-多项式不定积分

问题背景:
高等数学的多项式不定积分问题
信号与系统的拉普拉斯反变换、z反变换
复变函数留数定理(需留数先计算)

常规思路:
设系数进行部分分式展开
待机系数法,求解系数
配合留数法、系数匹配法、特殊值解方程法
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复变函数中的留数

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在这里插入图片描述在这里插入图片描述

3.2.5 反常积分

常见反常积分判敛:无穷积分与瑕积分

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反常积分审敛法(类似 级数审敛法)

比较审敛法:比较大小,比值极限形式(极限审敛法)
——被积函数比发散的大则发散,被积函数比收敛的小则收敛
——被积函数比值非0常数,则反常积分具有相同敛散性
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p值审敛法

趋于无穷的速度

无穷大的任意正数次幂趋于无穷,正数越小只会影响趋于的速度
趋于0的任意正数次幂趋于0,正数越小只会影响趋于的速度
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趋向于无穷小的速度:等价无穷小
趋向于无穷大的速度:
幂指函数( X x X^x Xx)>指数函数( e x e^x ex)>幂函数( x k x^k xk)>对数函数( l n x lnx lnx

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3.2.6 放炮公式

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3.2.8 超越积分

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3.2.7 正态分布与伽马函数

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四、逻辑推理

4.1 有界性、最值性、零点定理、介值定理

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导数零点定理
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导数介质定理
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4.2 中值定理

4.2.1四大中值定理(费罗拉柯)

费马定理
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罗尔中值定理
拉格朗日中值定理微分形式
柯西中值定理
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4.2.2 积分中值定理

积分第一中值定理

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拉格朗日中值定理积分形式
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积分第二中值定理
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二重积分中值定理

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五、微分方程专题

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六、多元函数微积分学专题

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七、向量代数与空间解析几何专题

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八、无穷级数专题

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### 回答1: 高等数学是一门比较基础的数学课程,它是很多理工科专业的必修课程,也是很多考研、高考、数学竞赛等重要的考试科目。以下是一些速成和复习高等数学上册的建议: 1. 系统学习:高等数学是一门涉及面广、概念抽象的课程,需要系统的学习。最好先花一些时间熟悉课本的知识点和概念,理解各个章节的逻辑关系,尽量在有限的时间内覆盖所有知识点。 2. 刷习题:刷题是学好数学的重要途径。可以先把每章节的例题和课后习题都做一遍,然后再选择一些典型的难题和应用题进行练习。 3. 刻意练习:高等数学需要大量的练习,但是单纯地做题不一定能提高效率。刻意练习是指有目的、有针对性地练习一些难点或易错点,反复练习,找到问题所在,加以纠正。 4. 重视思维方法:高等数学强调思维方法和技巧,需要学会如何抽象、如何推理、如何解决问题。可以通过学习一些数学思维方法和技巧,例如数学归纳法、反证法、构造法等,提高自己的解题能力。 5. 结合实际:高等数学知识点很多都有实际应用,可以通过阅读一些应用数学方面的书籍或者学习一些实际问题的数学建模,将理论知识和实际应用结合起来,更好地理解和掌握高等数学的知识。 总之,学好高等数学需要长期的坚持和不断地练习。以上建议只是提供一些指导方向,具体学习方法还需要根据个人情况来制定。祝你学习愉快,取得好成绩! ### 回答2: 高等数学上册是一门较为抽象和理论性较强的学科,快速掌握和复习需要运用以下几个方法。 首先,系统地学习课本。高等数学上册是建立在初等数学的基础上的,因此了解并熟练掌握初等数学的概念和原理是非常重要的。从课本开始,按照章节顺序逐一学习,遇到难点可先浏览后续内容,有助于更好理解和掌握。 其次,积极参与课堂活动。在课堂上认真听讲,理解教师的解题思路和方法,积极提问和回答问题。通过与教师和同学的互动,能够更好地理解和巩固所学知识。 同时,进行大量的习题训练。高等数学是一门需要大量练习才能掌握的学科。在课后,根据每章的习题,进行分类整理并进行充分练习。重点关注难题和典型题型,多次反复训练,掌握解题思路和方法。 另外,利用网络和教辅资料进行辅助学习。现在有许多高等数学的学习资源可供选择,包括在线视频课程、题库、教辅材料等。可以根据自己的学习风格和习惯选择适合的资源进行学习和复习。 最后,注重总结和归纳。高等数学上册的知识点较多,要记住和理解每个知识点是一项挑战。可以将学习过程中的关键概念、公式和解题方法进行总结和整理,制作复习笔记,方便日后查阅和复习。 综上所述,高等数学上册的速成和复习需要系统学习课本、积极参与课堂、进行大量的练习、利用网络和教辅资料进行辅助学习,并注重总结和归纳。坚持不懈地学习,相信能够快速提升自己的高等数学水平。 ### 回答3: 高等数学是一门较为抽象和理论性较强的学科,学好它需要扎实的基础和不断的练习。以下是一些建议来进行高等数学上册的速成和复习: 1. 查看课本和教学大纲:仔细阅读高等数学上册的教材和教学大纲,明确所学内容的范围和重点。 2. 注重概念和定义:高等数学是建立在基础数学概念和定义之上的,确保自己对基础概念的理解正确。特别是初学者,应该牢固掌握极限、导数、积分等重要概念。 3. 制定学习计划:依据课程安排和个人实际情况,制定合理的学习计划,包括每天的学习时间表和目标。 4. 反复练习例题:高等数学一般都有许多例题,在学习过程中要反复练习这些例题,熟悉各类题型。注意理解解题思路和方法。 5. 教辅材料的使用:使用有针对性的教辅材料,如习题集、辅导书等。这些材料通常都会有更详细的例题和习题,能够加深对知识的理解。 6. 寻求帮助:如果自学遇到困难,可以向老师、同学或其他具有高等数学经验的人寻求帮助,让他们解答疑问或指导学习。 7. 多做试卷:在复习阶段,多做高等数学的试卷,包括历年的期末考试和模拟试卷。这样可以熟悉考试形式和提高解题速度。 8. 形成知识网络:高等数学知识是相互联系的,需将各个知识点连接起来形成一个整体。通过不断的练习和积累,形成完整的知识网络,能够更好地理解和应用知识。 总之,高等数学的速成和复习需要时间和耐心。要善于运用各种学习资源和方法,坚持不懈地进行练习与巩固。通过系统性的学习和积极的思考,相信能够掌握高等数学上册的知识。
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