【PTA习题总结与反思】7-14 词频统计 (10分)【程序设计基于C#】

输出一行字符,统计出现词的频率。

输入格式:

输出一行字符,用gets()读入,不超过80个字符。每个单词用一个或多个空格分开。单词个数的约定,最多为40个单词,每个单词最长为9。

输出格式:

按出现的顺序输出单词及出现的次数,中间用“:”分隔。每行一个单词及次数。

输入样例:

在这里给出一组输入。例如:

I am a teacher

输出样例:

在这里给出相应的输出。例如:

I:1
am:1
a:1
teacher:1

编写思路:

这道题好像是一道新题,以至于到目前为止我还不能很容易的在网上找到有关此题的答案。受限于个人的水平,当初在完成此题的时候,也费了一些功夫,故在此分享一下解题思路和需要注意的事项:

本题要求统计一句话中出现的单词的数目,总共需要以下步骤:

  1. 读取这句话的所有内容:gets
  2. 按照单词将此句话拆开:主体中的for循环
  3. 对比单词是否出现过,并进行相应的处理:Judge
  4. 输出统计的结果:Output
  • 一些难点:
  1. 最开始我想忽略题目给的提示条件用scanf对进行输入,原因无他scanf在读入字符串的时候,遇到空格就会停止,这样就可以规避将句子拆分拆成单词的步骤,节约工作量。

但是由于无法准确的判断循环退出的条件(当时我想用单词的数目来作为判定条件),所以放弃了这种方法【大家可以尝试一下用while能否实现此功能】

  1. 关于Clear函数,最开始我是没用这个函数的,这导致我有一个点一直无法通过,经过检查之后发现是str2如果不清除的话,仅仅通过覆盖的方式是无法达成字符串赋值的目的的。

比如说希望用is去覆盖teacher,由于后者更长,所以覆盖后的结果为isacher并不是我们想得到的结果is。因此在每次记录完之后对字符串进行重新的清理显得比较必要。

通关代码:

#include <stdio.h>
#include <string.h>

int n = -1;

typedef struct  //定义结构体
{
    char words[20];
    int count;
} SET;

void Start(SET *p, int N) //初始化结构体
{
    for (int i = 0; i < N; i++)
        (p + i)->count = 1;
}

void Judge(SET *p, char *ch)    //判断如果存在,则计数+1,不存在,则新增
{

    for (int i = 0; i < n + 1; i++)
        if (strcmp((p + i)->words, ch) == 0) //如果相等
        {
            (p + i)->count++;
            return;
        }
    n++;
    strcpy((p + n)->words, ch); //赋值
}

void Output(SET *p) //按照规定格式输出
{
    for (int i = 0; i < n + 1; i++)
        printf("%s:%d\n", (p + i)->words, (p + i)->count);
}

void Clear(char *str)   //清除字符串
{
    int i = 0;
    while (str[i] != '\0')
    {
        str[i] = '\0';
        i++;
    }
}

int main()
{
    SET sets[50];
    Start(sets, 50);
    char str1[100], str2[100];
    gets(str1);
    int len = strlen(str1); //统计长度
    for (int i = 0; i < len; i++) //将句子str1转换为单词str2
    {
        for (int j = i, k = 0; str1[j] != ' '; j++, k++)
        {
            str2[k] = str1[j];
            i++;
            if (str1[j] == '\0')
                break;
        }
        if (str2[0]!='\0') //不能为空
            Judge(sets, str2); //判断统计单词
        Clear(str2); //清楚变量
    }

    Output(sets); //按照规定格式输出
    return 0;
}

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